SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Elementos teórico conceituais
de Ciências Naturais para as
primeiras séries do Ensino
Fundamental
Bloco 3 – aula 3
Profa. Cláudia Galian
PEIXES
 Vida aquática, respiração branquial,
temperatura variável
 Olfato é muito desenvolvido
 Locomovem-se com o auxilio de
nadadeiras ou barbatanas
 Corpo é normalmente recoberto por muco
e por escamas, de origem diferente das
dos répteis.
PEIXES
 A maioria possui um órgão sensorial
específico: a linha lateral, que,
aparentemente, tem funções relacionadas
com a orientação, detecção de vibrações
na água e uma espécie de sentido do
olfato
 Para a maioria, os sexos são separados,
são ovíparos e a fecundação é externa
PEIXES
 Alguns têm bexiga natatória, que é um
órgão que ajuda a manter o controle da
profundidade, pela variação da densidade
do corpo. Em alguns, funciona, também,
como reservatório de ar, ocorrendo trocas
gasosas em sua superfície
ANFÍBIOS
 Respiração branquial, no período de larva,
e pulmocutânea, quando adultos
 Possuem pulmões que pouco se
diferenciam da bexiga natatória de alguns
peixes
 Pele fina e sempre úmida (secreta muco
para este fim)
ANFÍBIOS
 Alguns apresentam glândulas que
produzem veneno, entretanto, não têm
estrutura para inoculá-lo, o que os torna
inofensivos
 Os olhos se assemelham muito aos dos
peixes, porém são providos de pálpebras
ANFÍBIOS
 Possuem uma cavidade limitada pelo
tímpano na superfície da pele
 Olfato bem desenvolvido
 As larvas e os adultos das espécies de
hábitos totalmente aquáticos possuem
linha lateral, como os peixes.
 Fecundação, para a maioria, é externa e
acontece na água, para evitar que os
gametas e os ovos ressequem.
RÉPTEIS
 Temperatura variável
 Pele queratinizada, com pouquíssimas
glândulas, ou seja, possuem a pele seca
 Lagartos e serpentes têm escamas
cobertas por grossa camada córnea
 Em alguns a derme se ossifica,
formando um exoesqueleto, tal como a
carapaça das tartarugas e as placas
ventrais do crocodilo
RÉPTEIS
 Alguns possuem glândulas de peçonha,
que podem ou não estar ligadas aos
dentes inoculadores
 A língua é rica em terminações tácteis e
nos lagartos e serpentes reúne as funções
gustativa e táctil
 Algumas serpentes possuem, entre as
narinas e os olhos, a fosseta loreal, que
percebe variações na temperatura
RÉPTEIS
 O tímpano é à flor da pele e está em
contato com um ouvido interno. As
serpentes não possuem cavidade
timpânica, apenas o ouvido interno, por
isto, não contam com o sentido da
audição
 Respiração é totalmente pulmonar
 Fecundação é interna e a maioria é
ovípara
RÉPTEIS
 Lagartos e serpentes machos possuem
dois hemipênis
 Os ovos são muito diferentes dos ovos
dos anfíbios: são adaptados ao ambiente
terrestre, com casca dura e anexos que
protegem e nutrem os embriões.
AVES
 Corpo recoberto por penas
 Temperatura constante (homeotermos)
 Extremidades anteriores transformadas
em asas
 Esqueleto totalmente ossificado, com
ossos leves por conta de numerosas
cavidades
 Respiração pulmonar
AVES
 Pele é delgada e flexível. As únicas
glândulas que possuem são as uropigiais,
na base da cauda, que produzem um sebo
com o qual untam as penas (mais
desenvolvidas nas aves aquáticas)
AVES
 Na maioria das espécies, as patas são
recobertas por escamas. As garras são
consideradas escamas modificadas
 A forma do bico varia de acordo com a
alimentação da ave
 As patas, variam conforme o tipo de
ambiente no qual se locomovem.
AVES
 Olfato é quase nulo na maioria das
espécies
 Audição, em geral, muito aguçada, assim
como a visão
 Sacos aéreos: cavidades que têm a
função de evitar o aquecimento excessivo
durante o vôo, agindo como
refrigeradores
AVES
 Fecundação interna e são ovíparos
 Nidificam e incubam os ovos por períodos
variáveis
 Algumas espécies migram e outras, não.
A migração é um comportamento muito
complexo, condicionado por fatores
internos (herdados) e externos.
MAMÍFEROS
 Glândulas mamárias
 Pêlos ou cabelos
 Endotérmicos
 Fecundação interna
 Vivíparos (exceto Monotremados)
 Tegumento rico em glândulas
MAMÍFEROS
 Tegumento pode originar garras, unhas,
cascos, cornos, chifres, escamas,
espinhos, placas dérmicas
 Mais dependentes da audição e do olfato
Peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos: características gerais

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos: características gerais

Reino animalia Vertebrados
Reino animalia   VertebradosReino animalia   Vertebrados
Reino animalia VertebradosGeovanna Castro
 
Sistema sensorial dos vertebrados - UFPA
Sistema sensorial dos vertebrados  - UFPASistema sensorial dos vertebrados  - UFPA
Sistema sensorial dos vertebrados - UFPAGuellity Marcel
 
Unid 4 cap_3_os_repteis
Unid 4 cap_3_os_repteisUnid 4 cap_3_os_repteis
Unid 4 cap_3_os_repteisISJ
 
Cordados- Zoologia dos Vertebrados
Cordados- Zoologia dos VertebradosCordados- Zoologia dos Vertebrados
Cordados- Zoologia dos VertebradosCarlos Priante
 
Biologia Anfíbios. 2 ANO ENSINO MÉDIO CARACTERÍSTICAS E ALIMENTAÇÕES DOS ANF...
 Biologia Anfíbios. 2 ANO ENSINO MÉDIO CARACTERÍSTICAS E ALIMENTAÇÕES DOS ANF... Biologia Anfíbios. 2 ANO ENSINO MÉDIO CARACTERÍSTICAS E ALIMENTAÇÕES DOS ANF...
Biologia Anfíbios. 2 ANO ENSINO MÉDIO CARACTERÍSTICAS E ALIMENTAÇÕES DOS ANF...Déborah Carvalho
 
Unidade 4 cap 2 os anfíbios 2011
Unidade 4 cap 2 os anfíbios 2011Unidade 4 cap 2 os anfíbios 2011
Unidade 4 cap 2 os anfíbios 2011ISJ
 
Classes dos animais
Classes dos animaisClasses dos animais
Classes dos animaisJosBatista
 
Mamíferos shaline araújo
Mamíferos   shaline araújoMamíferos   shaline araújo
Mamíferos shaline araújoShaline Araújo
 
Ambiente concluido
Ambiente concluidoAmbiente concluido
Ambiente concluidoAna Beatriz
 
Caracteristicas vertebrados e invertebrados.ppt
Caracteristicas vertebrados e invertebrados.pptCaracteristicas vertebrados e invertebrados.ppt
Caracteristicas vertebrados e invertebrados.ppt1973lidia
 
Aves e Mamíferos
Aves e Mamíferos Aves e Mamíferos
Aves e Mamíferos robson226649
 
Vertebrados I
Vertebrados IVertebrados I
Vertebrados IHumb21
 
2º estudo de ciências – 7º ano - outubro
2º estudo de ciências  – 7º ano - outubro 2º estudo de ciências  – 7º ano - outubro
2º estudo de ciências – 7º ano - outubro Luiza Collet
 

Semelhante a Peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos: características gerais (20)

Reino animalia Vertebrados
Reino animalia   VertebradosReino animalia   Vertebrados
Reino animalia Vertebrados
 
Sistema sensorial dos vertebrados - UFPA
Sistema sensorial dos vertebrados  - UFPASistema sensorial dos vertebrados  - UFPA
Sistema sensorial dos vertebrados - UFPA
 
Unid 4 cap_3_os_repteis
Unid 4 cap_3_os_repteisUnid 4 cap_3_os_repteis
Unid 4 cap_3_os_repteis
 
Cordados- Zoologia dos Vertebrados
Cordados- Zoologia dos VertebradosCordados- Zoologia dos Vertebrados
Cordados- Zoologia dos Vertebrados
 
Biologia Anfíbios. 2 ANO ENSINO MÉDIO CARACTERÍSTICAS E ALIMENTAÇÕES DOS ANF...
 Biologia Anfíbios. 2 ANO ENSINO MÉDIO CARACTERÍSTICAS E ALIMENTAÇÕES DOS ANF... Biologia Anfíbios. 2 ANO ENSINO MÉDIO CARACTERÍSTICAS E ALIMENTAÇÕES DOS ANF...
Biologia Anfíbios. 2 ANO ENSINO MÉDIO CARACTERÍSTICAS E ALIMENTAÇÕES DOS ANF...
 
Anfíbios e peixes 1o b
Anfíbios e peixes 1o bAnfíbios e peixes 1o b
Anfíbios e peixes 1o b
 
Unidade 4 cap 2 os anfíbios 2011
Unidade 4 cap 2 os anfíbios 2011Unidade 4 cap 2 os anfíbios 2011
Unidade 4 cap 2 os anfíbios 2011
 
Classes dos animais
Classes dos animaisClasses dos animais
Classes dos animais
 
Biologia
BiologiaBiologia
Biologia
 
Odontocetis
Odontocetis Odontocetis
Odontocetis
 
Ser vivos Animais
Ser vivos AnimaisSer vivos Animais
Ser vivos Animais
 
Mamíferos shaline araújo
Mamíferos   shaline araújoMamíferos   shaline araújo
Mamíferos shaline araújo
 
Ambiente concluido
Ambiente concluidoAmbiente concluido
Ambiente concluido
 
Caracteristicas vertebrados e invertebrados.ppt
Caracteristicas vertebrados e invertebrados.pptCaracteristicas vertebrados e invertebrados.ppt
Caracteristicas vertebrados e invertebrados.ppt
 
Amphibia
AmphibiaAmphibia
Amphibia
 
3 cordados
3 cordados3 cordados
3 cordados
 
Tetrápodes
TetrápodesTetrápodes
Tetrápodes
 
Aves e Mamíferos
Aves e Mamíferos Aves e Mamíferos
Aves e Mamíferos
 
Vertebrados I
Vertebrados IVertebrados I
Vertebrados I
 
2º estudo de ciências – 7º ano - outubro
2º estudo de ciências  – 7º ano - outubro 2º estudo de ciências  – 7º ano - outubro
2º estudo de ciências – 7º ano - outubro
 

Mais de Julhilson Júnior (12)

As aves
As avesAs aves
As aves
 
limnociclo
limnociclolimnociclo
limnociclo
 
ecossistemas costeiros e marinhos
ecossistemas costeiros e marinhosecossistemas costeiros e marinhos
ecossistemas costeiros e marinhos
 
ecossistemas-biomas-ciclos-biogeoquc3admicos1.ppt
ecossistemas-biomas-ciclos-biogeoquc3admicos1.pptecossistemas-biomas-ciclos-biogeoquc3admicos1.ppt
ecossistemas-biomas-ciclos-biogeoquc3admicos1.ppt
 
Etapas do desenvolvimento embrionário humano.ppt
Etapas do desenvolvimento embrionário humano.pptEtapas do desenvolvimento embrionário humano.ppt
Etapas do desenvolvimento embrionário humano.ppt
 
Aves
AvesAves
Aves
 
Reptil
ReptilReptil
Reptil
 
Citologia
CitologiaCitologia
Citologia
 
O cortiço.pdf
O cortiço.pdfO cortiço.pdf
O cortiço.pdf
 
Dom Casmurro
Dom CasmurroDom Casmurro
Dom Casmurro
 
A Revolução dos Bichos
A Revolução dos BichosA Revolução dos Bichos
A Revolução dos Bichos
 
A ARTE DA GUERRA
A ARTE DA GUERRAA ARTE DA GUERRA
A ARTE DA GUERRA
 

Peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos: características gerais

  • 1. Elementos teórico conceituais de Ciências Naturais para as primeiras séries do Ensino Fundamental Bloco 3 – aula 3 Profa. Cláudia Galian
  • 2. PEIXES  Vida aquática, respiração branquial, temperatura variável  Olfato é muito desenvolvido  Locomovem-se com o auxilio de nadadeiras ou barbatanas  Corpo é normalmente recoberto por muco e por escamas, de origem diferente das dos répteis.
  • 3. PEIXES  A maioria possui um órgão sensorial específico: a linha lateral, que, aparentemente, tem funções relacionadas com a orientação, detecção de vibrações na água e uma espécie de sentido do olfato  Para a maioria, os sexos são separados, são ovíparos e a fecundação é externa
  • 4. PEIXES  Alguns têm bexiga natatória, que é um órgão que ajuda a manter o controle da profundidade, pela variação da densidade do corpo. Em alguns, funciona, também, como reservatório de ar, ocorrendo trocas gasosas em sua superfície
  • 5.
  • 6. ANFÍBIOS  Respiração branquial, no período de larva, e pulmocutânea, quando adultos  Possuem pulmões que pouco se diferenciam da bexiga natatória de alguns peixes  Pele fina e sempre úmida (secreta muco para este fim)
  • 7. ANFÍBIOS  Alguns apresentam glândulas que produzem veneno, entretanto, não têm estrutura para inoculá-lo, o que os torna inofensivos  Os olhos se assemelham muito aos dos peixes, porém são providos de pálpebras
  • 8. ANFÍBIOS  Possuem uma cavidade limitada pelo tímpano na superfície da pele  Olfato bem desenvolvido  As larvas e os adultos das espécies de hábitos totalmente aquáticos possuem linha lateral, como os peixes.  Fecundação, para a maioria, é externa e acontece na água, para evitar que os gametas e os ovos ressequem.
  • 9.
  • 10. RÉPTEIS  Temperatura variável  Pele queratinizada, com pouquíssimas glândulas, ou seja, possuem a pele seca  Lagartos e serpentes têm escamas cobertas por grossa camada córnea  Em alguns a derme se ossifica, formando um exoesqueleto, tal como a carapaça das tartarugas e as placas ventrais do crocodilo
  • 11. RÉPTEIS  Alguns possuem glândulas de peçonha, que podem ou não estar ligadas aos dentes inoculadores  A língua é rica em terminações tácteis e nos lagartos e serpentes reúne as funções gustativa e táctil  Algumas serpentes possuem, entre as narinas e os olhos, a fosseta loreal, que percebe variações na temperatura
  • 12. RÉPTEIS  O tímpano é à flor da pele e está em contato com um ouvido interno. As serpentes não possuem cavidade timpânica, apenas o ouvido interno, por isto, não contam com o sentido da audição  Respiração é totalmente pulmonar  Fecundação é interna e a maioria é ovípara
  • 13. RÉPTEIS  Lagartos e serpentes machos possuem dois hemipênis  Os ovos são muito diferentes dos ovos dos anfíbios: são adaptados ao ambiente terrestre, com casca dura e anexos que protegem e nutrem os embriões.
  • 14.
  • 15. AVES  Corpo recoberto por penas  Temperatura constante (homeotermos)  Extremidades anteriores transformadas em asas  Esqueleto totalmente ossificado, com ossos leves por conta de numerosas cavidades  Respiração pulmonar
  • 16. AVES  Pele é delgada e flexível. As únicas glândulas que possuem são as uropigiais, na base da cauda, que produzem um sebo com o qual untam as penas (mais desenvolvidas nas aves aquáticas)
  • 17. AVES  Na maioria das espécies, as patas são recobertas por escamas. As garras são consideradas escamas modificadas  A forma do bico varia de acordo com a alimentação da ave  As patas, variam conforme o tipo de ambiente no qual se locomovem.
  • 18. AVES  Olfato é quase nulo na maioria das espécies  Audição, em geral, muito aguçada, assim como a visão  Sacos aéreos: cavidades que têm a função de evitar o aquecimento excessivo durante o vôo, agindo como refrigeradores
  • 19. AVES  Fecundação interna e são ovíparos  Nidificam e incubam os ovos por períodos variáveis  Algumas espécies migram e outras, não. A migração é um comportamento muito complexo, condicionado por fatores internos (herdados) e externos.
  • 20.
  • 21. MAMÍFEROS  Glândulas mamárias  Pêlos ou cabelos  Endotérmicos  Fecundação interna  Vivíparos (exceto Monotremados)  Tegumento rico em glândulas
  • 22. MAMÍFEROS  Tegumento pode originar garras, unhas, cascos, cornos, chifres, escamas, espinhos, placas dérmicas  Mais dependentes da audição e do olfato