2. CONTEÚDO
• Conceito de Engenharia.
• ¿De que se ocupa a engenharia?
• Profissional da Engenharia.
• História da engenharia.
• Renascimento.
• Era moderna.
• Engenharia de Computação.
• Engenharia de telecomunicações.
• Importância das TIC en Angola.
4. BIBLIOGRAFÍA
• As TICs e sua integração no sistema de ensino angolano.
http://www.monografias.com/trabajos67/referativo/referativo2.shtml#ixzz2uRYPfelA
• Cursos e carreiras em telecomunicações da informações.
• http://www.haceclick.com.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=265:
ique-hace-un-ingeniero-en-telecomunicaciones&catid=55:tipos-de-empleo-en-
ti&Itemid=89
• Evolução histórica da engenharia.
• http://www.monografias.com/trabajos81/evolucion-historica-ingenieria/evolucion-
historica-ingenieria2.shtml
• Historia da Engenharia.
• http://lasbasesdeingenieria.over-blog.com/article-historia-de-la-ingenieria-griega-
romana-51985801.html
• Engenharia Informática.
• http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_inform%C3%A1tica
5. ORIENTAÇÃO
PROFISSIONAL
• Tema 1: História da Engenharia
• Tema 2: Função Social da
Engenharia
• Tema 3: Mercado de Trabalho
• Tema 4: Ética eEngenharia
• Tema 5: Regulamentação
Profissional
7. ENGENHO
[Do lat. ingeniu.]
Substantivo masculino.
1.Faculdade inventiva; talento.
2.Habilidade, destreza.
3.Sutileza, argúcia.
4.P. ext. Pessoa engenhosa, que tem talento e
saber.
5.Qualquer máquina ou aparelho
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8. • ¿Basta ser engenhoso?
• ¿Necessita-se conhecimentos
específicos?
• ¿Por que contruirlo?
PARA CONSTRUIR
UMA PONTE
9. ENGENHARIA
É o conjunto de conhecimentos e
técnicas científicas aplicadas à
criação de melhoria e implementação
de estruturas (físicas e teóricas) para
a resolução de problemas que afetam
as atividades diárias da sociedade.
11. PROFISSIONAL DA
ENGENHARIA
• Administração: Participar na resolução de problemas. Planejar,
organizar, dirigir e controlar a construção e montagem industrial
de todos os tipos de obras de engenharia.
• Pesquisa: Encontrar novos conhecimentos e técnicas de
estudar no área de trabalho.
• Desenvolvimento: O uso de novos conhecimentos e técnicas.
• Projeto: Especifique soluções.
• Produção: Transformação de matérias-primas em produtos.
• Construção: Converter na realidade a solução de projeto.
• Operação: Processo de tratamento e gestão para otimizar a
produtividade.
• Vendas: Prestação de serviços, ferramentas e produtos.
13. OS EGÍPCIOS
• Os construtores eram muito importantes no Egito.
• Dispensado o título de “Chefe dos trabalhos”,
asegurando-lhe inclusive um símbolo nas escritas
hieroglíficas.
14. OS EGÍPCIOS
• Dominavan as técnicas de irrigaçao e agricultura.
• Eles também construíram diques, dominarem o transporte
através dos rios, uma vez que não conheciam cavalos, veículos
com rodas e as rodas propiamente dita até aproximadamente
1785 a.C.
• Construíam as maiores e mais resistentes estructuras até hoje,
sendo as pirâmides as mais famosas.
• O povo egípcio acreditaba em vida após a morte. Os túmulos dos
governantes deviam desta forma acompanhar a sua importância.
15. Mas ou menos 2 milhões de blocos,
caca um com 2,5 toneladas.
Alcançaram alturas de
mais de 140 metros.
Podiam trabalhar 100 000 homens durante 20
anos em um regime de revezamento de três
meses.
17. INGENHARIA
MESOPÓTAMICA
• Dominavan as técnicas de irrigaçao e
agricultura.
• Aprenderam a construir muros para proteger
cidades.
• Eles especializada na construção de templos.
• Foram os primeiros a usar armas de ferro.
• Inventou a torre de assalto, que se tornou uma
parte padrão do equilíbrio militar durante os
próximos dois mil anos.
19. OS GREGOS
• Um povo muito mais
lembrado pela sua
capacidades de
abstracçao teórica
como sua arte, literatura
e filosofia.
• Foram os primeiros
grandes constructores
de portos.
20. As ruínas da Acrópoles ainda
hoje podem ser vistas
Péricles foi
quem
governou a
Grécia no
período em
que Atenas foi
construída
Túnel em Samos de quase um
quilómetro en uma montanha de
270 m.
21. Há 130 a.C. há o primeiros registo de experiência com vapor, a Eolípia,
criada por Héron de Alejandría, por diversão e curiosidade.
22. OS ROMANOS
• Construíam aquedutos, arenas, templos, torres, piscinas
públicas, entre diversas outras obras.
• Obras da época do império romano podem ainda hoje ser
encontradas na Espanha, França e norte da África.
• Os romanos basevam-se mais na experiência práctica do
que na teoria.
• Utilizavam a hidráulica e o cimento.
24. INGENHARIA
ORIENTAL
• Foram os primeiros construtores de
pontes, com características únicas.
• Inventaram papel.
• Inventaram a pólvora.
• Desenvolveram maquinaria de
engrenagem.
• Inventaram a bússola.
25. China inventa a pólvora, cria o
papel e desenvolve técnicas
têxteis.
27. RENASCIMENTO
• Começou na Itália no século XV.
• Invenção de óculos em 1286.
• Nos séculos XV e XVI, a engenharia
naval emerge em portugal.
• William Gilbert é considerado o primeiro
engenhario electrónico debido a
publicação da obra “De Magnete” em
1600, o qual foi o criador do termo.
29. RENASCIMENTO
Castelos e fortificações tiveram seu ápice de
engenharia, pórem por volta de 1500, com o
advento dos canhões, tiveram sua utilização
desfavorecida.
31. RENASCIMENTO
Gutenberg, por volta de 1450, adaptando uma ideia
chinesa para funcionar mecanicamente e permitindo
que os tipos de impressão fossem móveis, cria a
primeira máquina para imprimir em série.
32. RENASCIMENTO
• 1510. Leonardo da Vinci inventou uma roda
horizontal que aproveitava uma queda d’água
cujo princípio de funcionamiento foi utilizado
para a construção da turbina hidráulica.
• Antecipou muitos desenvolvimentos do futuro,
para citar alguns: a máquina a vapor, a
metralhadora, a câmara escura, o submarino e o
helicóptero.
33. RENASCIMENTO
• 1510. Galileo Galilei faz experimentação com queda
livre de corpos de massas diferentes, criando o
experimentalismo científico.
• Cria tambén o método de desdobrar um grande
problema em vários pequenos problemas.
• Calculou en 1638 o valor da resistência á flexão que
uma viga poderia suportar estando esta viga
engastada a uma parede de um lado e submetida a
un peso do outro.
34. RENASCIMENTO
• 1642 - 1722. Isaac Newton formula suas três leis
e mais a Lei da Gravitaçao Universal
• Inventa o cálculo.
• Descobre os segredos da luz e das cores.
35. RENASCIMENTO
• A primeira máquina de vapor foi construída em 1698
por Thomas Savery, considerado o primeiro
engenhario mecãnico moderno.
• Por volta de 1640, Fermat e Descartes descoberto
independentemente geometria analítica.
• Construíram fortificações, foram proyectadas canais
para rios, máquinas foram inventadas, escreveu
tratados, e viajaram descrevendo territórios.
• A máquina a vapor na tecelagem em 1782 e
Cartwright ter inventado en 1785 o tear mecânico
são um dos grandes responsáveis pela “Revolução
Industrial”
36. Engenharia Moderna. Aplicação
generalizada dos conhecimentos
científicos á solução dos
problemas. Estructura da matéria,
fénomenos electromagnéticos, leis
da mecânica, modelagens
matemáticas e modelos físicos.
O SURGIMIENTO DA
ENGENHARIA MODERNA
No secúlo XVIII com o desenvolvimento da Matemática e da compreesão
dos desenvolvimiento dos fenómenos da Física, é lançada a pedra
fundamental da Engenharia moderna.
39. ENGHENARIA
INFORMÁTICA
• Engenharia da Computação é o ramo da
engenharia que aplica os fundamentos da
ciência da computação, engenharia
eletrônica e engenharia de software para
o desenvolvimento da soluções de
computação e comunicações, capaz de
processar informações automaticamente.
40. ENGHENARIA
INFORMÁTICA
• Conhecimento da teoria da informação e
telecomunicações.
• Conhecimento da teoria de autômatos e teoria do
design de algoritmos e linguagens formais.
• Conhecimento de engenharia de software.
• Conhecimento de inteligência artificial.
• Conhecimento de eletrônica.
• Conhecimento da indústria e da organização
empresarial.
• Conhecimento hardware.
42. ENGHENARIA DE
TELECOMUNIÇÃOS
• É um ramo da engenharia que resolve os
problemas de transmissão e recepção de sinal
e de interconexão de redes.
• É a disciplina de aplicação de
telecomunicações, termo que se refere à
comunicação remota, geralmente através da
propagação de ondas eletromagnéticas. Isto
inclui várias tecnologias, tais como rádio,
televisão, telefone, comunicação de dados e
redes de computadores como a Internet.
43. ENGHENARIA DE
TELECOMUNIÇÃOS
• Participar na gestão, manutenção e
monitoramento de equipamentos eletrônicos
que controla processos industriais.
• Participar no planejamento, gestão e
implementação de sistemas e redes de
comunicação.
• Prestar serviços de assessoria e consultoria
na implementação de sistemas de rádio,
sistemas de alimentação ininterrupta e
sistemas de automação.
44.
45. QUE SÃO AS TICS?
• Tecnologias da Informação e a Comunicação
• São as tecnologias que permitem transmitir,
processar e disseminar informações
instantaneamente.
• São consideradas a base para reduzir espaço
digital em que tem que construir uma
sociedade da informação.
46. CONTRIBUIÇÕES DAS TICS
• Fácil acesso a uma vasta fonte de
informação.
• Processo rápido e confiável para todos os
tipos de dados.
• Canais de comunicação imediatos.
• Armazenamento.
• Automatização do trabalho.
• Interconectividade.
47. VANTAGENS DAS TICS
• Facilitar a comunicação.
• Aumentar imnovadoras respostas para os desafios do
futuro.
• Eliminar as barreiras de tempo e espaço.
• Promover a cooperação ea colaboração entre diferentes
entidades.
• Internet como ferramenta de comunicação padrão, permite
igualdade de acesso à informação e conhecimento.
48. QUAIS SÃO OS POSSÍVEIS
RISCOS DAS TICS
• Saturação de informações.
• Muitas fontes diferentes de
informação.
49. CONCLUSÕES
• Nesta conferência sabíamos os detalhes da disciplina
Orientação Profissional.
• Sua estrutura e organização, o sistema de avaliação e
mestre importante para o bom desenvolvimento dos
temas do curso.
• Foi possível aprender sobre os primórdios da
engenharia e da sua evolução ao longo do tempo.
50. ESTUDO
INDEPENDENTE
• Profissional da Engenharia.
• História da engenharia.
• Renascimento.
• Era moderna.
• Engenharia de Computação.
• Engenharia de telecomunicações.
• Importância das TIC en Angola.