 Clara; Simples; Breve; Flexível; Ampla Apenas no final deve-se investigar ouso/abuso de SPAS
 Distúrbio do sono Depressão Ansiedade Humor instável Irritabilidade exagerada Alterações de memória e da percepçãod...
 Faltas frequentes no trabalho ou naescola ou diante de compromissossociais Alterações da pressão arterial Problemas ga...
 Início do consumo Último uso Via de administração Quantidade Ambiente Expectativa em relação ao uso
 Tremor leve Alterações de PA Hipertensão arterial Taquicardia ou arritimia cardíaca Fígado aumentado Irritação nasa...
 Odor de álcool Odor de maconha ou nicotina nasroupas “síndrome da higiene bucal” Uso frequente de colírio
 MOTIVAÇÃO Vínculo Adesão Efetividade do tratamento
1. Ter clareza dos aspectos positivos e/ounegativos2. Explicar sobre o método adotado3. Afirmar que estar com o problema n...
6. Sugerir a participação de um familiar ouamigo7. Planejar o retorno
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Material do mini curso de atualização em dependência química realizado na Sociedade Científica Sigmund Freud. Pelotas, 20 de abril de 2013

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  1. 1.  Clara; Simples; Breve; Flexível; Ampla Apenas no final deve-se investigar ouso/abuso de SPAS
  2. 2.  Distúrbio do sono Depressão Ansiedade Humor instável Irritabilidade exagerada Alterações de memória e da percepçãoda realidade
  3. 3.  Faltas frequentes no trabalho ou naescola ou diante de compromissossociais Alterações da pressão arterial Problemas gastrointestinais História de trauma e acidentesfrequentes Disfunção sexual
  4. 4.  Início do consumo Último uso Via de administração Quantidade Ambiente Expectativa em relação ao uso
  5. 5.  Tremor leve Alterações de PA Hipertensão arterial Taquicardia ou arritimia cardíaca Fígado aumentado Irritação nasal Irritação das conjuntivas
  6. 6.  Odor de álcool Odor de maconha ou nicotina nasroupas “síndrome da higiene bucal” Uso frequente de colírio
  7. 7.  MOTIVAÇÃO Vínculo Adesão Efetividade do tratamento
  8. 8. 1. Ter clareza dos aspectos positivos e/ounegativos2. Explicar sobre o método adotado3. Afirmar que estar com o problema nãoé culpa do indivíduo4. Definir que a partir de agora ele(a) seráresponsável pela etapa subsequente5. Apresentar o plano terapêutico ouencaminhamento
  9. 9. 6. Sugerir a participação de um familiar ouamigo7. Planejar o retorno

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