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TRILHA DO RESTO - OPERAÇÕES (DIVISÃO)
Para você que deseja trabalhar com a divisão com seus alunos de forma divertida, esta
atividade pode tornar o clima das aulas mais agradável e favorecer o cálculo mental. Veja a
descrição da atividade e a indicação bibliográfica abaixo.
Trilha do resto
(extraído de JARANDILHA, Daniela; SPLENDORE, Leila. Matemática já não é problema. São
Paulo: Cortez, 2005.)
Esta atividade auxilia:
 O desenvolvimento do cálculo mental e as técnicas de divisão e multiplicação.
Você vai precisar de:
 Cartolina;
 Um dado;
 Alguns peões (ou qualquer outra peça que represente o jogador).
Procedimento:
 Pedir aos alunos que desenhem na cartolina uma trilha com mais ou menos
cinquenta casas. As casas devem ser numeradas com números de dois algarismos.
Exemplo (abaixo).
 Separar os alunos em duplas ou trios.
 Explicar aos alunos como jogar:
o Cada jogador coloca seu peão na primeira casa da trilha.
o O primeiro jogador lança o dado e divide o número da casa em que se
encontra pelo valor tirado no dado. Exemplo: 43 : 5 = 8 e resto 3.
o O resto dessa divisão será o número de casas que o jogador terá de
avançar na trilha. Se a divisão for exata, isto é, não tiver resto, o jogador não andará
nenhuma casa.
o Se errar a divisão, perderá a vez.
o Ganha o jogo quem primeiro chegar ao final da trilha.
Adaptação: Acrescentei a casa início e fim e alguns números que se tornam
armadilhas no caminho.

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