SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
VERBOS
Verbo é a palavra variável em tempo, modo, número e pessoa, que pode denotar um fato, um estado ou
um fenômeno. É a palavra que se conjuga.
CONJUGAÇÕES VERBAIS
Os verbos são divididos em três subgrupos, chamados de conjugações:
1ª Conjugação Verbos terminados em -ar (Exemplo: amar)
2ª Conjugação Verbos terminados em -er (Exemplo: vender)
3ª Conjugação Verbos terminados em -ir (Exemplo: partir)
Radical é a parte do verbo que serve como base do significado. Quando se retiram as terminações -ar, -er, -ir
do infinitivo, obtém-se o radical do verbo. O radical de amar é am, o radical de vender é vend e o radical de
partir é part.
Vogal temática é indicativa da conjugação a que o verbo pertence:
Vogal Temática "a": primeira conjugação: amar.
Vogal Temática "e": segundo conjugação: vender
Vogal Temática "i": terceira conjugação: partir
Tema é o radical somado à vogal temática: ama, vende, parti
Desinências são elementos que são acrescentados ao radical ou ao tema para indicar as categorias gramaticais
de tempo e modo (desinência modo-temporal) e pessoa e número (desinência número-pessoal).
Na forma infinitiva (não conjugada) ocorre a terminação "R". Essa terminação chama-se desinência de
infinitivo.
Observe:
O verbo é a classe gramatical que apresenta maior número de flexões. Isso implica uma estrutura morfológica
mais complicada que as demais classes.
O verbo flexiona-se em:
 Pessoa - primeira, segunda e terceira ● Voz – ativa, passiva e reflexiva
 Número - singular e plural
 Modo - indicativo, subjuntivo e imperativo
 Tempo - presente, pretérito (passado) e futuro
Verbos

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Verbos (10)

Estrutura das palavras
Estrutura das palavrasEstrutura das palavras
Estrutura das palavras
 
Introduzindo o conceito de verbos
Introduzindo o conceito de verbosIntroduzindo o conceito de verbos
Introduzindo o conceito de verbos
 
Fonética
FonéticaFonética
Fonética
 
Estrutura e formação da palavra
Estrutura e formação da palavraEstrutura e formação da palavra
Estrutura e formação da palavra
 
3s e ppv - CLASSE DE PALAVRAS.ppt
3s e ppv - CLASSE DE PALAVRAS.ppt3s e ppv - CLASSE DE PALAVRAS.ppt
3s e ppv - CLASSE DE PALAVRAS.ppt
 
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxCLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
 
Portugues 6.ano
Portugues 6.anoPortugues 6.ano
Portugues 6.ano
 
O verbo
O verboO verbo
O verbo
 
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
Apresentação para décimo ano de 2017 8, aula 35-36
 
Aula 3
Aula 3Aula 3
Aula 3
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 

Último (20)

Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 

Verbos

  • 1. VERBOS Verbo é a palavra variável em tempo, modo, número e pessoa, que pode denotar um fato, um estado ou um fenômeno. É a palavra que se conjuga. CONJUGAÇÕES VERBAIS Os verbos são divididos em três subgrupos, chamados de conjugações: 1ª Conjugação Verbos terminados em -ar (Exemplo: amar) 2ª Conjugação Verbos terminados em -er (Exemplo: vender) 3ª Conjugação Verbos terminados em -ir (Exemplo: partir) Radical é a parte do verbo que serve como base do significado. Quando se retiram as terminações -ar, -er, -ir do infinitivo, obtém-se o radical do verbo. O radical de amar é am, o radical de vender é vend e o radical de partir é part. Vogal temática é indicativa da conjugação a que o verbo pertence: Vogal Temática "a": primeira conjugação: amar. Vogal Temática "e": segundo conjugação: vender Vogal Temática "i": terceira conjugação: partir Tema é o radical somado à vogal temática: ama, vende, parti Desinências são elementos que são acrescentados ao radical ou ao tema para indicar as categorias gramaticais de tempo e modo (desinência modo-temporal) e pessoa e número (desinência número-pessoal). Na forma infinitiva (não conjugada) ocorre a terminação "R". Essa terminação chama-se desinência de infinitivo. Observe: O verbo é a classe gramatical que apresenta maior número de flexões. Isso implica uma estrutura morfológica mais complicada que as demais classes. O verbo flexiona-se em:  Pessoa - primeira, segunda e terceira ● Voz – ativa, passiva e reflexiva  Número - singular e plural  Modo - indicativo, subjuntivo e imperativo  Tempo - presente, pretérito (passado) e futuro