SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
O VERBO
Realizado por:
Leonardo Fernandes
Daniel Cardoso
Diogo Correia
Maria Fernandes
VERBO REGULAR
 Os verbos regulares mantem sempre o radical em
toda a conjugação.
 Exemplos:eu escrevo,tu escreves,ele escreve, nós
escrevemos, vós escreveis, eles escrevem.
VERBO IRREGULAR
 Os verbos irregulares não mantêm o radical em
toda a conjugação.
 Exemplo:eu estou, tu estás, ele está,nós
estamos,vós estais, eles estão.
CONJUGAÇÕES
 Existem três conjugações:1ª,2ª,3ª.
 1ª conjugação termina em (a)
 Exemplo:fal(a)r,cant(a)r,toc(a)r…
 2ª conjugação termina em (e).
 Exemplo:escrev(e)r,vend(e)r ,com(e)r …
 3ª conjugação termina em (i).
 Exemplo:dorm(i)r,ouv(i)r,ped(i)r…
TEMA
 Encontramos o tema do verbo sempre que lhe
retiramos o (r) final do infinitivo.
 Exemplo:fala(r),sai(r),perde(r).
VOGAL TEMÁTICA
 A última vogal do tema é a vogal temática e indica
a conjugação a que o verbo pertence.
RADICAL
O radical é o elemento que contém o significado da
palavra.
Exemplo:(fal)ar,(com)er,(dorm)ir.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (18)

Hífen
HífenHífen
Hífen
 
Preposições
PreposiçõesPreposições
Preposições
 
Aula 3 acordo ortográfico
Aula 3 acordo ortográficoAula 3 acordo ortográfico
Aula 3 acordo ortográfico
 
Acordo Ortográfico www.professorpalmito.com.br
Acordo Ortográfico www.professorpalmito.com.brAcordo Ortográfico www.professorpalmito.com.br
Acordo Ortográfico www.professorpalmito.com.br
 
Trabalho 4
Trabalho 4Trabalho 4
Trabalho 4
 
7.7 preposições
7.7   preposições7.7   preposições
7.7 preposições
 
Acordo ortográfico hífen
Acordo ortográfico   hífenAcordo ortográfico   hífen
Acordo ortográfico hífen
 
Crase
CraseCrase
Crase
 
Acentuação tônica
Acentuação tônicaAcentuação tônica
Acentuação tônica
 
Novo acordo ortografico
Novo acordo ortograficoNovo acordo ortografico
Novo acordo ortografico
 
Gramática Hífen
Gramática HífenGramática Hífen
Gramática Hífen
 
Concordância verbal 1
Concordância verbal 1Concordância verbal 1
Concordância verbal 1
 
Preposicao
PreposicaoPreposicao
Preposicao
 
O que muda com o acordo ortográfico
O que muda com o acordo ortográficoO que muda com o acordo ortográfico
O que muda com o acordo ortográfico
 
Preposição - Auxiliar de Promotoria I
Preposição - Auxiliar de Promotoria IPreposição - Auxiliar de Promotoria I
Preposição - Auxiliar de Promotoria I
 
Preposições
PreposiçõesPreposições
Preposições
 
Lingua portuguesa 12_verbos
Lingua portuguesa 12_verbosLingua portuguesa 12_verbos
Lingua portuguesa 12_verbos
 
Noções previas grego (5)
Noções previas grego (5)Noções previas grego (5)
Noções previas grego (5)
 

Destaque

【宮崎大学】平成18年環境報告書
【宮崎大学】平成18年環境報告書【宮崎大学】平成18年環境報告書
【宮崎大学】平成18年環境報告書env78
 
A verdade sobre_jesus
A verdade sobre_jesusA verdade sobre_jesus
A verdade sobre_jesusEspacoIslam
 
Laura Pausini
Laura PausiniLaura Pausini
Laura Pausinitefiz1944
 
【高専機構】平成18年環境報告書
【高専機構】平成18年環境報告書【高専機構】平成18年環境報告書
【高専機構】平成18年環境報告書env08
 
【高エネルギー加速器研究機構】平成19年環境報告書
【高エネルギー加速器研究機構】平成19年環境報告書【高エネルギー加速器研究機構】平成19年環境報告書
【高エネルギー加速器研究機構】平成19年環境報告書env86
 
Taller De TecnologíA
Taller De TecnologíATaller De TecnologíA
Taller De TecnologíAyoldijaflo
 
AAP3-CBT ADHD.ppt
AAP3-CBT ADHD.pptAAP3-CBT ADHD.ppt
AAP3-CBT ADHD.pptPsyGnos
 
Les Il·Lusions Òptiques
Les Il·Lusions ÒptiquesLes Il·Lusions Òptiques
Les Il·Lusions ÒptiquesMercè
 
Rossana Canessa MBA CV
Rossana Canessa MBA CVRossana Canessa MBA CV
Rossana Canessa MBA CVrossanacanessa
 
Antibioticos
AntibioticosAntibioticos
AntibioticosLaura
 

Destaque (20)

pruebas icfes
pruebas icfespruebas icfes
pruebas icfes
 
T E C H N O L O G Y
T E C H N O L O G YT E C H N O L O G Y
T E C H N O L O G Y
 
Popkoffs Case Study
Popkoffs Case StudyPopkoffs Case Study
Popkoffs Case Study
 
【宮崎大学】平成18年環境報告書
【宮崎大学】平成18年環境報告書【宮崎大学】平成18年環境報告書
【宮崎大学】平成18年環境報告書
 
A verdade sobre_jesus
A verdade sobre_jesusA verdade sobre_jesus
A verdade sobre_jesus
 
Laura Pausini
Laura PausiniLaura Pausini
Laura Pausini
 
【高専機構】平成18年環境報告書
【高専機構】平成18年環境報告書【高専機構】平成18年環境報告書
【高専機構】平成18年環境報告書
 
【高エネルギー加速器研究機構】平成19年環境報告書
【高エネルギー加速器研究機構】平成19年環境報告書【高エネルギー加速器研究機構】平成19年環境報告書
【高エネルギー加速器研究機構】平成19年環境報告書
 
Circ Tarraco
Circ TarracoCirc Tarraco
Circ Tarraco
 
Organizar informacao1
Organizar informacao1Organizar informacao1
Organizar informacao1
 
Taller De TecnologíA
Taller De TecnologíATaller De TecnologíA
Taller De TecnologíA
 
AAP3-CBT ADHD.ppt
AAP3-CBT ADHD.pptAAP3-CBT ADHD.ppt
AAP3-CBT ADHD.ppt
 
Les Il·Lusions Òptiques
Les Il·Lusions ÒptiquesLes Il·Lusions Òptiques
Les Il·Lusions Òptiques
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Rossana Canessa MBA CV
Rossana Canessa MBA CVRossana Canessa MBA CV
Rossana Canessa MBA CV
 
Os algarismos
Os algarismosOs algarismos
Os algarismos
 
InternetOfThings[1]
InternetOfThings[1]InternetOfThings[1]
InternetOfThings[1]
 
Antibioticos
AntibioticosAntibioticos
Antibioticos
 
Booznet
BooznetBooznet
Booznet
 
Visitamos cáparra
Visitamos cáparraVisitamos cáparra
Visitamos cáparra
 

Semelhante a Os verbos regulares e irregulares

Semelhante a Os verbos regulares e irregulares (20)

Letras e fonemas
Letras e fonemasLetras e fonemas
Letras e fonemas
 
1 fonética
1 fonética1 fonética
1 fonética
 
VERBO E NUMERAL G-3.pptx
VERBO E NUMERAL G-3.pptxVERBO E NUMERAL G-3.pptx
VERBO E NUMERAL G-3.pptx
 
Verbos regulares e irregulares
Verbos regulares e irregularesVerbos regulares e irregulares
Verbos regulares e irregulares
 
Fonética e Fonologia
Fonética e FonologiaFonética e Fonologia
Fonética e Fonologia
 
Revisão - Morfologia e Sintaxe.pdf
Revisão - Morfologia e Sintaxe.pdfRevisão - Morfologia e Sintaxe.pdf
Revisão - Morfologia e Sintaxe.pdf
 
Os verbos
Os verbosOs verbos
Os verbos
 
Acentuação gráfica
Acentuação gráficaAcentuação gráfica
Acentuação gráfica
 
Fonologia
FonologiaFonologia
Fonologia
 
Verboapresentaofinal
VerboapresentaofinalVerboapresentaofinal
Verboapresentaofinal
 
Classe dos determinantes
Classe dos determinantesClasse dos determinantes
Classe dos determinantes
 
Portugues
PortuguesPortugues
Portugues
 
Portugues
PortuguesPortugues
Portugues
 
2º estudo de gramática - 7º ano – junho
2º estudo de gramática - 7º ano – junho2º estudo de gramática - 7º ano – junho
2º estudo de gramática - 7º ano – junho
 
Gramática 2.º ano
Gramática 2.º anoGramática 2.º ano
Gramática 2.º ano
 
Materia global exame portugues
Materia global exame portuguesMateria global exame portugues
Materia global exame portugues
 
Resumão de português
Resumão de portuguêsResumão de português
Resumão de português
 
Aulão recuperação murialdo 2012 1° anos a,b,c
Aulão recuperação murialdo 2012  1° anos a,b,cAulão recuperação murialdo 2012  1° anos a,b,c
Aulão recuperação murialdo 2012 1° anos a,b,c
 
Aulão recuperação murialdo 2012 1° a,b,c
Aulão recuperação murialdo 2012  1° a,b,cAulão recuperação murialdo 2012  1° a,b,c
Aulão recuperação murialdo 2012 1° a,b,c
 
Estrutura das palavras
Estrutura das palavrasEstrutura das palavras
Estrutura das palavras
 

Mais de Ângela Bastos (11)

Nomes
NomesNomes
Nomes
 
Preposição
PreposiçãoPreposição
Preposição
 
Pronome
PronomePronome
Pronome
 
Caracteriza+º+úo f+¡sica e psicol+¦gica
Caracteriza+º+úo f+¡sica e psicol+¦gicaCaracteriza+º+úo f+¡sica e psicol+¦gica
Caracteriza+º+úo f+¡sica e psicol+¦gica
 
A pontuação
A pontuaçãoA pontuação
A pontuação
 
funcoes sintaticas
funcoes sintaticasfuncoes sintaticas
funcoes sintaticas
 
Tirar apontamentosduranteleitura3
Tirar apontamentosduranteleitura3Tirar apontamentosduranteleitura3
Tirar apontamentosduranteleitura3
 
Resumo4
Resumo4Resumo4
Resumo4
 
Esquemas5
Esquemas5Esquemas5
Esquemas5
 
Como sublinhar2
Como sublinhar2Como sublinhar2
Como sublinhar2
 
Citar fontes6
Citar fontes6Citar fontes6
Citar fontes6
 

Último

421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 

Último (20)

421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 

Os verbos regulares e irregulares

  • 1. O VERBO Realizado por: Leonardo Fernandes Daniel Cardoso Diogo Correia Maria Fernandes
  • 2. VERBO REGULAR  Os verbos regulares mantem sempre o radical em toda a conjugação.  Exemplos:eu escrevo,tu escreves,ele escreve, nós escrevemos, vós escreveis, eles escrevem.
  • 3. VERBO IRREGULAR  Os verbos irregulares não mantêm o radical em toda a conjugação.  Exemplo:eu estou, tu estás, ele está,nós estamos,vós estais, eles estão.
  • 4. CONJUGAÇÕES  Existem três conjugações:1ª,2ª,3ª.  1ª conjugação termina em (a)  Exemplo:fal(a)r,cant(a)r,toc(a)r…  2ª conjugação termina em (e).  Exemplo:escrev(e)r,vend(e)r ,com(e)r …  3ª conjugação termina em (i).  Exemplo:dorm(i)r,ouv(i)r,ped(i)r…
  • 5. TEMA  Encontramos o tema do verbo sempre que lhe retiramos o (r) final do infinitivo.  Exemplo:fala(r),sai(r),perde(r).
  • 6. VOGAL TEMÁTICA  A última vogal do tema é a vogal temática e indica a conjugação a que o verbo pertence.
  • 7. RADICAL O radical é o elemento que contém o significado da palavra. Exemplo:(fal)ar,(com)er,(dorm)ir.