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Centro de Formação Profissionalda Madeira
Ano de Formação:2014
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Ficha de Avaliação – 6024CL – Circuitos lógicos
Técnico de Instalações Eléctricas - 1º Ano
Nome: ______________________________________ Data:___/___/____
Sistemas de numeração: Decimal, Binário e Hexadecimal.
Decimal Binário Hexadecimal
0 0000 00
1 0001 01
2 0010 02
3 0011 03
4 0100 04
5 0101 05
6 0110 06
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8 1000 08
9 1001 09
10 1010 0A
11 1011 0B
12 1100 0C
13 1101 0D
14 1110 0E
15 1111 0F
16 10000 10
17 10001 11
18 10010 12
19 10011 13
20 10100 14
1. Conversão Decimal em Binário.
1.1. Converte o número 47 em binário.
1.2. Converte o número 137 em binário.
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Página2 de 9
2. Tendo em conta a base de 2 converte o número 231, em binário.
3. Tendo em conta a base de 2 converte o número 13 em binário.
4. Tendo em conta a base de 2 converte o número 114 em binário.
5. Converte de binário para decimal os restantes números.
5.1. Converte o número 110101 em decimal.
5.2. Converto o número 10010101 em decimal.
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Página3 de 9
6. Converte os restantes exercícios de décima para hexadecimal.
6.1. Converte 2000 de decimal para hexadecimal.
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7. Converte de Hexadecimal para decimal os restantes exercícios.
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Página4 de 9
8. Converte de hexadecimal para binário os restantes exemplos.
8.1. Converte o valor 1A5.
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9. Converte de binário para hexadecimal os seguintes exemplos.
9.1. Converte o valor 10100110.
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Página5 de 9
Tabela da Soma:
0+0 0
0+1 1
1+0 1
1+1 0 “Vai 1”
1+1+1 1 “Vai 1”
Tabela da Subtracção:
0-0 0
0-1 1 “Vem um do próximo”
1-0 1
1-1 0
10.Faz me a Soma tendo em conta a tabela representante o valor 011100 e
011010.
11.Faz a Subtracção tendo em conta a tabela representante o valor 101011
e 010011.
12.Considere a seguinte Função:
12.1. Obtenha o diagrama lógico sobre a equação referida
anteriormente.
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Página6 de 9
12.2. Descreve o funcionamento através de uma tabela de verdade.
A B C Y
0 0 0
0 0 1
0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1
13.Considere o seguinte circuito lógico.
13.1. Determine a expressão lógica.
13.2. Descreva o funcionamento através de uma tabela de verdade.
A B C D Y
0 0 0 0
0 0 0 1
0 0 1 0
0 0 1 1
0 1 0 0
0 1 0 1
0 1 1 0
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1 1 1 0
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13.3. Através a tabela de verdade obtenha a equação de
funcionamento.
13.4. Desenhe o diagrama lógico da função anterior.
14.Desenhe o esquema de ligações para elementar esta função com os
circuitos integrados, 7404 e 7408.
15.Simplifique as seguintes equações.
15.1. Z= D B A + D B A
15.2. F= D.C.B.A+D C A
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15.3. F= A (A+C)
15.4. F= A (A+B) + C+C.B
16.Representa com as leis que aprendestes sob diagrama lógico.
16.1. (A+B = A.B)
16.2. (A.B = A+B)
17.Simplifique a função dada pela tabela seguinte.
C (MSB) B A (LSB) Y
0 0 0 0
0 0 1 1
0 1 0 0
0 1 1 0
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1
 MSB – Bit mais Significativo;
 LSB – Bit menos Significativo;
17.1. Simplifica a função sobre Y.
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17.2. Simplifica o mapa de Karnaugh de 3 variáveis, seguindo a tabela.
A CB 00 01 11 10
0
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Ficha de avaliação. cl electrónica

  • 1. Direcção Regionalde Qualificação Profissional Centro de Formação Profissionalda Madeira Ano de Formação:2014 Página1 de 9 Ficha de Avaliação – 6024CL – Circuitos lógicos Técnico de Instalações Eléctricas - 1º Ano Nome: ______________________________________ Data:___/___/____ Sistemas de numeração: Decimal, Binário e Hexadecimal. Decimal Binário Hexadecimal 0 0000 00 1 0001 01 2 0010 02 3 0011 03 4 0100 04 5 0101 05 6 0110 06 7 0111 07 8 1000 08 9 1001 09 10 1010 0A 11 1011 0B 12 1100 0C 13 1101 0D 14 1110 0E 15 1111 0F 16 10000 10 17 10001 11 18 10010 12 19 10011 13 20 10100 14 1. Conversão Decimal em Binário. 1.1. Converte o número 47 em binário. 1.2. Converte o número 137 em binário.
  • 2. Direcção Regionalde Qualificação Profissional Centro de Formação Profissionalda Madeira Ano de Formação:2014 Página2 de 9 2. Tendo em conta a base de 2 converte o número 231, em binário. 3. Tendo em conta a base de 2 converte o número 13 em binário. 4. Tendo em conta a base de 2 converte o número 114 em binário. 5. Converte de binário para decimal os restantes números. 5.1. Converte o número 110101 em decimal. 5.2. Converto o número 10010101 em decimal.
  • 3. Direcção Regionalde Qualificação Profissional Centro de Formação Profissionalda Madeira Ano de Formação:2014 Página3 de 9 6. Converte os restantes exercícios de décima para hexadecimal. 6.1. Converte 2000 de decimal para hexadecimal. 6.2. Converte 652 de decimal para hexadecimal. 7. Converte de Hexadecimal para decimal os restantes exercícios. 7.1. Converte o valor 1D4E. 7.2. Converte o valor A23.
  • 4. Direcção Regionalde Qualificação Profissional Centro de Formação Profissionalda Madeira Ano de Formação:2014 Página4 de 9 8. Converte de hexadecimal para binário os restantes exemplos. 8.1. Converte o valor 1A5. 8.2. Converte o valor 47C. 9. Converte de binário para hexadecimal os seguintes exemplos. 9.1. Converte o valor 10100110. 9.2. Converte o valor 100110000010.
  • 5. Direcção Regionalde Qualificação Profissional Centro de Formação Profissionalda Madeira Ano de Formação:2014 Página5 de 9 Tabela da Soma: 0+0 0 0+1 1 1+0 1 1+1 0 “Vai 1” 1+1+1 1 “Vai 1” Tabela da Subtracção: 0-0 0 0-1 1 “Vem um do próximo” 1-0 1 1-1 0 10.Faz me a Soma tendo em conta a tabela representante o valor 011100 e 011010. 11.Faz a Subtracção tendo em conta a tabela representante o valor 101011 e 010011. 12.Considere a seguinte Função: 12.1. Obtenha o diagrama lógico sobre a equação referida anteriormente.
  • 6. Direcção Regionalde Qualificação Profissional Centro de Formação Profissionalda Madeira Ano de Formação:2014 Página6 de 9 12.2. Descreve o funcionamento através de uma tabela de verdade. A B C Y 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 13.Considere o seguinte circuito lógico. 13.1. Determine a expressão lógica. 13.2. Descreva o funcionamento através de uma tabela de verdade. A B C D Y 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1
  • 7. Direcção Regionalde Qualificação Profissional Centro de Formação Profissionalda Madeira Ano de Formação:2014 Página7 de 9 13.3. Através a tabela de verdade obtenha a equação de funcionamento. 13.4. Desenhe o diagrama lógico da função anterior. 14.Desenhe o esquema de ligações para elementar esta função com os circuitos integrados, 7404 e 7408. 15.Simplifique as seguintes equações. 15.1. Z= D B A + D B A 15.2. F= D.C.B.A+D C A
  • 8. Direcção Regionalde Qualificação Profissional Centro de Formação Profissionalda Madeira Ano de Formação:2014 Página8 de 9 15.3. F= A (A+C) 15.4. F= A (A+B) + C+C.B 16.Representa com as leis que aprendestes sob diagrama lógico. 16.1. (A+B = A.B) 16.2. (A.B = A+B) 17.Simplifique a função dada pela tabela seguinte. C (MSB) B A (LSB) Y 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1  MSB – Bit mais Significativo;  LSB – Bit menos Significativo; 17.1. Simplifica a função sobre Y.
  • 9. Direcção Regionalde Qualificação Profissional Centro de Formação Profissionalda Madeira Ano de Formação:2014 Página9 de 9 17.2. Simplifica o mapa de Karnaugh de 3 variáveis, seguindo a tabela. A CB 00 01 11 10 0 1 Boa Trabalho!