Apresentação sobre as Guerras das Malvinas sob o olhar da disciplina de Processos de Negociação e Tomada de Decisão. Envolve aspectos como a aspiração das partes, suas percepções e modelos de escalada presentes no conflito.

1. Guerra das Malvinas
Alunos: Enrico Andrade, Victória Teixeira
Professor: Vinicius Tavares

2. Contexto Histórico – As ilhas
• Localizadas em 1600, originalmente batizadas de Sabadinas;
• Era frequentada por ingleses, franceses e espanhóis;

3. Contexto Histórico – As ilhas
• Após o processo de Independência Argentina em
1810, a nova nação encontra dificuldade em manter
sua autoridade sobre as ilhas logo nas primeiras
décadas;
• Em 1833, navios britânicos chegam às ilhas e
rendem os argentinos e assentados;
• 1843: a Rainha Victória incorpora as ilhas aos
domínios da Coroa Britânica;

4. Contexto Histórico - Argentina
• Depois de 1930 até a “Guerra das Malvinas”, em 1982, treze
militares ocuparam o posto máximo da República
Argentina.

5. Aspirações - Argentina
• Base do governo militar sendo enfraquecida
Disputas internas nas forças armadas;
Crise econômica;
Ressurgimento de forças opositoras;
Violação dos direitos humanos e críticas por parte da comunidade
internacional;
Nas escolas onde se ensinava a “história-batalha” na qual
encontrava-se a reivindicação pelas ilhas como questão nacional
primordial;
Necessidade de maior coesão interna a partir de um inimigo em
comum;

6. Aspirações – Reino Unido
• Os ingleses se engajaram na guerra por algumas
razões:
A economia estava em baixa, havia greves na indústria e a
aprovação do governo era baixa;
Demonstração de força perante soviéticos e europeus;
Margaret Thatcher encontrava-se em período eleitoral
necessitando ganhar as eleições;
Interesses estratégicos nas ilhas;

7. Percepção das partes
Percepção Britânica Percepção Argentina

8. Condições que encorajaram o
conflito
• Comunicação entre membros
Tatcher não enfrentava barreiras políticas, possuía amplo apoio
da Câmara Baixa do Parlamento britânico e da oposição de seu
governo;
• Liderança
A primeira-ministra britânica unia tanto o governo quanto a
população;
• Status inconsistente entre parâmetros
Ambos as partes reclamavam soberania sobre as ilhas;

9. Movimentos contenciosos
• Ameaça
Tatcher afirma que “o tempo para diplomacia está se esgotando”;
Comprometimento Irrevogável
Diversas propostas de paz foram realizadas, entretanto ambas as
partes não pretendiam ceder.
6 de maio: O governo militar argentino rejeita segunda proposta de paz
apresentada pelo governo do Peru;
18 de maio: Britânicos e argentinos rejeitam proposta de paz do então
secretário-geral da ONU, Javier Perez de Cuellar;
4 de junho: A Grã-Bretanha veta no Conselho de Segurança da ONU uma
resolução para o cessar-fogo;

11. Desenvolvimento da escalada
• Específico para geral
Ao decidir defender as ilhas, o contexto internacional da guerra
fria torna a situação mais ampla, pois o resultado do conflito
influenciaria a política doméstica britânica e a percepção de sua
imagem no mundo. Do lado argentino, a guerra seria uma última
chance para os militares se manterem no poder.
• Pouco para muito
Houve envolvimento da ONU, contra a ação argentina, e da OEA a
favor da invasão.
A CEE, OTAN e Espanha declararam embargo econômico à
Argentina, os EUA impõem sanções econômicas.

12. Modelo de Escalada
• Modelo Agressor- Defensor
A Guerra das Malvinas apresenta um modelo agressor-defensor de
conflito. A invasão por parte da Argentina gera respostas da
Inglaterra ao nível das ações tomadas pelos argentinos.
Depois do bloqueio naval pela Grã-Bretanha, a Argentina começou a
se comportar defensivamente que foi um aspecto que a levou a
derrota. Nesse momento, a Argentina passa a reagir às ações da
Grã-Bretanha, de forma