3. Desenvolvimento do
comportamento: Abelhas
Forrageadora buscando néctar e pólen
Nutriz alimentando larvas e irmãs
Arquiteta fazendo manutenção da colmeia
Pupa metamorfoseando-se em adulta
1.Larva alimentando-se dentro do favo
4. Aprendizado
Uma alteração do comportamento como
resultado da experiência.
O aprendizado é plástico e é moldado ao
longo da vida de um animal.
Limitações neurais ainda impõem um limite
biológico ao aprendizado
Tolera variação mais rápida que gerações,
mas consistente numa geração.
8. Habituação e sensibilização
Habituação: processo que leva à
redução da resposta a um estímulo
Sensibilização: aumento da resposta a
um estímulo
9. Condicionamento
Associação entre um estímulo e seu
resultado
Condicionamento clássico:
Associação entre um estímulo neutro e seu
resultado reflexo (fisiológico)
Campainhas não causam salivação, mas ao
associar campainha e alimento a salivação
ocorre
Condicionamento operante
Requer uma operação (ação) do condicionado
Intensifica ou reprime um comportamento de
acordo com seu resultado
10. Treinamento
Definição Positivo Negativo
Reforço
Estimula um
comportamento
O comportamento
resulta em algo
prazeroso
O comportamento
inibe algo
desagradável
Punição
Inibe um
comportamento
O comportamento
resulta em algo
desagradável
O comportamento
inibe algo
prazeroso
11. Tentativa e erro
O animal usa o sucesso das tentativas
passadas para aprimorar as futuras
12. Tipos de memória
Memória procedural (não-declarativa)
Memória declarativa
De trabalho (segundos)
Curto prazo (minutos a horas)
Longo prazo (dias a anos)
16. Brincadeira e aprendizado
Envolvimento de um animal em
atividades aparentemente
despropositadas , mas que podem
aumentar o sucesso futuro do indivíduo
17. Síntese
Existem vários tipos de aprendizado e todos
são importantes aos animais em diferentes
contextos
O aprendizado pode envolver vários
processos
Animais são capazes de reter memórias
O aprendizado e a memorização dos
sucessos são fundamentais para aprimorar
os comportamentos