O documento apresenta uma introdução à literacia da informação e à pesquisa bibliográfica, destacando a importância de saber reconhecer as necessidades de informação, localizar e avaliar fontes de forma crítica e ética. Apresenta os recursos da biblioteca e como explorá-la para obter informações fidedignas para trabalhos acadêmicos.
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
Biblioteca ESA-IPCB pesquisa bibliográfica
1. ESA/IPCB – Abril 2015
Pesquisa Bibliográfica – Explorando a Biblioteca
Maria Eduarda Pereira Rodrigues
2. Agenda
Tema - Pesquisa Bibliográfica/Literacia da Informação(LI)
Necessidade de informação
Facilidade de localização
Condições de utilização
Necessidades/Facilidades
Uso ético da informação
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3. Tema - Pesquisa Bibliográfica/Literacia da Informação(LI)
Saber reconhecer claramente a necessidade de informação
Saber onde procurar a informação de que se necessita
Saber avaliar a informação que podemos/devemos utilizar
Saber selecionar criticamente a informação recolhida
(necessidade/utilidade)
Saber fazer uso ético da informação
Cidadãos mais bem informados tomam decisões melhores!
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4. Necessidade de Informação
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Trabalhos académicos
Relatórios de Fim de Curso
Artigos
Testes
Exames
Frequências
5. Necessidade de Informação
Competência de LI
Reconhecer a necessidade de informação.
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6. Facilidade de Localização
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O mundo inteiro na ponta dos dedos!
Mas atenção… informação obtida a partir
de:
Bibliotecas
Bibliotecas de ensino superior
Centros de documentação
Instituições de investigação
Instituições oficiais e governamentais
…
Fiabilidade; Credibilidade; Certificação;
Garantia de qualidade; Rigor científico.
WWW…
Qualquer motor de
busca
…/…
7. Facilidade de Localização
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Competência de LI
Saber localizar a informação de que se necessita.
8. Condições de Utilização
Catálogos e
Páginas de
Bibliotecas (do
Ensino Superior)
Bases de Dados
Específicas e
Multidisciplinares
Repositórios
Científicos
Plataformas
Multirrecursos
…/…
Credível
Não Efémera
“Peer Review”
Certificável
Rigor Científico
Agregadores
(ex.Google Scholar,
RCAAP)
Metapesquisadores
(ex. EbscoHost
Integrated Search
Discovery)
Diretórios
(ex. DOAB, DOAJ)
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9. Condições de Utilização
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Competência de LI
Saber avaliar a informação que podemos/devemos
utilizar.
10. Condições de Utilização
Selecionar
criticamente a
informação de
acordo com as
necessidades
Ler
Compreender
Absorver
Utilizar
Registar
Creditar
Coligir
informação/
documentos
ESTRATÉGIA
Identificação do tema
Domínio da linguagem técnico/científica
Pesquisar do geral para o particular
Usar operadores booleanos (and, or e not)
Ter atenção à língua de pesquisa
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11. Condições de utilização
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Competência de LI
Saber selecionar criticamente a informação obtida.
14. • Informação de caráter académico
• Documentos científicos de todos os tipos
• Temáticas selecionadas em função da formação
• Todos os suportes
• Várias línguas de publicação
• Arrumação por assunto
…
Necessidade/Facilidades
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15. • Livros
• Revistas Científicas
• Artigos de Revistas
• Teses e Dissertações
• Relatórios de Trabalho de Fim de Curso
• Documentos de Conferência
• Obras de Referência
• Normas
• Material cartográfico
…
Necessidades/Facilidades
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24. Uso ético da informação
“A César o que é de César.”
Utilização indevida da
informação
Apropriação de conteúdos de
outrem
Plágio (roubo ou cópia) parcial
ou total
COMPORTAMENTOS A EVITAR
Desrespeito pelos Direitos de
Autor
Venda não autorizada de
conteúdos …/…
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25. Uso ético da informação
“A César o que é de César.”
INFORMAÇÃO IMPORTANTE
Citação bibliográfica –
Forma breve de referência
colocada entre parêntesis,
no interior do texto ou
anexada ao texto, usada
como auxiliar na discussão,
com correspondência nas
referências bibliográficas.
Bibliografia – Lista
de referências
bibliográficas que
contém os elementos
descritivos de
documentos, que
permitem a sua
identificação de
forma inequívoca.
Referência bibliográfica – Conjunto de elementos
de caráter bibliográfico que permitem identificar
inequivocamente uma publicação ou parte dela.
Reconhecer
o trabalho
dos outros
Valorizar o
trabalho
próprio
Creditar em
quem de
direito
…/…
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26. Uso ético da informação
“A César o que é de César.”
ATITUDES A OBSERVAR… SEMPRE!
Todos os trabalhos
utilizados devem ser
referidos
A especificação dos
elementos pode ir até à
página
Todos os documentos
citados devem constar
da lista de referências
A lista de referências
bibliográficas deve seguir
uma norma única
A norma utilizada pode
ser indicada no
trabalho
A lista de referências
deve ser ordenada
alfabeticamente por
autor(es)
As referências
bibliográficas devem
ser exatas e
inequívocas para
permitir a verificação
ou utilização por
outros
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27. Uso ético da informação
Na biblioteca…
http://biblioteca.esa.ipcb.pt/index.php/pt/
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28. Uso ético da informação
Na biblioteca…
http://biblioteca.esa.ipcb.pt/index.php/pt/
http://biblioteca.esa.ipcb.pt/index.php/pt/
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29. Já sabemos
Quando precisamos de informação
Que informação devemos procurar
Onde está a informação de que precisamos
Quais os critérios para a avaliar e selecionar
O que existe na n. Biblioteca e como utilizar melhor
Como referenciar os documentos utilizados
E ainda….
Como usar bem a informação de que
dispomos!
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Pesquisa Bibliográfica/Literacia da Informação(LI)
Uffff…..
isto
cansa!
30. FARIA, I. ; PERICÃO, M.G. (2008) – Dicionário do livro : da escrita ao livro electrónico. Coimbra :
Almedina.
INFORMATION LITERACY COMPETENCY STANDARDS FOR HIGHER EDUCATION (2000) [Em
linha]. Chicago : ACRL. Consult. em 20130320. Disponível em
<URL:http://www.acrl.org/ala/mgrps/divs/acrl/standards/standards.pdf.
NP 405.1.1994, Informação e documentação - «Referências bibliográficas : documentos
impressos». Lisboa : IPQ. 49 p.
Página da Biblioteca ESACB/ESART. Disponível em
<URL:http://biblioteca.esa.ipcb.pt/index.php/pt/>
Nota: Algumas imagens foram recolhidas a partir do Google. Disponíveis em <URL:
http://www.google.pt/imghp?hl=pt-PT&tab=wi> e de Shutterstock. Disponíveis em <URL:
http://www.shutterstock.com/pt/pic-64058596/stock-photo-hand-pushing-a-button-on-a-
touch-screen-interface.html?src=pp-photo-51955312-3&ws=1>
As fotos da Biblioteca daESACB são da autora.
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