Textos e interpretações

TEXTOS E INTERPRETAÇÕES
O MACACO E O PEIXE
MIA COUTO
UM MACACO PASSEAVA-SE À BEIRA DE UM RIO, QUANDO VIU UM
PEIXE DENTRO DE ÁGUA. COMO NÃO CONHECIA AQUELE ANIMAL,
PENSOU QUE ESTAVA A AFOGAR-SE. CONSEGUIU APANHÁ-LO E FICOU
MUITO CONTENTE QUANDO O VIU AOS PULOS, PRESO NOS SEUS
DEDOS, ACHANDO QUE AQUELES SALTOS ERAM SINAIS DE UMA
GRANDE ALEGRIA POR TER SIDO SALVO. POUCO DEPOIS, QUANDO O
PEIXE PAROU DE SE MEXER E O MACACO PERCEBEU QUE ESTAVA
MORTO, COMENTOU:
- QUE PENA EU NÃO TER CHEGADO MAIS CEDO!
MORAL: CUIDADO AO TENTAR AJUDAR OS OUTROS, ÀS VEZES
VOCÊ PODE ATRAPALHAR”…
2) RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO.
A) QUAL É O TITULO DO TEXTO?
B) QUEM É O AUTOR?
C) QUANTOS PARÁGRAFOS POSSUEM O TEXTO?
D) QUAL É A MORAL DA HISTÓRIA?
E) QUANTOS TRAVESSÕES APRESENTAM NO TEXTO?
F) ONDE O MACACO PASSEAVA?
G) O QUE ELE VIU?
H) O MACACO CONHECIA AQUELE ANIMAL? ENTÃO O QUE PENSOU?
I) ENTÃO O QUE O MACACO FEZ AO VER QUE O PEIXE ESTAVA SE
AFOGANDO?
J) O QUE ACONTECEU QUANDO O PEIXE PAROU DE SE MEXER?
K) O QUE O MACACO FALOU? USE O TRAVESSÃO.
L) COPIE DO TEXTO UMA FRASE EXCLAMATIVA.
3) MARQUE X NO QUADRADINHO CORRETO.
A) ESTE TEXTO É:
( ) UM TEXTO JORNALÍSTICO ( ) UM ANÚNCIO ( ) UMA FÁBULA
B) A HISTÓRIA TRATA ESPECIALMENTE DA:
( ) ESPERTEZA. ( ) MALDADE ( ) GULA. ( ) IGNORÂNCIA
4) INVENTE DOIS NOMES PRÓPRIOS, UM PARA O MACACO E OUTRO
PARA O PEIXE.USE LETRA MAIÚSCULA, NÃO ESQUEÇA.
5)DÊ O PLURAL DAS PALAVRAS.
PEIXE MACACO ÁGUA ANIMAL
SINAL PULO DEDO SALVO
PRESO SALTO ALEGRIA OUTRO
6) DÊ O DIMINUTIVO DAS PALAVRAS
PEIXE MACACO ANIMAL SINAL
PULO DEDO SALTO PAPAI
MAMÃE CADERNO LIVRO SACOLA
PENAL CANECA ANEL BRINCO
7) DÊ O FEMININO;
MACACO ESPOSA COMPRADOR PAPAI
BODE CARNEIRO AGRICULTOR BANCÁRIO

8) NUMERE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO COM ANTÔNIMO DAS
PALAVRAS CORRETAMENTE.
( A ) CURTO ( )ALEGRE
( B ) RÁPIDO ( ) VIVO
( C ) NUNCA ( ) IGUAL
( D) AMAR ( )IMPERFEITO
( E )TRISTE ( ) COMPRIDO
( F ) MORTO ( ) LENTO
( G )DIFERENTE ( ) SEMPRE
( H)PERFEITO ( )ODIAR
9) PASSE AS FRASES PARA O PLURAL.
A) O TEU LIVRO É NOVO E COLORIDO.
B)AQUELE SAPATO NÃO É GRANDE.
C) O CABELO DA MULHER É COMPRIDO.
D)O PIÃO DO COLEGA RODOPIA MUITO BEM!
E) O PAPEL AZUL RASGOU-SE.
10) ESCREVA 10 PALAVRAS COM X E 10 COM CH.
11) COPIE ESTA OUTRA HISTÓRIA E REFLITA.
O MACACO E O PEIXE
CERTA VEZ UM MACACO E UM PEIXE FORAM COLHIDOS POR UMA
GRANDE ENCHENTE. O MACACO, ÁGIL E EXPERIMENTADO, TEVE A BOA
SORTE DE TREPAR A UMA ÁRVORE E SALVAR-SE. OLHANDO LÁ
EMBAIXO AS ÁGUAS TURBULENTAS, VIU O PEIXE DEBATENDO-SE
CONTRA A CORRENTE RÁPIDA. MOVIDO POR UM DESEJO
HUMANITÁRIO DE AJUDAR SEU COMPANHEIRO MENOS AFORTUNADO,
ESTENDEU A MÃO E TIROU O PEIXE DA ÁGUA. COM SURPRESA PARA O
MACACO, O PEIXE NÃO FICOU MUITO AGRADECIDO PELO AUXÍLIO.
MORAL: CUIDADO AO TENTAR AJUDAR OS OUTROS, ÀS VEZES
VOCÊ PODE ATRAPALHAR”…
12) AGORA DESENHE A CENA SEJA CRIATIVO. NÃO ESQUEÇA DE
PINTAR BEM COLORIDO.
A RAPOSA E A CEGONHA
FÁBULA DE LA FONTAINE
A RAPOSA CONVIDOU A CEGONHA PARA JANTAR E LHE SERVIU
SOPA EM UM PRATO RASO.
-VOCÊ NÃO ESTÁ GOSTANDO DE MINHA SOPA? - PERGUNTOU,
ENQUANTO A CEGONHA BICAVA O LÍQUIDO SEM SUCESSO.
- COMO POSSO GOSTAR? - A CEGONHA RESPONDEU. VENDO A
RAPOSA LAMBER A SOPA QUE LHE PARECEU DELICIOSA.
DIAS DEPOIS FOI A VEZ DA CEGONHA CONVIDAR A RAPOSA
PARA COMER NA BEIRA DA LAGOA, SERVIU ENTÃO A SOPA NUM JARRO
LARGO EMBAIXO E ESTREITO EM CIMA.
- HUMMMM, DELICIOSA! - EXCLAMOU A CEGONHA, ENFIANDO O
COMPRIDO BICO PELO GARGALO - VOCÊ NÃO ACHA?
A RAPOSA NÃO ACHAVA NADA NEM PODIA ACHAR, POIS SEU

FOCINHO NÃO PASSAVA PELO GARGALO ESTREITO DO JARRO.
TENTOU MAIS UMA OU DUAS VEZES E SE DESPEDIU DE MAU HUMOR,
ACHANDO QUE POR ALGUM MOTIVO AQUILO NÃO ERA NADA
ENGRAÇADO.
MORAL: ÀS VEZES RECEBEMOS NA MESMA MOEDA POR TUDO AQUILO
QUE FAZEMOS.:
2) RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO.
A) QUAL É O TITULO DO TEXTO?
B) QUEM É O AUTOR?
C) QUANTOS PARÁGRAFOS POSSUEM O TEXTO?
D) QUAL É A MORAL DA HISTÓRIA?
E) QUANTOS TRAVESSÕES APRESENTAM NO TEXTO?
F) QUEM A RAPOSA CONVIDOU?
G) O QUE A RAPOSA PERGUNTOU A RAPOSA?
H) O QUE A RAPOSA RESPONDEU?
I) EM QUE RECIPIENTE A RAPOSA SERVIU A CEGONHA?
J) QUEM CONVIDOU DIAS DEPOIS PARA COMER UMA SOPA EM JARRO?
K) POR QUE A RAPOSA NÃO PODIA COMER NO JARRO?
A) ESTE TEXTO É:
( ) UM CONTO DE FADAS ( ) UMA FÁBULA ( ) TEXTO POÉTICO
B) A RAPOSA CONVIDOU A CEGONHA PARA:
( ) ALMOÇAR ( ) JANTAR ( ) TOMAR CAFÉ
C) A RAPOSA ...
( ) LAMBIA A SOPA ( ) BICAVA A SOPA
D)ÀS VEZES RECEBEMOS NA MESMA MOEDA POR TUDO...
( ) POR TUDO AQUILO QUE NÃO FAZEMOS
( ) POR TUDO AQUILO QUE FAZEMOS.
( ) PELOS OUTROS QUE FAZEMOS
E) A HISTÓRIA TRATA ESPECIALMENTE DA:
( ) ESPERTEZA. ( ) MALDADE ( ) GULA. ( ) IGNORÂNCIA
4) INVENTE DOIS NOMES PRÓPRIOS, UM PARA A RAPOSA E OUTRO
PARA A CEGONHA.USE LETRA MAIÚSCULA, NÃO ESQUEÇA.
5)DÊ O PLURAL DAS PALAVRAS
RAPOSA CEGONHA JANTAR
SOPA PRATO LÍQUIDO
DELICIOSA BICO COMPRIDO
JARRO FOCINHO GARGALO
ENGRAÇADO MOEDA CONVITE
6) DÊ O DIMINUTIVO DAS PALAVRAS.
RAPOSA CEGONHA AMIGA
PRATO SOPA JARRO
MOEDA CALÇA SAPATO
PORTA BLUSA FOLHA
7) DÊ O MASCULINO;
MULHER GAROTA MADRINHA
COMADRE ALUNA VIZINHA
PROFESSORA MÉDICA ENFERMEIRA
ADVOGADA BANCARIA PATROA
VENDEDORA DIRETORA INSPETORA

( A )DOENTE ( )NOITE
( B )JOVEM ( ) PEQUENO
( C )CALMO ( ) COMPLICADO
( D)ESTREITO ( )CONVERSADOR
( E )CALADO ( ) LARGO
( F )SIMPLES ( ) NERVOSO
( G )GRANDE ( ) IDOSO
( H)DIA ( )SAUDÁVEL
9) COPIE DO TEXTO AS PALAVRAS COM:
ACENTO
AGUDO
CIRCUNFLEXO TIL
10) ESCREVA 10 PALAVRAS COM RR E 10 COM R.
11) DESENHE A RAPOSA COMENDO NO PRATO E A CEGONHA
COMENDO NO JARRO.AJUDE AS PERSONAGENS A SE ALIMENTAREM.
NÃO ESQUEÇA DE PINTAR BEM COLORIDO.
A GALINHA DOS OVOS DE OURO
ESOPO
CERTA MANHÃ, UM FAZENDEIRO DESCOBRIU QUE SUA GALINHA
TINHA POSTO UM OVO DE OURO. APANHOU O OVO, CORREU PARA
CASA, MOSTROU-O À MULHER, DIZENDO:
_ VEJA! ESTAMOS RICOS!
LEVOU O OVO AO MERCADO E VENDEU-O POR UM BOM PREÇO.
NA MANHÃ SEGUINTE, A GALINHA PÔS OUTRO OVO DE OURO,
QUE O FAZENDEIRO VENDEU A MELHOR PREÇO. E ASSIM ACONTECEU
DURANTE MUITOS DIAS. MAS, QUANTO MAIS RICO FICAVA O
FAZENDEIRO, MAIS DINHEIRO QUERIA. E PENSOU:
"SE ESTA GALINHA PÕE OVOS DE OURO, DENTRO DELA DEVE
HAVER UM TESOURO!"
MATOU A GALINHA E, POR DENTRO, ELA ERA IGUAL A QUALQUER
OUTRA.
MORAL: QUEM TUDO QUER TUDO PERDE.
ATIVIDADES
1) RESPONDA:
A) QUAL É O TITULO?
B) QUANTOS PARÁGRAFOS POSSUEM NO TEXTO?
C)QUEM É O AUTOR?
D) COPIE DO TEXTO UMA FRASE EXCLAMATIVA.
E) QUAL É A MORAL DA HISTÓRIA?
A) ESTE TEXTO É:
( ) UM CONTO DE FADAS ( ) UMA FÁBULA

B) CERTA MANHÃ, UM FAZENDEIRO DESCOBRIU QUE SUA GALINHA
TINHA POSTO
( ) UM OVO DE OURO ( ) UM OVO COM GEMA
C) O FAZENDEIRO VENDIA OS OVOS NO
( ) SHOPPING ( ) MERCADO ( )LOJA
3) DÊ O PLURAL DAS PALAVRAS
FAZENDEIRO GALINHA
OVO TESOURO
MULHER RICO
DIA CAMPONÊS
4) DÊ O DIMINUTIVO DAS PALAVRAS.
AMIGO MACACO
COELHO PORCO
LOJA MERCADO
MENINO OVO
PLANTA FLOR
ARVORE MALA
SAPATO GATO
CACHORRO CANETA
5) DÊ UM SUBSTANTIVO PRÓPRIO
A) NOME DE SUA PROFESSORA___________
B) DA CIDADE QUE MORA______________
C) DA ESCOLA QUE ESTUDA______________
D) DO ESTADO EM QUE MORA___________
E) DO PAÍS EM QUE VIVE_______________
( 1 )APROXIMAR ( )BAIXO
( 2 )CONFIAR ( ) EM BAIXO
( 3 )PERTO ( ) GRANDE
( 4 )PEQUENO ( )FEIO
( 5 )AJUDAR ( ) DISTANCIA
( 6 )EM CIMA ( ) DESCONFIAR
( 7 )BONITO ( ) LONGE
( 8 )ALTO ( )NÃO AJUDAR
O CÃO E O OSSO
ESOPO
UM DIA, UM CÃO IA ATRAVESSANDO UMA PONTE, CARREGANDO
UM OSSO NA BOCA.
OLHANDO PARA BAIXO, VIU SUA PRÓPRIA IMAGEM REFLETIDA NA
ÁGUA. PENSANDO VER OUTRO CÃO, COBIÇOU-LHE LOGO O OSSO E
PÔS-SE A LATIR. MAL, PORÉM, ABRIU A BOCA, SEU PRÓPRIO OSSO
CAIU NA ÁGUA E SE PERDEU PARA SEMPRE.
MORAL: NUNCA DEIXES O CERTO PELO DUVIDOSO. DE TODAS AS

FRAQUEZAS HUMANAS A COBIÇA É A MAIS COMUM, E É TODAVIA A
MAIS CASTIGADA.
ATIVIDADES
1) QUE TIPO DE TEXTO É ESSE?
2) O QUE É UMA FÁBULA?
3) QUAL É O TITULO DO TEXTO?
4) QUANTOS PARÁGRAFOS POSSUEM NO TEXTO?
5) QUAL É A MORAL DA HISTÓRIA?
6) O QUE O CÃO ESTAVA CARREGANDO NA BOCA?
7) O QUE ELE VIU AO OLHAR PARA A ÁGUA?
8) O QUE ELE COBIÇOU?
9) O QUE ACONTECEU COM O OSSO QUANDO ELE ABRIU A BOCA?
10) ESCREVA DEZ PALAVRAS COM SS E 10 COM Ç.
11) TRANSFORMA ESSA FÁBULA EM UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS.
APENAS USANDO IMAGENS.SEJA CRIATIVO.
SE O MUNDO FOSSE MEU
AH! SE ESTA RUA FOSSE MINHA ... EU NÃO MANDARIA LADRILHAR, MAS
TRABALHARIA BEM O SOLO PARA O CARRO PASSAR, PARA AS
CRIANÇAS BRINCAR E A ÁGUA ESCOAR.
SE O RIO FOSSE MEU... SUAS ÁGUAS SERIAM LIMPAS, CLARAS, EU NÃO
DEIXARIA POLUIR, LIXO SERIA JOGADO, ESGOTO NO LUGAR CERTO E
OS PEIXES SEMPRE POR PERTO.
SE A MATA FOSSE MINHA... SÓ OS PÁSSAROS PODERIAM CONSTRUIR,
ÁRVORES NÃO SERIAM DERRUBADAS, NÃO HAVERIA QUEIMADAS E
TUDO SERIA MAIS FELIZ.
SE O MUNDO FOSSE MEU... NÃO HAVERIA LÁGRIMAS E NEM
SOFRIMENTO, OS ANIMAIS SERIAM LIVRES, OS RIOS NÃO TERIAM
POLUIÇÃO, NÃO HAVERIA CHORO NEM LAMENTO, E O MELHOR LUGAR
PARA SE PISAR, SERIA O CHÃO! BENEDITA APARECIDA C. DOS REIS.
1) DE ACORDO COM O TEXTO “SE O MUNDO FOSSE MEU” QUAIS SÃO
OS RECURSO NATURAIS QUE ESTÃO SENDO POLUÍDOS:
(A) SOLO, ÁGUA, AR, FAUNA E FLORA.
(B) RUA, CARRO, LIXO E ÁGUA.
(C) CHÃO, ESGOTO, POLUIÇÃO E ÁRVORE.
(D) QUEIMADAS, DERRUBADAS, PÁSSARO E AR.
2) ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA, REFERENTE AO TEXTO:
(A)CONTRIBUIR PARA O PROGRESSO.
(B)CONSTRUIR PONTES, VIADUTOS E ESTRADAS.
(C)CUIDAR DAS MATAS, DOS RIOS, ANIMAIS.
(D) SOLTAR BALÕES, MATAR PÁSSAROS.

3) PODEMOS DIZER NÃO HAVERIA LAGRIMAS NEM SOFRIMENTOS .
VOCÊ DIRIA QUE ESTA MENSAGEM PRETENDE:
(A) NÃO DESTRUIR O MUNDO E PENSAR NO NOSSO FUTURO
(B) PESSOAS QUE SÃO SENTIMENTOS
(C)PESSOAS QUE GOSTAM DE APROVEITAR A VIDA
(D) DESTRUIR O MUNDO E NÃO PENSAR NO FUTURO
O MACACO E O COELHO
UM MACACO E UM COELHO FIZERAM A COMBINAÇÃO DE UM MATAR AS
BORBOLETAS E OUTRO MATAR AS COBRAS. LOGO DEPOIS O COELHO
DORMIU.
O MACACO VEIO E PUXOU-LHE AS ORELHAS.
_ O QUE É ISSO? GRITOU O COELHO, ACORDOU NUM PULO.
O MACACO DEU UMA RISADA.
_ -- AH! AH! PENSEI QUE FOSSEM DUAS BORBOLETAS...
O COELHO DANOU COM A BRINCADEIRA E DISSE LÁ CONSIGO “ESPERE
QUE TE CURO”.
LOGO DEPOIS O MACACO SENTOU-SE NUMA PEDRA PARA COMER UMA
BANANA. O COELHO VEIO POR TRÁS COM UM PAU, E LEPT! – PREGOU-
LHE UMA GRANDE PAULADA NO RABO. O MACACO DEU UM BERRO,
PULANDO PARA CIMA DUMA ÁRVORE.
DESCULPE AMIGO – DISSE LÁ DEBAIXO O COELHO. _ VI AQUELE RABO
TORCIDINHO ENTRE AS PEDRAS E PENSEI QUE FOSSE UMA COBRA.
FOI DESDE AI QUE O COELHO, DE MEDO DO MACACO VINGAR – SE
PASSOU A MORAR NOS BURACOS.
1) O TRATO QUE O MACACO E O COELHO FIZERAM FOI QUE:
(A) OS DOIS MATARIAM AS BORBOLETAS E AS COBRAS.
(B) UM MATARIA AS BORBOLETAS E OUTRO MATARIA AS COBRAS
(C) O COELHO MATARIA AS BORBOLETAS QUANDO O MACACO
MANDASSE
(D) O MACACO MATARIA AS COBRAS, COM A AJUDA DO COELHO
2) O COELHO, COM MEDO DE VINGANÇA DO MACACO, PASSOU ENTÃO
A MORAR.
(A) COM OUTROS ANIMAIS.
(B) COM A COBRA E A BORBOLETA.
(C) EM TOCAS.
(D) NA COPA DAS ÁRVORES.
3) NO TEXTO, A FRASE ---AH! AH! PENSEI QUE FOSSEM DUAS
BORBOLETAS..., É DITA
(A) PELOS DOIS PERSONAGENS
(B) PELO COELHO
(C) PELO NARRADOR
(D) PELO MACACO

4) PODEMOS AFIRMAR QUE A HISTORIA O MACACO E O COELHO:
(A) ACONTECEU NO PASSADO E EM UMA FLORESTA.
(B) ACONTECEU NO PRESENTE E EM UM BURACO.
(C) ACONTECEU NO PASSADO E EM UMA CIDADE.
(D) ACONTECEU NO PRESENTE EM UM LUGAR INDEFINIDO.
5) NO TEXTO, O NARRADOR:
(A) DÁ INFORMAÇÃO SOBRE OS MACACOS E COELHOS.
(B) CONTA UMA HISTÓRIA.
(C) PARTICIPA COMO PERSONAGENS DA HISTÓRIA.
(D) DÁ UMA OPINIÃO SOBRE O COMPORTAMENTO DOS ANIMAIS.
6) EM O COELHO DANOU COM A BRINCADEIRA E DISSE LÁ CONSIGO:
ESPERE QUE TE CURO – A PALAVRA GRIFADA DÁ IDÉIA QUE O COELHO
(A) ESPERA QUE O MACACO SE DESCULPE.
(B) QUER SER AMIGO DO MACACO.
(C) VAI CURAR O MACACO DE UMA DOENÇA.
(D) VAI VINGAR-SE PELO QUE O MACACO FEZ
RECEITA DE BRIGADEIRO
INGREDIENTES:
1 LATA DE LEITE CONDENSADO
4 COLHERES DE SOPA DE CHOCOLATE EM PÓ
1 COLHER DE SOPA ( CHEIA ) DE MANTEIGA
MODO DE FAZER:
MISTURE TODOS OS INGREDIENTES NUMA PANELA E PONHA PARA
FERVER, EM FOGO BRANDO. O IDEAL
É MEXER SEMPRE, COM UMA COLHER DE PAU .DEIXE FERVER ATÉ ELE
COMEÇAR A DESGRUDAR DO FUNDO
DA PANELA. QUANDO ESTIVER NO PONTO, DESPEJE EM UMA VASILHA
RASA, PAR ESFRIAR. DEPOIS DE FRIO, ENROLE OS BRIGADEIROS.
PARA FACILITAR, PASSE UM POUCO DE MANTEIGA NA MÃO. POR FIM,
PASSE NO CHOCOLATE GRANULADO.
1-) INGREDIENTES SÃO:
(A) OS PRODUTOS USADOS PARA FAZER A RECEITA.
(B) O MODO DE PREPARAR AS RECEITAS.
(C) AS PESSOAS QUE FAZEM A RECEITA.
(D) OS LIVROS DE RECEITA.
2-) A PRIMEIRA COISA A FAZER AO PREPARAR A RECEITA É :
(A) MEXER COM A COLHER DE PAU.
(B) COLOCAR TODOS OS INGREDIENTES NA PANELA E LEVAR AO
FOGO.

(C) DESPEJAR NUMA VASILHA PARA ESFRIAR.
(D) PASSAR CHOCOLATE GRANULADO.
3-) DE ACORDO COM A RECEITA DEVEMOS ENROLAR OS BRIGADEIROS
SOMENTE QUANDO A MASSA ESTIVER:
(A) QUENTE.
(B) NA MANTEIGA.
(C) NO FUNDO DA PANELA.
(D) FRIA.
A RAPOSA E AS UVAS
UMA RAPOSA PASSOU POR BAIXO DE UMA PARREIRA CARREGADA DE
UVAS. FICOU LOGO COM MUITA VONTADE DE APANHAR AS UVAS PARA
COMER.
DEU MUITOS SALTOS, TENTOU SUBIR NA PARREIRA, MAS NÃO
CONSEGUIU.
DEPOIS DE MUITO TENTAR FOI-SE EMBORA, DIZENDO:
- EU NEM ESTOU LIGANDO PARA AS UVAS. ELAS ESTÃO VERDES
MESMO...
RUTH ROCHA. FÁBULAS DE ESOPO, SÃO PAULO,
FTD,1992.
1- NO TEXTO ACIMA, A EXPRESSÃO GRIFADA SE SUBSTITUIU:
A) A RAPOSA
B) AS UVAS
C) A PARREIRA
D) RUTH ROCHA
2- QUEM É A AUTORA DO TEXTO?
A) A RAPOSA
B) SÃO PAULO
C) FTD
D) RUTH ROCHA
VENHA LOGO ME VISITAR. VOCÊ VAI VER QUE LINDAS PRAIAS TEMOS
NO LITORAL DE SÃO PAULO.
3- DE ONDE FOI COPIADA ESTA FRASE?
A) ANÚNCIO
B) CARTA
C) JORNAL
D) LIVRO
NAQUELA TARDE, QUE ESTAVA CHUVOSA, SAÍ COM UM VESTIDO, QUE
ERA VERMELHO, PARA VISITAR MEU AMIGO, QUE ESTAVA RESFRIADO.
NA PRAÇA, QUE FICA PERTO DO CINEMA, ENCONTREI MINHA TIA, QUE
FICOU CONTENTE DE ME VER.

4- A QUE SE REFERE A PALAVRA QUE SUBLINHADA NO TEXTO?
A) AMIGO RESFRIADO
B) TARDE CHUVOSA
C) TIA CONTENTE
D) VESTIDO VERMELHO
QUERIDO MARCELO,
PARABÉNS POR ESTAR ESTUDANDO MAIS. AS SUAS NOTAS ATÉ JÁ
MELHORARAM! GOSTARIA QUE, AGORA, VOCÊ AUMENTASSE UM
POUCO O TAMANHO DA SUA LETRA. ÁS VEZES, FICA DIFÍCIL LER O QUE
ESCREVE DE TÃO PEQUENO.
UM BEIJO DA PROFESSORA TEREZA
5- A PALAVRA DIFÍCIL NO TEXTO, TEM O MESMO SENTIDO QUE:
A) PERIGOSO
B) IMPROVÁVEL
C) COMPLICADO
D) DESFAVORÁVEL
LÚCIA SAIU DE CASA TODA PROSA, COM SEUS SAPATOS NOVOS.
ESTAVA SE SENTIDO UMA PRINCESA, COM AQUELES SAPATINHOS
BRANCOS! DE REPENTE... BRUM! UM TROVÃO E, LOGO, LOGO, A MAIOR
CHUVA! “MEUS SAPATOS!” PENSOU ELA, APAVORADA. MAS TEVE UMA
IDÉIA: TIROU OS SAPATOS, ESCONDEU-OS EMBAIXO DO BRAÇO E
SEGUIU SEU CAMINHO, DESCALÇA, BRINCANDO NAS POÇAS D’ÁGUA.
6- QUE SOLUÇÃO LÚCIA ENCONTROU?
A) ESCONDER-SE DA CHUVA
B) ESPERAR A CHUVA PASSAR
C) LIMPAR OS SAPATOS NOVOS
D) TIRAR OS SAPATOS NOVOS
VALMIR ESTAVA LENDO UMA REVISTA E ENCONTROU UMA PALAVRA
QUE NÃO CONHECIA.
7- ONDE ELE FOI PROCURAR O SIGNIFICADO?
A) ATLAS
B) DICIONÁRIO
C) ENCICLOPÉDIA
D) LISTA TELEFÔNICA
CARMEM PÔS A SOPA NO PRATO DE CARLINHOS E ELE RECLAMOU:
- SOPA DE NOVO? ESTA CASA PARECE UM HOSPITAL...
8- O QUE CARLINHOS QUIS DIZER?
A) ELE NÃO GOSTA DE HOSPITAL
B) O PRATO ESTÁ MUITO CHEIO
C) SOPA É COMIDA DE DOENTE
D) NINGUÉM GOSTA DE SOPA.
SE EU FOSSE TOMATE
SE EU FOSSE UM TOMATE IA SER DURO, PORQUE, SINCERAMENTE
ODEIO TOMATE.

A PIOR COISA DA VIDA, PIOR QUE CHUVA NAS FÉRIAS, NOTA BAIXA OU
SER PEGO EM FLAGRANTE, E A GENTE NÃO GOSTAR DA GENTE
MESMO.
9- PARA O MENINO, QUAL É A PIOR COISA DA VIDA:
A) NOTA BAIXA
B) NÃO GOSTAR DA GENTE MESMO
C) SER PEGO EM FLAGRANTE
D) CHUVA NAS FÉRIAS
NUMA VIAGEM DE CARRO DE SÃO PAULO A BRASÍLIA, A GENTE
ATRAVESSA OS ESTADOS DE SÃO PAULO, MINAS GERAIS E GOIÁS, ATÉ
CHEGAR AO DISTRITO FEDERAL. PODE-SE PASSAR UMAS HORAS
DIVERTIDAS EM ARAXÁ, MINAS GERAIS, QUE TEM UM BALNEÁRIO
MUITO INTERESSANTE. EM RIBEIRÃO PRETO, SÃO PAULO, VALE A PENA
CONHECER O PARQUE DA CIDADE. A CIDADE DE CRISTALINA, EM
GOIÁS, TEM PEDRAS SEMI-PRECIOSAS DE TODAS AS CORES.
10- ONDE FICA O PARQUE DA CIDADE?
A) DISTRITO FEDERAL
B) GOIÁS
C) MINAS GERAIS
D) SÃO PAULO.
MUITA GENTE ACREDITA QUE FAZ MAL COMER MANGA COM LEITE. HÁ
MUITO TEMPO ESSA CRENÇA PASSA DE PAIS PARA FILHOS. MAS O
MÉDICOS AFIRMAM QUE NÃO HÁ PROBLEMA, POIS ESSA MISTURA
NUNCA FAZ MAL.
11- QUAL A OPINIÃO DOS MÉDICOS?
A) ESSA MISTURA NUNCA FAZ MAL.
B) HÁ TEMPO AS PESSOAS PENSAM ASSIM.
C) MANGA COM LEITE FAZ MAL.
D) MUITA GENTE ACREDITA QUE FAZ MAL.
O TREM DE FERRO
O DONO DA FAZENDA ESTAVA NA REDE NA VARANDA DE CASA,
QUANDO VEIO UM CARRO BUZINANDO, CALMAMENTE ELE FOI ABRIR O
PORTÃO E DESCERAM OS ENGENHEIROS.
- VIEMOS INFORMAR QUE A NOVA FERROVIA VAI PASSAR DENTRO DE
SUA FAZENDA. DISSE UM DOS ENGENHEIROS.
- FERR... O QUE, MOÇO?
- FERROVIA... O TREM DE FERRO!- REPETIU O ENGENHEIRO.
- O SENHOR TA DIZENDO QUE O TREM VAI PASSAR AQUI DENTRO DA
MINHA FAZENDA?
- EXATAMENTE.
ENTÃO, CALMAMENTE O FAZENDEIRO DISSE:
- OLHA AQUI MOÇO. SE O TREM QUISER VIR, PODE VIR. MAS SE TA
ACHANDO QUE, TODO DIA, EU VOU ABRIR A PORTEIRA PRA ELE

PASSAR , TA MUITO ENGANADO.
ZIRALDO, ANEDOTINHAS DO BICHO DA MAÇA SÃO
PAULO:MELHORAMENTOS.
12 – OS ENGENHEIROS CHEGARAM À FAZENDA PARA INFORMAR AO
DONO QUE:
A) ELES ERAM OS NOVOS DONOS DA FAZENDA
B) O TREM DE FERRO PASSARIA DENTRO DA FAZENDA DELE
C) ELE PRECISARIA ABRIR A PORTEIRA TODOS OS DIAS
D) A FERROVIA QUERIA COMPRAR SUA FAZENDA
13 – QUEM É ZIRALDO?
A) O DONO DA FAZENDA
B) O ENGENHEIRO
C) O AUTOR DO TEXTO
D) O DONO DA FERROVIA
JOÃOZINHO SE QUEIXOU À MÃE:
- MÃE, TEM UM PERCEVEJO NA PAREDE.
- CALE A BOCA, JOÃO. E NÃO É PERCEVEJO. É PREGO.
- MÃE, TEM UM PERCEVEJO NA PAREDE.
- NÃO AMOLE. JÁ DISSE QUE É UM PREGO.
- MÃE... TEM UM PREGO ANDANDO NA PAREDE.
14 – A ANEDOTA PODERIA FAZER PARTE DE UM LIVRO QUE TIVESSE
COMO OBJETIVO:
A) OFERECER AO LEITOR TEXTOS CURTOS E DIVERTIDOS
B) EXPLICAR COMO É POSSÍVEL UM PREGO ANDAR NA PAREDE
C) INFORMAR SOBRE FATOS QUE ACONTECERAM DE VERDADE
D) INCENTIVAR A COLEÇÃO DE PREGOS
O URUBU CHEGOU PARA O SAPO E DISSE:
- VAI TER FESTA NO CÉU.
O SAPO ABRIU O BOCÃO E FALOU:
- OOOOOOOOOOOOOOBAAAA!!!!!
15 – O QUE INDICA AS EXCLAMAÇÕES?
A) ALEGRIA
B) SUSTO

C) DÚVIDA
D) TRISTEZA
SÃO PAULO, 10 DE JUNHO DE 1997.
ELISA
ESTAMOS MORRENDO DE SAUDADES DE VOCÊ. JUSTO AGORA QUE
VOCÊ SE MUDOU PRA TÃO LONGE, O PESSOAL DA RUA INVENTOU UMA
QUE VOCÊ IA GOSTAR.
SABE O JORGINHO, A MÃE DELE DEIXOU A GENTE BRINCAR NO PORÃO
DA CASA DELE.
PENA QUE VOCÊ NÃO ESTÁ AQUI! QUEM SABE A SUA MÃE TRAZ VOCÊ
NO SÁBADO. VOCÊ PODIA DORMIR EM CASA. DE ITAQUERA ATÉ AQUI É
LONGE MAS ACHO QUE DÁ. VOCÊS VÊM DE ÔNIBUS, NÃO É? FAZ UMA
FORÇA.
DÁ UMA RESPOSTA PRA GENTE. TODO MUNDO TA MANDANDO UM
BEIJÃO PRA VOCÊ.
ANTONIA
16- ESSE TEXTO É:
A) UM ANÚNCIO
B) UMA PROPAGANDA
C) UMA CARTA
D) UMA HISTÓRIA
AS FAIXAS DE SEGURANÇA PARA PEDESTRE SÃO PINTADAS NO
ASFALTO E INDICAM POR ONDE AS PESSOAS DEVEM ATRAVESSAR A
RUA. OS MOTORISTAS DEVEM PARAR O CARRO ANTES DAS FAIXAS.
17- NO TEXTO ACIMA, A PALAVRA PEDESTRE QUER DIZER:
A) PESSOAS QUE DIRIGEM CARRO
B) PESSOAS QUE ANDAM PELA RUA A PÉ
C) PESSOAS DESCALÇAS
D) PESSOAS QUE PINTAM FAIXAS DE SEGURANÇA.
.
TEXTO – A GALINHA RUIVA
ERA UMA VEZ UMA GALINHA RUIVA QUE MORAVA COM OS SEUS
PINTAINHOS NUM SITIO.
UM DIA, MAMÃE GALINHA OBSERVOU QUE O MILHO ESTAVA BOM
PARA COLHER, MOER, PENEIRAR E DEPOIS FAZER UM DELICIOSO
BOLO.
PÔR ISSO, RESOLVEU CHAMAR SEUS AMIGOS PARA AJUDA-LA, POIS
SEUS FILHOTES ERAM MUITO PEQUENOS PARA O TRABALHO.
PRIMEIRO PEDIU AO GATO, ELE DISSE QUE ESTAVA CANSADO E
PRECISAVA DORMIR UM POUCO.

DEPOIS, MAMÃE GALINHA FALOU COM O SENHOR PORCO, MAS
QUANDO SOUBE O QUE ERA PARA FAZER, ELE DISSE QUE PRECISAVA
ARRUMAR O SEU CHIQUEIRO.
ENTÃO, MAMÃE GALINHA PEDIU AJUDA AO PATO. AO SABER DO
TRABALHO, ELE TAMBÉM DESCULPOU-SE E NÃO FOI AJUDAR A
GALINHA RUIVA.
SOZINHA NESTA TAREFA, MAMÃE GALINHA COLHEU O MILHO, TIROU A
PALHA, MOEU O MILHO, PENEIROU A FARINHA E , ENTÃO, SEGUIU PARA
PARA CASA. AGORA SIM ELE PODERIA PREPARAR UM DELICIOSO
BOLO PARA SEUS PINTINHOS.
QUANDO O BOLO ESTAVA ASSADO, O AROMA FOI LONGE E ATRAIU O
GATO, O PORCO E O PATO, QUE FICARAM ESPERANDO PARA COMER
UM PEDAÇO.
AO TIRAR O BOLO DO FORMO, MAMÃE GALINHA DISSE QUE TODO
TRABALHO TINHA SIDO DELA E, PÔR ISSO, IRIA COMER O BOLO
SOZINHA COM SEUS FILHOTES.
SEM TRABALHO NÃO HÁ RECOMPENSA, E ELES PROMETERAM
AJUDA-LA QUANDO PRECISASSEM DELES OUTRA VEZ.
MORAL DA HISTORIA - ‘’ ESTA HISTÓRIA ENSINA-NOS QUE O
TRABALHO E A COOPERAÇÃO AJUDAM-NOS A ALCANÇAR AQUILO
QUE QUEREMOS.’’
(FONTE – CLÁSSICOS ETERNOS DAS VIRTUDES)
ATIVIDADES
1 – RESPONDA AS PERGUNTAS DE ACORDO COM O TEXTO DA
HISTÓRIA A “A GALINHA RUIVA”
A) QUAIS FORAM OS ANIMAIS QUE SE NEGOU EM AJUDAR A GALINHA
RUIVA? COLOQUE O NOME DE CADA UM DELES.
B) QUAL FOI A DESCULPA QUE O PORCO DEU PARA A GALINHA?
ESCREVA O QUE ELE FALOU.
C) O QUE A GALINHA RUIVA QUERIA FAZER E PRECISAVA DE AJUDA?
D) PÔR QUE OS SEUS PINTINHOS NÃO PODERIAM AJUDAR ELA?
E) QUAL FOI A DESCULPA DO GATO PARA NÃO AJUDAR A GALINHA?
F) O QUE A GALINHA PREPAROU APÓS MUITO TRABALHO?
G) VOCÊ ACHA JUSTO O PATO, O PORCO E GATO QUEREM COMER UM
PEDAÇO DO BOLO APÓS TER NEGADO AJUDA PARA A GALINHA?
RESPONDA COM SUAS PALAVRAS O QUE O QUE VOCÊ PENSA.
H) VOCÊ NEGA AJUDA QUANDO ALGUÉM PEDE PARA AJUDA-LO?
RESPONDA COM SUAS PALAVRAS O QUE VOCÊ FAZ.
I) QUAL A MORAL DA HISTÓRIA?
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
O DIA DA VENTANIA
A ONÇA ANDAVA LOUCA PARA DEVORAR O COELHO.
MESTRE COELHO, QUE ERA MUITO ESPERTO, IMAGINOU UM PLANO
PARA ACABAR COM A PERSEGUIÇÃO.VIU QUE A ONÇA SE APROXIMAVA

E COMEÇOU O SEU PLANINHO. PEGOU O FACÃO E PÔS-SE A JUNTAR
CIPÓS, APRESSADO E ANSIOSO.
A ONÇA ACHOU AQUILO MUITO ESTRANHO E PERGUNTOU:
_ PARA QUE TANTO CIPÓ, MESTRE COELHO?
_ POIS NÃO SABE COMADRE ONÇA? ACONTECE QUE TUPÃ ESTÁ
FURIOSO COM TODOS OS BICHOS DA FLORESTA E VAI MANDAR UM
CASTIGO TERRÍVEL! LOGO MAIS COMEÇA O DIA DA VENTANIA FINAL!
_ DIA DA VENTANIA FINAL?! _ ESPANTOU-SE A ONÇA._ O QUE É ISSO?
_ É QUE VAI VENTAR COMO NUNCA ANTES VENTOU NO MUNDO. VAI
VENTAR TANTO QUE NENHUM BICHO VAI CONSEGUIR FICAR DE PÉ NA
TERRA. VAI TUDO PELOS ARES!
_QUE HORROR! _ HORRORIZOU-SE A BURRA DA ONÇA._ E O QUE É
QUE SE PODE FAZER?
_QUEM NÃO FOR BOBO TEM DE PEDIR PARA ALGUÉM AMARRÁ-LO BEM
AMARRADO NUMA ÁRVORE BEM GROSSA. EU ESTOU JUNTANDO
ESSES CIPÓS AQUI E VOU CORRENDO PARA CASA AMARRAR TODOS
OS MEUS FILHINHOS.
A ONÇA ESTAVA APAVORADA:
_ME AJUDE, AMIGO COELHO! NÃO QUERO SER LEVADA PELA
VENTANIA. ME AMARRE PRIMEIRO!
_DESCULPE , COMADRE ONÇA, MAS NÃO POSSO.TENHO DE IR
CORRENDO PRA CASA E AMARRAR MEUS FILHINHOS.
_ NÃO FAÇA ISSO COMIGO, COMPADRE COELHO, POR FAVOR! ME
AMARRE!
A ONÇA TANTO INSISTIU QUE O COELHO, DEPOIS DE FINGIR QUE
RECUSAVA , ACABOU CONCORDANDO, AMARROU A DANADA DA ONÇA
MUITO BEM AMARRADA, COM UMA PORÇÃO DE CIPÓS, NA ÁRVORE
MAIS FORTE DA FLORESTA!
E FOI FELIZ PARA CASA, DEIXANDO A BURRA DA ONÇA MUITO BEM
AMARRADINHA E MUITO SATISFEITA, A ESPERA DA VENTANIA QUE
NUNCA HAVERIA DE APARECER...
PEDRO BANDEIRA. O DIA DA VENTANIA. SÃO PAULO.SEED
EDITORIAL,2001.
CONHECENDO O TEXTO
1. O COELHO ELABOROU UM PLANO PORQUE TINHA UM PROBLEMA
COM A ONÇA. QUAL ERA ESSE PROBLEMA?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. QUAL ERA O PLANO?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. SEGUNDO O COELHO, QUEM ESTAVA FURIOSO COM OS BICHOS E O
QUE IA ACONTECER?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. DE QUANTOS PARÁGRAFOS O TEXTO É FORMADO?

_______________________________________________________________
5. QUAL O SINAL DE PONTUAÇÃO QUE INICIA O QUARTO PARÁGRAFO?
PARA QUE SERVE?
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
6. QUAL O SINAL DE PONTUAÇÃO QUE TERMINA O QUARTO
PARÁGRAFO? PARA QUE SERVE?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7. O PLANO DO COELHO DEU CERTO? POR QUE?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8. DÊ UM OUTRO TÍTULO PARA O TEXTO.
_______________________________________________________________
9. O TEXTO CONTA QUE MESTRE COELHO ERA MUITO ESPERTO E QUE
A ONÇA ERA “BURRA”.VOCÊS CONCORDAM? POR QUÊ?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
A TIGELA DE MADEIRA
UM SENHOR DE IDADE FOI MORAR COM SEU FILHO, NORA E O
NETINHO DE QUATRO ANOS DE IDADE. AS MÃOS DO VELHO ERAM
TRÊMULAS, SUA VISÃO EMBAÇADA E SEUS PASSOS VACILANTES. A
FAMÍLIA COMIA REUNIDA À MESA.
MAS, AS MÃOS TRÊMULAS E A VISÃO FALHA DO AVÔ O
ATRAPALHAVAM NA HORA DE COMER. ERVILHAS ROLAVAM DE SUA
COLHER E CAÍAM NO CHÃO. QUANDO PEGAVA O COPO, LEITE ERA
DERRAMADO NA TOALHA DA MESA.
O FILHO E A NORA IRRITARAM-SE COM A BAGUNÇA. -
"PRECISAMOS TOMAR UMA PROVIDÊNCIA COM RESPEITO AO PAPAI",
DISSE O FILHO. - "JÁ TIVEMOS SUFICIENTE LEITE DERRAMADO,
BARULHO DE GENTE COMENDO COM A BOCA ABERTA E COMIDA PELO
CHÃO."
ENTÃO, ELES DECIDIRAM COLOCAR UMA PEQUENA MESA NUM
CANTINHO DA COZINHA. ALI, O AVÔ COMIA SOZINHO ENQUANTO O
RESTANTE DA FAMÍLIA FAZIA AS REFEIÇÕES À MESA, COM
SATISFAÇÃO. DESDE QUE O VELHO QUEBRARA UM OU DOIS PRATOS,
SUA COMIDA AGORA ERA SERVIDA NUMA TIGELA DE MADEIRA.
QUANDO A FAMÍLIA OLHAVA PARA O AVÔ SENTADO ALI SOZINHO,
ÀS VEZES ELE TINHA LÁGRIMAS EM SEUS OLHOS. MESMO ASSIM, AS
ÚNICAS PALAVRAS QUE LHE DIZIAM ERAM ADMOESTAÇÕES ÁSPERAS
QUANDO ELE DEIXAVA UM TALHER OU COMIDA CAIR AO CHÃO.
O MENINO DE 4 ANOS DE IDADE ASSISTIA A TUDO EM SILÊNCIO.
UMA NOITE, ANTES DO JANTAR, O PAI PERCEBEU QUE O FILHO
PEQUENO ESTAVA NO CHÃO, MANUSEANDO PEDAÇOS DE MADEIRA.
ELE PERGUNTOU DELICADAMENTE À CRIANÇA:
- "O QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO?"

O MENINO RESPONDEU DOCEMENTE:
- "OH, ESTOU FAZENDO UMA TIGELA PARA VOCÊ E MAMÃE
COMEREM, QUANDO EU CRESCER"
O GAROTO DE QUATRO ANOS DE IDADE SORRIU E VOLTOU AO
TRABALHO. AQUELAS PALAVRAS TIVERAM UM IMPACTO TÃO GRANDE
NOS PAIS QUE ELES FICARAM MUDOS. ENTÃO LÁGRIMAS COMEÇARAM
A ESCORRER DE SEUS OLHOS.
EMBORA NINGUÉM TIVESSE FALADO NADA, AMBOS SABIAM O
QUE PRECISAVA SER FEITO.NAQUELA NOITE O PAI TOMOU O AVÔ
PELAS MÃOS E GENTILMENTE CONDUZIU-O À MESA DA FAMÍLIA.
DALI PARA FRENTE E ATÉ O FINAL DE SEUS DIAS ELE COMEU
TODAS AS REFEIÇÕES COM A FAMÍLIA. E POR ALGUMA RAZÃO, O
MARIDO E A ESPOSA NÃO SE IMPORTAVAM MAIS QUANDO UM GARFO
CAÍA, LEITE ERA DERRAMADO OU A TOALHA DA MESA SUJAVA.
COMPREENDENDO O TEXTO
1. QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
_______________________________________________________________
2. QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?
_______________________________________________________________
3. OS SINAIS DA IDADE JÁ PREJUDICAVAM AQUELE SENHOR. COPIE DO
TEXTO A PARTE QUE MOSTRA COMO ERAM AS SUAS MÃOS, E OS
SEUS PASSOS, E O QUE ACONTECIA QUANDO ELE IA COMER:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. O QUE DIZIAM O FILHO E A NORA COM AQUELE POBRE SENHOR?
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
5. O QUE ELES RESOLVERAM ENTÃO FAZER COM ELE PARA QUE ELE
NÃO SE SENTASSE MAIS À MESA?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6. NUMERE OS PARÁGRAFOS E RETIRE DO SEXTO PARÁGRAFO, DUAS
PALAVRAS QUE VOCÊ NÃO CONHECE, E COPIE-AS ABAIXO, JUNTO AO
SEU SIGNIFICADO:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7. .O MENINO, ASSISTIA A TUDO QUIETO, UM DIA O PAI O PERGUNTOU
O QUE ELE TANTO FAZIA. QUAL FOI SUA RESPOSTA?
_______________________________________________________________
8. A PARTIR DESSE DIA QUAL FOI A DECISÃO TOMADA POR AQUELE
CASAL?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
9. QUAL A MORAL DA HISTÓRIA?
_______________________________________________________________
JOÃO E MARIA
JOÃO E MARIA:
--- QUEM SÃO VOCÊS?
O MENINO RESPONDEU:
--- EU SOU O JOÃO. ELA É A
MARIA.
O REI SORRIU, SIMPÁTICO, E
BRINCOU:
--- NÃO ME DIGAM QUE SÃO
AQUELAS CRIANÇAS DA
HISTÓRIA.
MAS ELES NEM CONHECIAM E
PERGUNTARAM:
--- QUE HISTÓRIA?
--- O REI EXPLICOU:
--- JOÃO E MARIA ERAM DOIS
IRMÃOS QUE VIVIAM, NUMA
CABANA DE LENHADOR, COM OS
PAIS.
UM DIA, COMO TINHA
ACABADO TODA
A COMIDA E TODO O
DINHEIRO, OS PAIS
RESOLVERAM LARGAR OS
FILHOS BEM LONGE, NO MEIO
DA FLORESTA, PARA VER SE
ELES NÃO MORRIAM DE FOME
EM CASA E SE ARRANJAVAM
ALGUMAS COISAS PARA COMER.
AÍ FOI A VEZ DE MARIA
EXPLICAR:
--- NÃO, MOÇO, QUER DIZER,
MAJESTADE... A GENTE NÃO
MORAVA NUMA CABANA DE
LENHADOR. E LÁ EM CASA,
QUANDO ACABOU TODA A
COMIDA E TODO O DINHEIRO,
OS NOSSOS PAIS LARGARAM A
GENTE NA ESTRADA MESMO.
ANA MARIA MACHADO.
15. O PERSONAGEM QUE FEZ A PRIMEIRA PERGUNTA DO TEXTO
FOI:
(A) JOÃO.
(B) MARIA.
(C) O REI.
(D) O LENHADOR.
(E) ANA MARIA
MACHADO.
(F) PAI.
16. O MOTIVO QUE LEVOU OS PAIS DE JOÃO E MARIA, A LARGA-
LOS NA FLORESTA FOI TER ACABADO...
(A) A COMIDA.
(B) A COMIDA E O DINHEIRO
(C) O DINHEIRO.
(D) A COMIDA E A PACIÊNCIA.
(E) O DINHEIRO E A ESPERANÇA.
(F) COM O SERVIÇO.

17. O MOTIVO QUE LEVOU O REI A PENSAR QUE AS CRIANÇAS
ERAM AS MESMAS DA HISTÓRIA FOI:
(A) TEREM O MESMO NOME.
(B) SEREM IRMÃOS GÊMEOS.
(C) SEREM MUITO PARECIDOS.
(D) TEREM OS CABELOS PRETOS.
(E) FALAREM EM UM IDIOMA
ESTRANGEIRO
(F) ANDAREM DE UM JEITO
ESTRANHO
CHAPEUZINHO AMARELO.
ERA A CHAPEUZINHO AMARELO.
AMARELADA DE MEDO.
TINHA MEDO DE TUDO,AQUELA CHAPEUZINHO.
JÁ NÃO RIA. EM FESTA NÃO APARECIA.(...)
OUVIA CONTO DE FADA E ESTREMECIA.(...)
TINHA MEDO DE TROVÃO.
MINHOCA,PRA ELA,ERA COBRA.
E NUNCA APANHAVA SOL, PORQUE TINHA MEDO DE SOMBRA.(...)
NÃO FICAVA EM PÉ COM MEDO DE CAIR.
ENTÃO VIVIA PARADA, DEITADA ,MAS SEM DORMIR, COM MEDO
DE PESADELO.
ERA A CHAPEUZINHO AMARELO.
E DE TODOS OS MEDOS QUE TINHA O MEDO MAIS QUE
MEDONHO ERA O MEDO DO TAL DO LOBO. UM LOBO QUE NUNCA SE
VIA, QUE MORAVA LÁ PRA LONGE, DO OUTRO LADO DA MONTANHA,
NUM BURACO DA ALEMANHA.(...) CHAPEUZINHO AMARELO, DE TANTO
PENSAR NO LOBO, UM DIA TOPOU COM ELE. MAS O ENGRAÇADO É
QUE, ASSIM QUE ENCONTROU O LOBO, A CHAPEUZINHO AMARELO FOI
PERDENDO O MEDO; AQUELE MEDO, O MEDO DO MEDO DE TER MEDO,
SE UM DIA ENCONTRASSE UM LOBO. DEPOIS ACABOU O MEDO E ELA
FICOU SÓ COM O LOBO. O LOBO FICOU CHATEADO E GRITOU:
- SOU UM LOBO!
MAS A CHAPEUZINHO, NADA. ELE ENTÃO GRITOU BEM FORTE
AQUELE SEU NOME DE LOBO VÁRIAS VEZES:
- LO B0 LO B0 LO B0 LO B0 LO B0 LO B0 LO B0 LO B0 LO BO!!
AÍ ELA SE ENCHEU E DISSE:
- PARA ASSIM! AGORA! JÁ! DO JEITO QUE VOCÊ ESTÁ!
E O LOBO PARADO ASSIM – DO JEITO QUE O LOBO ESTAVA – JÁ
NÃO ERA MAIS UM LO – BO . ERA UM BO – LO. UM BOLO DE LOBO –
FOFO, TREMENDO QUE NEM PUDIM, COM MEDO DELA. (...)
(CHICO BUARQUE. CHAPEUZINHO AMARELO. RIO DE JANEIRO, JOSÉ
OLYMPIO, 1997.)

INTERPRETAÇÃO DO TEXTO
1) QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DO TEXTO?
____________________________________________________________
2) O PERSONAGEM PRINCIPAL, EM SUA OPINIÃO, ERA FELIZ OU
INFELIZ? POR QUÊ?
_______________________________________________________________
3) A MENINA ERA MUITO MEDROSA E ISSO FAZIA COM QUE ELA VISSE
COISAS QUE NÃO EXISTIAM. RETIRE DO TEXTO DOIS CASOS EM QUE
VOCÊ PERCEBE QUE ELA É MUITO MEDROSA.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
4) QUAL FOI A REAÇÃO DE CHAPEUZINHO AMARELO DIANTE DE SEU
MAIOR MEDO?
___________________________________________________________
5) CHAPEUZINHO RESOLVEU SEU PROBLEMA DE MEDO? COMO?
_________________________________________________________
CONTO DE FADAS
QUAL É A HISTÓRIA?
* ESTES SÃO TRECHOS DAS HISTÓRIAS PREFERIDAS DO MATERNAL II.
A PROFESSORA LERÁ CADA UM DELES, DEPOIS QUE VOCÊ
DESCOBRIRQUAL É A HISTÓRIA, PROCURE O TÍTULO ABAIXO E PINTE-
O.
... NENHUMA OUTRA SERÁ MINHA ESPOSA A NÃO SER AQUELA CUJO
PÉ COUBER ESTE SAPATINHO DE CRISTAL!
A BELA E A FERA CINDERELA JOÃO E MARIA
...”ESPELHO, ESPELHO MEU, EXISTE ALGUÉM MAIS BELA DO QUE EU?”
PINÓQUIO O PATINHO FEIO BRANCA DE NEVE

... QUANDO CHEGARAM PERTO, VIRAM QUE A CASINHA ERA FEITA DE
PÃO E COBERTA DE BOLO, E AS JANELAS ERAM DE AÇÚCAR
TRANSPARENTE.
JOÃO E MARIA BRANCA DE NEVE A BELA E A FERA
...”QUERO SER UM MENINO DE VERDADE!”
CINDERELA PINÓQUIO O PATINHO FEIO
...”COMO ELE É FEIO, NÃO SE PARECE NADA COM SUA MÃE!”
O PATINHO FEIO A BELA E A FERA BRANCA DE NEVE
JOÃO E MARIA
JOÃO E MARIA - HAJA DOCE!
 DEPOIS DE PASSAR ALGUNS DIAS NA CASA DE
DOCES, JOÃO E MARIA JÁ TINHAM PROVADO TODOS OS DOCES
QUE CONHECIAM E OS QUE NUNCA TINHAM VISTO TAMBÉM.
VAMOS VER SE VOCÊ CONHECE BEM ALIMENTOS DOCES.
ESCREVA UMA LISTA DE TODOS OS DOCES QUE VOCÊ
CONHECE:
________________________
________________________
________________________
________________________

BRANCA DE NEVE
BRANCA DE NEVE
ERA UMA VEZ UMA LINDA MOÇA CHAMADA BRANCA DE NEVE.
QUANDO SEU PAI MORREU, ELA PASSOU A VIVER COM SUA
MADRASTA.
UM DIA, SUA MADRASTA PERGUNTOU A UM ESPELHO MÁGICO:
_ESPELHO, ESPELHO MEU EXISTE ALGUÉM MAIS BELA DO QUE EU?
_NÃO MINHA SENHORA, ÉS A MAIS BELA DO MUNDO! _ DIZIA O
ESPELHO.
ATÉ QUE UM DIA ESPELHO DISSE QUE A MAIS BELA ERA BRANCA
DE NEVE. A MADRASTA ENFURECIDA, MANDOU UM CAÇADOR
PROCURAR E MATAR BRANCA DE NEVE NA FLORESTA. AO ENCONTRÁ-
LA O CAÇADOR PEDIU QUE FUGISSE PARA BEM LONGE.
DE REPENTE, BRANCA DE NEVE ENCONTROU UMA CASINHA,
ENTROU E VIU QUE TUDO ERA PEQUENO, JUNTOU DUAS CAMAS E
DEITOU-SE. AO ANOITECER APARECERAM SETE ANÕES QUE
ENTRARAM NA CASINHA E ENCONTRARAM BRANCA DE NEVE
DORMINDO. QUANDO ELA ACORDOU VIU OS SETE ANÕES, ENTÃO ELA
CONTOU SUA TRISTE HISTÓRIA E OS SETE ANÕES PASSARAM A
CUIDAR DELA.
UM DIA, A MADRASTA DESCOBRIU QUE BRANCA DE NEVE NÃO
TINHA MORRIDO E QUE O CAÇADOR HAVIA LHE DADO UM CORAÇÃO DE
PORCO AO INVÉS DO CORAÇÃO DA BRANCA DE NEVE.ELA SE
DISFARÇOU DE VELHINHA, FOI ATÉ A FLORESTA E OFERECEU UMA
MAÇÃ ENVENENADA PARA BRANCA DE NEVE. ELA MORDEU A MAÇÃ E
ADORMECEU. OS ANÕES COLOCARAM BRANCA DE NEVE EM UM
CAIXÃO DE CRISTAL.
CERTO DIA,PASSANDO UM PRÍNCIPE NA FLORESTA, VIU BRANCA DE
NEVE DORMINDO, SE APAIXONOU. ELE RESOLVEU DAR-LHE UM BEIJO
DE AMOR. BRANCA DE NEVE ACORDOU O ENCANTO FOI DESFEITO.
ELES SE CASARAM E FORAM FELIZES PARA SEMPRE.
VOCÊ CONHECE BEM OS CONTOS DE FADAS?
1- O PATINHO FEIO NA VERDADE É UM:
A) GALO
B) CISNE
C) TUCANO
2- QUANDO ESCALA O PÉ DE FEIJÃO EM SEU QUINTAL, JOÃO
DESCOBRE:
A) UMA PLANTAÇÃO DE FEIJÕES
B) UM TESOURO DE OUTRO PLANETA
C) A CASA DE UM GIGANTE
3- DE QUE ERA FEITA A CASA DA BRUXA ONDE FORAM APRISIONADOS
JOÃO E MARIA?
A) DE PIRULITOS, BALAS E BOLACHAS
B) DE TIJOLOS E MADEIRA
C) DE FARINHA E ÁGUA

4- O QUE ACORDA A BELA ADORMECIDA?
A) UM BANHO DE ÁGUA FRIA
B) O BEIJO DE UM PRÍNCIPE
C) O DESPERTADOR
5- MUITOS CONTOS DE FADAS COMEÇAM COM A FRASE:
A) LOGO DE MANHÃ...
B) E ELES VIVERAM FELIZES PARA SEMPRE.
C) ERA UMA VEZ
6- QUANDO SAI APRESSADA DO BAILE, CINDERELA PERDE?
A) A BOLSA
B) UM SAPATO
C) UM BRINCO
7- PETER PAN E A FADA SININHO VIVEM EM UM LUGAR CHAMADO:
A) TERRA MÁGICA
B) PAÍS DAS MARAVILHAS
C) TERRA DO NUNCA
8- NA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS, ELES CONSTROEM SUAS
CASAS COM:
A) PALHA, MADEIRA E TIJOLOS
B) FLORES, PALHA, E TIJOLOS
C) CIMENTO, TIJOLOS E PALHA
9- O QUE ESTÁ NA CESTA DE CHAPEUZINHO VERMELHO?
A) DOCES PARA SUA AVÓ
B) FLORES PARA SUA MÃE
C) UM LIVRO DE RECEITAS PARA O LOBO
10- A CRIATURA DE A BELA E A FERA NA VERDADE É:
A) UM SAPO
B) UM PRÍNCIPE
C) UMA BRUXA
11- QUANDO A RAINHA MÁ PERGUNTA AO ESPELHO MÁGICO QUEM É A
MAIS BELA DE TODAS, ELE RESPONDE:
A) BRANCA DE NEVE
B) CINDERELA
C) OS SETE ANÕES
12- OS LONGOS CABELOS DE LINDA RAPUNZEL SERVIRAM PARA:
A) FAZER MUITAS PERUCAS PARA VENDER
B) FAZER LINDAS TRANÇAS DOURADAS
C) AJUDAR UM PRÍNCIPE A SUBIR ATÉ O ALTO DA TORRE DO CASTELO.
O LEÃO E O RATO

UMA VEZ, QUANDO O LEÃO ESTAVA DORMINDO, UM RATINHO
PÔS-SE A PASSEAR EM SUAS COSTAS. ISSO LOGO ACORDOU O LEÃO,
QUE SEGUROU O BICHINHO COM SUA ENORME PATA E ABRIU A BOCA
ENORME PARA ENGOLÍ-LO.
- PERDÃO, REI DOS ANIMAIS - GRITOU O RATINHO - DEIXE-ME IR,
NÃO O IMPORTUNAREI MAIS. QUEM SABE SE UM DIA NÃO
CONSEGUIREI PAGAR-LHE ESTE FAVOR?
O LEÃO RIU-SE MUITO, AO PENSAR NA POSSIBILIDADE DE O
RATINHO AJUDÁ-LO EM ALGUMA COISA. AFINAL, SOLTOU-O.
ALGUM TEMPO DEPOIS, O LEÃO CAIU NUMA ARMADILHA. OS
CAÇADORES, QUE DESEJAVAM LEVÁ-LO VIVO AO REI, AMARRARAM-NO
NUMA ÁRVORE, ENQUANTO IAM PROVIDENCIAR UMA CARROÇA PARA
TRANSPORTÁ-LO. NESSE MOMENTO, APARECEU O RATINHO. VENDO O
APURO EM QUE SE ENCONTRAVA O LEÃO, LEMBROU-SE DE SUA
PROMESSA E, NUM INSTANTE, ROEU AS CORDAS QUE O PRENDIAM À
ÁRVORE.
- EU NÃO DISSE QUE TALVEZ UM DIA PUDESSE AJUDÁ-LO? -
LEMBROU O RATO.
MORAL: AMIGOS PEQUENOS PODEM SER GRANDES NOS MOMENTOS
DIFÍCEIS
RESPONDA:
1- QUAL É O TÍTULO DA HISTÓRIA?
_______________________________
2- POR QUE O RATINHO FICOU COM MEDO QUANDO O LEÃO
ACORDOU?
_______________________________
3- PORQUE O LEÃO NÃO COMEU O RATINHO?
_______________________________
4- O QUE ACONTECEU COM O LEÃO ALGUM TEMPO DEPOIS QUE
ENCONTROU O RATINHO?
_______________________________
5- QUAIS FORAM AS PESSOAS RESPONSÁVEIS PELA ARMADILHA EM
QUE O LEÃO FICOU PRESO?
______________________________
6- COMO O RATINHO AJUDOU O LEÃO?
_____________________________

7-SE O RATINHO NÃO AJUDASSE O LEÃO A SE SOLTAR DAS CORDAS
,COMO TERMINARIA A HISTÓRIA?
__________________________________
8- QUAL É A MORAL DESTA FÁBULA?
______________________________________
9-COMO VOCÊ ENTENDEU A MORAL DA FÁBULA?
_____________________________________
10-FAÇA UM DESENHO DO TEXTO.
O LOBO E O CORDEIRO
ESOPO
UM LOBO ESTAVA BEBENDO ÁGUA NUM RIACHO.
UM CORDEIRINHO CHEGOU E TAMBÉM COMEÇOU A BEBER UM
POUCO MAIS PARA BAIXO.
O LOBO ARREGANHOU OS DENTES E DISSE AO CORDEIRO:
_ COMO É QUE VOCÊ TEM A OUSADIA DE VIR SUJAR A ÁGUA
QUE EU ESTOU BEBENDO?
_ COMO SUJAR ? _ RESPONDEU O CORDEIRO. _ A ÁGUA CORRE
DAÍ PARA CÁ , LOGO EU NÃO POSSO ESTAR SUJANDO A SUA ÁGUA.
_ NÃO ME RESPONDA! _ TORNOU O LOBO FURIOSO._ HÁ SEIS
MESES SEU PAI ME FEZ A MESMA COISA !
_ HÁ SEIS MESES EU NEM TINHA NASCIDO, COMO É QUE EU
POSSO TER CULPA DISSO? _ RESPONDEU O CORDEIRO.
_ MAS VOCÊ ESTRAGOU TODO O MEU PASTO_ TORNOU O LOBO.
_ COMO É QUE EU POSSO TER ESTRAGADO SEU PASTO SE NEM
DENTES EU TENHO?
O LOBO , NÃO TENDO MAIS COMO CULPAR O CORDEIRO, NÃO
DISSE MAIS NADA , PULOU SOBRE ELE E O COMEU .
“CONTRA A FORÇA NÃO HÁ ARGUMENTOS”.
ENTENDIMENTO DO TEXTO
1- ESSE TEXTO É:

( ) UMA CARTA ( ) UMA FÁBULA ( )UMA POESIA
2- QUAL É O TÍTULO DA HISTÓRIA E QUEM A ESCREVEU?
R-____________________________________
3- QUAIS SÃO AS PERSONAGENS DO TEXTO?
R- _____________________________________
4-O QUE O LOBO DISSE AO CORDEIRO NO INÍCIO DO TEXTO?
R-____________________________________
______________________________________
5- O CORDEIRO DISSE QUE:
( ) QUE TINHA BEBIDO A ÁGUA
( ) QUE A ÁGUA JÁ ESTAVA SUJA
( ) QUE ELE NÃO SUJOU A ÁGUA
6- O QUE ACONTECEU NO FINAL DA HISTÓRIA?
R-_________________________
7- QUAL É A MORAL QUE APARECE NO TEXTO?
R-_______________________________________
_________________________________________
A ONÇA E A RAPOSA
A ONÇA E A RAPOSA
LUCIANA M. M. PASSOS. ADAPTAÇÃO DO FOLCLORE.
A ONÇA QUERIA PEGAR A RAPOSA. POR ISSO ELA SE FINGIU DE
MORTA.
OS BICHOS VIERAM VER A ONÇA MORTA.
A RAPOSA VEIO TAMBÉM. MAS A RAPOSA ERA MUITO ESPERTA.
ELA FICOU DE LONGE E DISSE BEM ALTO:
_ QUEM MORRE DE VERDADE ESPIRRA TRÊS VEZES!

ENTÃO A ONÇA QUIS MOSTRAR QUE ESTAVA MORTA MESMO.
ELA FEZ ASSIM:
_ ATCHIM! ATCHIM! ATCHIM!
A RAPOSA DEU UMA RISADA E FUGIU, RÁPIDA COMO UM RAIO.
RESPONDA:
1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
________________________________________
2) QUEM É SUA AUTORA?
________________________________________
3) QUE ANIMAIS APARECEM NA HISTÓRIA?
________________________________________
O CÃO
O CÃO E SEU REFLEXO
UM CÃO ESTAVA SE SENTINDO MUITO ORGULHOSO DE SI MESMO.
ACHARA UM ENORME PEDAÇO DE CARNE E A LEVAVA NA BOCA,
PRETENDENDO DEVORÁ-LO EM PAZ EM ALGUM LUGAR.
ELE CHEGOU A UM CURSO RIO E COMEÇOU A CRUZAR A ESTREITA
PONTE QUE O LEVAVA PARA O OUTRO LADO. DE REPENTE, PAROU E
OLHOU PARA BAIXO. NA SUPERFÍCIE DA ÁGUA, VIU SEU PRÓPRIO
REFLEXO BRILHANDO.
O CÃO NÃO SE DEU CONTA QUE ESTAVA OLHANDO PARA SI MESMO.
JULGOU ESTAR VENDO OUTRO CÃO COM UM PEDAÇO DE CARNE NA
BOCA.
OPA! AQUELE PEDAÇO DE CARNE É MAIOR QUE O MEU, PENSOU ELE.
VOU PEGÁ-LO E CORRER. DITO E FEITO. LARGOU SEU PEDAÇO DE
CARNE PARA PEGAR O QUE ESTAVA NA BOCA DO OUTRO CÃO.
NATURALMENTE, SEU PEDAÇO CAIU N`ÁGUA E FOI PARAR BEM NO
FUNDO, DEIXANDO-O SEM NADA.
MORAL: QUEM TUDO QUER TUDO PERDE.
ESOPO: FÁBULAS COMPLETAS
1- O CÃO LARGOU SEU PEDAÇO DE CARNE PORQUE:
A- ATRAVESSOU UM RIO PROCURANDO ALGUMA COISA.
B- DEIXOU QUE O PEDAÇO MENOR FOSSE LEVADO PELO RIO.
C- FICOU PRIVADO DOS DOIS PEDAÇOS DE CARNE.
D- JULGOU QUE O OUTRO CÃO TINHA UM PEDAÇO MAIOR.
2- O TEXTO FOI ESCRITO COM O OBJETIVO PRINCIPAL DE:
A- ANUNCIAR UM PRODUTO.
B- DAR INSTRUÇÕES.
C- TRANSMITIR ENSINAMENTO.
D- MOSTRAR PESQUISA.
3- O TEXTO TRATA PRINCIPALMENTE DA:

A- CORAGEM DO CÃO.
B- FOME DO CÃO.
C- AMBIÇÃO DO CÃO.
D- SABEDORIA DO CÃO.
4- O FATO QUE DEU INÍCIO A NARRATIVA FOI:
A- A GRANDE FOME DO CÃO.
B- O SENTIMENTO DE ORGULHO DO CÃO.
C- A SOMBRA QUE O CÃO VIU NO RIO.
D- A PONTE QUE O CÃO ATRAVESSOU.
FÁBULA
FESTA NO CÉU
IA TER UMA GRANDE FESTA NO CÉU. OS ANJOS
ENFEITARAM AS NUVENS E A CEGONHA ENTREGOU OS CONVITES QUE
DIZIAM: “ QUEM TEM ASAS, VEM; QUEM NÃO TEM, FICA OLHANDO!”.
O JABUTI FICOU TRISTE PORQUE NÃO SABIA VOAR. MAS,
QUANDO VIU O URUBU AFINANDO SEU VIOLÃO, TEVE UMA IDEIA:
ESCONDEU-SE DENTRO DO VIOLÃO.
NO DIA DA FESTA VIAJOU DE CARONA NO VIOLÃO DO SEU
URUBU. FESTEJOU A NOITE TODA. E, QUANDO A FESTA ACABOU,
ESCONDEU-SE OUTRA VEZ NO VIOLÃO.
NA VIAGEM DE VOLTA, SEU URUBU, QUE TOCOU A NOITE
TODA, ESTAVA COM SONO E CANSADO. E O VIOLÃO ESTAVA TÃO
PESADO QUE ESCAPOU E CAIU LÁ DO ALTO, ESPATIFANDO-SE NO
CHÃO.
O CASCO DO POBRE JABUTI PARTIU-SE EM MUITOS
PEDACINHOS, MAS O JABUTI, MUITO ESPERTO, JUNTOU E COLOU
TODOS ELES. É POR ISSO QUE SEU CASCO HOJE É ASSIM.
COLEÇÃO
FOLCLORE MÁGICO
APÓS A LEITURA DO TEXTO, RESPONDA:
QUE ANIMAL FOI À FESTA DE CARONA?
( ) O URUBU
( ) A CEGONHA
( ) O JABUTI
( ) A COBRA
QUAL DOS ANIMAIS ESTAVA MUITO CANSADO POR TOCAR A NOITE
INTEIRA?
( ) O JABUTI
( ) A CEGONHA
( ) A ARARA

( ) O URUBU
O GAROTO DO “OLHA O LOBO”
O GAROTO DO “OLHA O LOBO”
ERA UMA VEZ UM JOVEM PASTOR QUE CUIDAVA DE SUAS
OVELHAS. O REBANHO PASTAVA BEM PERTO DE UM VILAREJO. DE VEZ
EM QUANDO O PASTORZINHO GOSTAVA DE PREGAR UMA PEÇA NAS
PESSOAS DA VILA E GRITAVA:
─ SOCORRO! O LOBO! OLHA O LOBO!!!
POR TRÊS VEZES OS HABITANTES DA VILA SE ARMAVAM DE
PAUS E PEDRAS E IAM EM SOCORRO DO PASTORZINHO E DE SUAS
OVELHAS. QUANDO CHEGARAM, ENCONTRAVAM O JOVEM ÀS
GARGALHADAS, ZOMBANDO DE TANTO ESFORÇO.
CERTO DIA, UM LOBO FAMINTO ATACOU O SEU REBANHO DE
VERDADE. O JOVEM GRITAVA DESESPERADO:
─ OLHA O LOBO! OLHA O LOBO! SOCORRO! ─ E NADA ! NINGUÉM
SE MOVIA.
E O SENHOR DA FARMÁCIA, OUVINDO OS GRITOS DO JOVEM
BRINCALHÃO, DISSE AO VIZINHO:
─ DEVE SER MAIS UMA DE SUAS PEÇAS! SÓ QUE, DESTA VEZ,
NÃO CAÍMOS MAIS!
E VOLTARAM AO TRABALHO SEM PRESTAR ATENÇÃO AO PEDIDO
DE SOCORRO, POIS ACHARAM QUE ERA MAIS UMA DE SUAS
BRINCADEIRAS.
ASSIM, O LOBO PÔDE FAZER SEU BANQUETE TRANQÜILAMENTE
SEM SER INCOMODADO.
MORAL: SÓ A VERDADE É CAPAZ DE NOS SALVAR
1-RESPONDA:
A) O QUE CUIDAVA O PERSONAGEM PRINCIPAL DO TEXTO?
...............................................................................................................................
..........
B) QUAL A ATITUDE DOS HABITANTES DA VILA QUANDO O
PASTORZINHO GRITAVA POR SOCORRO?
...............................................................................................................................
...........
C) QUANDO O MENINO PRECISOU DE AJUDA NINGUÉM O AJUDOU. POR
QUE?
...............................................................................................................................
............
D) POR QUE NÃO DEVEMOS MENTIR?
...............................................................................................................................
...........

A RAPOSA E O CORVO
A RAPOSA E O CORVO
UM DIA UM CORVO ESTAVA POUSADO NO GALHO DEUMA ÁRVORE
COM UM PEDAÇODEQUEIJO NO BICO QUANDO URNA PASSOU UMA
RAPOSA. VENDO O CORVO COM O QUEIJO, A RAPOSA LOGO COMEÇOU
A MATUTAR UM JEITO DE SE APODERAR DO QUEIJO. COM ESSA IDÉIA NA
CABEÇA, FOI PARA DEBAIXO DAÁRVORE, OLHOU PARACIMA EDISSE:
- QUE PÁSSARO MAGNÍFICO AVISTO NESSA ÁRVORE! QUE BELEZA
ESTONTEANTE! QUE CORES MARAVILHOSAS! SERÁ QUE ELE TEM UMA
VOZ SUAVE PARA COMBINAR COM TANTA BELEZA? SE TIVER, NÃO HÁ
DÚVIDA DEQUE DEVESER PROCLAMADO REI DOSPÁSSAROS.
OUVINDO AQUILO O CORVO FICOU QUE ERA PURA VAIDADE. PARA
MOSTRAR ÀRAPOSA QUE SABIA CANTAR, ABRIU O BICO E SOLTOU UM
SONORO “CRÓÓÓ!” O QUEIJO VEIO ABAIXO, CLARO, A RAPOSA
ABOCANHOU LIGEIRO AQUELA DELÍCIA, DIZENDO:
- OLHE, MEU SENHOR, ESTOU VENDO QUE VOZ O SENHOR TEM. O QUE
NÃO TEM É INTELIGÊNCIA!
MORAL DA HISTÓRIA: CUIDADO COM QUEM MUITO ELOGIA. L. AGORA,
RESPONDA:
A) A RAPOSA ELOGIOU O CORVO PORQUE:
( ) FICOU MARAVILHADA COM ABELEZA DAAVE.
( ) O CORVO POSSUÍA UMA LINDA VOZ.
( ) ARAPOSA QUERIA COMER O QUEIJO.
( ) ARAPOSA E Ò CORVO ERAM BONS AMIGOS.
B) NA FRASE: “A RAPOSA LOGO COMEÇOU A MATUTAR UM JEITO DE
SE APODERAR DO QUEIJO”, O SINÔNIMO DEMATUTAR É:
( ) ESPIONAR ( ) ROUBAR
( )PENSAR ( )MACHUCAR
C) PODEMOS AFIRMAR QUE O TEXTO “A RAPOSA E O CORVO” É:
( ) UM TEXTO JORNALÍSTICO
( ) UMAFÁBULA
( ) UM TEXTO POÉTICO
( ) UMA ENTREVISTA
A FORMIGA E O GRÃO DE TRIGO
A FORMIGA E O GRÃO DE TRIGO
LEONARDO DA VINCI
UM GRÃO DE TRIGO, DEIXADO SOZINHO NO CAMPO APÓS A
COLHEITA, ESPERAVA PELA CHUVA A FIM DE ESCONDER-SE
NOVAMENTE SOB A TERRA.
UMA FORMIGA VIU O GRÃO, COLOCOU-O NAS COSTAS E PARTIU
PENOSAMENTE EM DIREÇÃO AO DISTANTE FORMIGUEIRO.

À MEDIDA QUE ANDAVA, O GRÃO DE TRIGO PARECIA PESAR
CADA VEZ MAIS SOBRE SUAS COSTAS CANSADAS.
–– POR QUE VOCÊ NÃO ME DEIXA AQUI? PERGUNTOU-LHE O
GRÃO DE TRIGO.
A FORMIGA RESPONDEU: –– SE EU DEIXAR VOCÊ PARA TRÁS,
PODEMOS NÃO TER PROVISÕES SUFICIENTES PARA O INVERNO. EM
NOSSO FORMIGUEIRO HÁ MUITAS FORMIGAS E CADA UMA DE NÓS
DEVE LEVAR PARA O CELEIRO TODO O ALIMENTO QUE ENCONTRAR.
–– MAS EU NÃO FUI FEITO SÓ PARA SER COMIDO, OBJETOU O
GRÃO DE TRIGO. SOU UMA SEMENTE, CHEIA DE VIDA, E MEU DESTINO
É DAR ORIGEM A UMA PLANTA. OUÇA, CARA FORMIGA, VAMOS FAZER
UM PACTO.
A FORMIGA, CONTENTE POR PODER DESCANSAR UM POUCO,
COLOCOU O GRÃO DE TRIGO NO CHÃO E PERGUNTOU:
–– QUE PACTO?
–– SE VOCÊ ME DEIXAR AQUI NO CAMPO, RESPONDEU O GRÃO
DE TRIGO, EM VEZ DE ME LEVAR PARA O FORMIGUEIRO, EU DAREI A
VOCÊ, DAQUI A UM ANO, CEM GRÃOS DE TRIGO EXATAMENTE IGUAIS A
MIM.
A FORMIGA OLHOU PARA O GRÃO DE TRIGO COM AR
INCRÉDULO.
–– SIM, CARA FORMIGA. CREIA NO QUE ESTOU LHE DIZENDO. SE
VOCÊ DESISTIR DE MIM AGORA EU LHE DAREI CEM DE MIM –– CEM
GRÃOS DE TRIGO PARA SEU CELEIRO.
A FORMIGA PENSOU: –– CEM GRÃOS EM TROCA DE UM SÓ. . .
MAS ISSO É UM MILAGRE!
–– E COMO É QUE VOCÊ VAI FAZER ISSO? PERGUNTOU ELA.
–– ISSO É UM MISTÉRIO, RESPONDEU O GRÃO DE TRIGO. É O
MISTÉRIO DA VIDA. CAVE UM BURAQUINHO, ENTERRE-ME DENTRO
DELE E VOLTE DENTRO DE UM ANO.
NO ANO SEGUINTE A FORMIGA VOLTOU. O GRÃO DE TRIGO
TRANSFORMARA-SE NUMA NOVA PLANTA CARREGADA DE SEMENTES,
CUMPRINDO, PORTANTO, SUA PROMESSA.
TRABALHANDOCOM O TEXTO
1 RESPONDA:
A) QUAIS SÃO AS PERSONAGENS DO TEXTO?
B) QUAL DAS PERSONAGENS APARECE EM PRIMEIRO LUGAR?
2 – RELEIA O PARÁGRAFO 1:

A) ONDE SE PASSA A HISTÓRIA?
B) O QUE O GRÃO DE TRIGO ESTAVA FAZENDO LÁ? PARA QUÊ?
3 – RELEIA OS PARÁGRAFOS 2 E 3 :
A) QUEM APARECEU NA HISTÓRIA?
B) O QUE ELA FEZ?
C) PARA ONDE ELA SE DIRIGIU?
D) COMO A FORMIGA ANDAVA?
E) O QUE IA ACONTECENDO ENQUANTO ELA ANDAVA?
4 – RELEIA OS PARÁGRAFOS 4 E 5 :
A) QUEM COMEÇOU A CONVERSA?
B) O QUE DISSE?
C) QUAL FOI A RESPOSTA DA FORMIGA?
D) QUE EXPLICAÇÃO ELA DEU PARA O QUE ESTAVA FAZENDO?
A) O QUE O GRÃO DE TRIGO RESPONDEU?
B) QUE EXPLICAÇÃO ELE DEU PARA O QUE TINHA DITO?
C) O GRÃO DE TRIGO SUGERIU ALGUMA COISA À FORMIGA. O QUE
FOI?
6 – RELEIA OS PARÁGRAFOS 7 E 8:
A) QUAL FOI A ATITUDE DA FORMIGA?
B) COMO ELA SE SENTIU? POR QUE?
C) ELA SE INTERESSOU PELO QUE O GRÃO DE TRIGO TINHA DITO?
D) O QUE, NO TEXTO, MOSTRA ESSE INTERESSE?
7 – RELEIA OS PARÁGRAFOS 9,10 E 11:
A) O GRÃO DE TRIGO ESCLARECEU SUA PROPOSTA?
B) QUAL ERA ELA?
C) ENQUANTO ISSO, QUAL ERA A ATITUDE DA FORMIGA?
D) O GRÃO DE TRIGO TENTOU CONVENCER A FORMIGA?
E) COMO?
8 – RELEIA OS PARÁGRAFOS 12, 13 E 14:

A) O QUE A FORMIGA ACHOU DA PROPOSTA DO GRÃO DE TRIGO?
B) ELA QUIS SABER ALGUMA COISA?
C) O QUÊ?
D) COMO O GRÃO DE TRIGO DEFINIU O QUE IA ACONTECER?
E) O QUE ELE MANDOU A FORMIGA FAZER?
A) A FORMIGA TEVE OPORTUNIDADE DE SABER SE O GRÃO DE TRIGO
CUMPRIU SUA PROMESSA?
B) QUANDO?
C) COMO O GRÃO DE TRIGO CUMPRIU SUA PROMESSA?
COMPREENSÃO DO TEXTO
1 – O TEXTO PODE SER DIVIDIDO EM QUATRO PARTES. RELACIONE
CADA PARTE AO SEU ASSUNTO PRINCIPAL, ESCOLHIDO NO
RETÂNGULO.
1ª PARTE : DE “UM GRÃO DE TRIGO . . .” ATÉ “ . . . AO DISTANTE
FORMIGUEIRO.”
2ª PARTE : DE “A MEDIDA QUE . . .” ATÉ “ . . . VAMOS FAZER UM PACTO.”
3ª PARTE: DE “A FORMIGA, CONTENTE . . .” ATÉ “. . . DENTRO DE UM
ANO.”
4ª PARTE: DE “NO ANO SEGUINTE . . .” ATÉ O FINAL.
O CÃO E O OSSO
A) O CÃO;
B) A CARNE;
C) O RIO;
D) A COBIÇA.
02 - HÁ UMA MARCA TEMPORAL QUE NOS INDICA QUANDO O FATO
ACONTECEU. ASSINALE ESSA
MARCA.
A) PORÉM;
B) ERA UMA VEZ;
C) TODAVIA;
D) PRONTAMENTE.
03 – PODEMOS AFIRMAR, OBSERVANDO OS VERBOS, QUE A HISTÓRIA
ESTÁ ESCRITA NO:
A) PRESENTE;
B) PASSADO;
C) FUTURO;
D) NENHUMA DAS ALTERNATIVAS.

04 – QUE MOTIVO LEVOU O CÃO A DEIXAR SEU PEDAÇO DE CARNE E
SE JOGAR NA ÁGUA EM BUSCA DE OUTRO PEDAÇO?
A) QUERIA DAR UM MERGULHO;
B) ACHOU QUE SUA CARNE ESTAVA GRANDE E QUIS PEGAR UMA
MENOR;
C) VIU NA ÁGUA O RETRATO DE UM CÃO AMIGO;
D) A GULA E A COBIÇA.
05 – ASSINALE A ALTERNATIVA ONDE TODOS OS VERBOS ESTEJAM
NO PASSADO.
A) MERGULHOU, NADOU, ACHOU;
B) PEDAÇO, CARNE, RIO;
C) CÃO, ELE, FRAQUEZAS;
D) DUVIDOSO, HISTÓRIA, SUCULENTO.
06 – HÁ NO TEXTO ADJETIVOS, OU SEJA, PALAVRAS QUE EXERCEM A
FUNÇÃO DE ATRIBUIR QUALIDADES
BOAS OU RUINS. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE
CONTÉM APENAS QUALIDADES.
A) PEDAÇO, COBIÇA, FRAQUEZA;
B) SUCULENTO, MAIOR, DUVIDOSO;
C) CÃO, LEVAVA, ATRAVESSANDO;
D) DUVIDOSO, HISTÓRIA, RIO.
07 – A MORAL DO TEXTO QUE VOCÊ LEU É: “NUNCA DEIXES O CERTO
PELO DUVIDOSO.” QUE OUTRO DITADO POPULAR PODERIA
SUBSTITUIR O DA HISTÓRIA? ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
A) MAIS VALE UM PÁSSARO NA MÃO DO QUE DOIS
VOANDO;
B) ANTES PINGAR DO QUE SECAR;
C) QUEM TUDO QUER TUDO PERDE;
D) TODAS AS ALTERNATIVAS ESTÃO CORRETAS.
08 – O TEXTO LIDO POSSUI:
A) PERSONAGEM;
B) ESPAÇO (LUGAR ONDE ACONTECE O FATO);
C) CONFLITO (MOTIVO QUE DESENCADEIA A HISTÓRIA,
CARACTERIZANDO-A COMO NARRATIVA);
09 – PODEMOS AFIRMAR QUE O CONFLITO, O PROBLEMA QUE
DESENCADEIA TODA A NARRATIVA É:
A) A CARNE SUCULENTA QUE O CÃO TINHA;
B) A GULODICE, O DESEJO DE CONSEGUIR UM PEDAÇ MAIOR DE
CARNE;
C) O CÃO ESTAVA COM CALOR E QUIS DAR UM MERGULHO;
D) O DESEJO DE PERDER TUDO QUE TINHA.
10 – OBSERVE OS PARES DE ANTÔNIMOS QUE HÁ NO TEXTO.
ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
A) PERDEU – ACHOU;
B) MAIOR – MENOR;
C) CERTO – DUVIDOSO;
11 – “... NADOU, NADOU E NÃO ACHOU NADA, E AINDA PERDEU O
PEDAÇO QUE LEVAVA...” ESSE

TRECHO DO TEXTO EXPRESSA:
A) DESÂNIMO;
B) ALEGRIA;
C) FRACASSO;
D) AS ALTERNATIVAS A E C ESTÃO CORRETAS.
12 – “COBIÇA” SIGNIFICA:
A) DESEJAR;
B) MENTIR;
C) ENGANAR;
D) RESPEITAR.
LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO E DEPOIS RESPONDA
AS QUESTÕES.
O CÃO E A CARNE
ERA UMA VEZ UM CÃO, QUE IA ATRAVESSANDO UM RIO. LEVAVA NA
BOCA UM SUCULENTO PEDAÇO DE CARNE. PORÉM, VIU NA ÁGUA DO
RIO A SOMBRA DA CARNE, QUE ERA MUITO MAIOR.
PRONTAMENTE ELE LARGOU SEU PEDAÇO DE CARNE E MERGULHOU
NO RIO PARA PEGAR O MAIOR.
NADOU, NADOU E NÃO ACHOU NADA, E AINDA PERDEU O PEDAÇO
QUE LEVAVA.
MORAL DA HISTÓRIA: NUNCA DEIXES O CERTO PELO DUVIDOSO. DE
TODAS AS FRAQUEZAS HUMANAS A COBIÇA É A MAIS COMUM, E É
TODAVIA A MAIS CASTIGADA.
(FÁBULA DE ESOPO)
01- O PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA É:
O GATO E A RAPOSA
O GATO E A RAPOSA ANDAVAM SEMPRE JUNTOS PELO
MUNDO. ERAM MUITO AMIGOS, APESAR DE A RAPOSA ESTAR SEMPRE
DESVALORIZANDO O COLEGA.
_AMIGO GATO, POR QUE NÃO APRENDE MAIS TRUQUES
PARA FUGIR DOS CACHORROS QUE NOS PERSEGUEM? SEMPRE OUVI
DIZER QUE VOCÊ É TÃO INTELIGENTE. SERÁ VERDADE?
_SEI SUBIR RAPIDAMENTE EM ÁRVORES. É O QUE ME
BASTA. OS CACHORROS NÃO VÃO ME PEGAR.
_VOCÊ SÓ SABE ISSO? EU SEI 99 TRUQUES DIFERENTES!
CO NHEÇO MIL MANHAS, CADA UMA MELHOR QUE A OUTRA. FINJO-ME
DE MORTA, ME ESCONDO NAS FOLHAS SECAS, NAS MOITAS, CORRO
EM ZIGUEZAGUE, DISFARÇO MINHAS PEGADAS...
ENQUANTO A RAPOSA FALAVA DISTRAIDAMENTE DAS SUAS
HABILIDADES SE APROXIMAVAM DALI DOIS CACHORROS. O GATO
MUITO ESPERTO SUBIU RAPIDAMENTE NA ÁRVORE. QUANDO A
RAPOSA PERCEBEU A PRESENÇA DOS CACHORROS, TEVE QUE SAIR
EM DISPARADA PARA FUGIR DELES.
_POBRE COMADRE RAPOSA. É SEMPRE PREFERÍVEL SABER
BEM UMA SÓ COISA, A SABER, MAL NOVENTA E NOVE COISAS
DIVERSAS

CADA UM INVENTA O SEU MONSTRO
EM NOSSO BAIRRO HÁ UMA CASA ABANDONADA. É UMA CASA
VELHA, ENORME, ONDE NÃO MORA NINGUÉM HÁ MUITOS E MUITOS
ANOS. SOMOS MUITOS VIZINHOS E ACREDITAMOS QUE NA REALIDADE
ALI MORA UM MONSTRO, QUE CADA UM IMAGINA DE UMA MANEIRA
DIFERENTE.
O FILHO DO PADEIRO AFIRMA QUE CERTAMENTE SE TRATA DE UM SER
COM PELE DE CASCA DE PÃO, PERNAS DE BENGALA, NARIZ DE PÃO DE
QUEIJO, OLHOS DE SUSPIRO E CORNINHOS NA CABEÇA. NÃO TEM
SANGUE NAS VEIAS, E SIM FARINHA DE ROSCA.
O FILHO DO CARPINTEIRO O IMAGINA COM PATAS DE MESA,
PELE DE LIXA, DENTES DE SERROTE E CABELA DE MADEIRA. EM VEZ
DE LAVAR A CARA, TODAS AS MANHÃS ELE SE APLICA UMA CAMADA
DE VERNIZ COM UM GRANDE PINCEL.
CADA UM IMAGINA O MOSTRO À SUA MANEIRA.
(FONTE: RICARDO MARINO. GARRAFA AO MAR. SÃO PAULO: LIVROS DO
TATU, 1991.
1. O TEXTO QUE VOCÊ LEU É (D9)
(A) UMA POESIA (B) UMA MÚSICA (C) UMA HISTÓRIA NARRATIVA
2. O TEXTO É DIVIDIDO POR (D14)
(A) ESTROFES (B) INFORMAÇÕES NUMERADAS (C) PARÁGRAFOS
LEIA:
MEU NOME É TEDDY. O MANGUSTO SE CHAMA RIKKI-TIKKI-TAVI.
EU GOSTO DO MANGUSTO. MINHA FAMÍLIA TAMBÉM. ELE É MUITO
CURIOSO. NÓS GOSTAMOS MUITO DO MANGUSTO, MAS MEUS
VIZINHOS MORREM DE MEDO. ELES QUEREM VER O MANGUSTO
LONGE DAQUI.
3.NO TEXTO A PALAVRA ELE SUBSTITUI:
(A) FAMÍLIA (B) MANGUSTO (C) TEDDY (D) VIZINHO
LEIA:
OS RIOS PRECISAM DE UM BANHO
A POPULAÇÃO DAS CIDADES ESQUECE A IMPORTÂNCIA DOS
RIOS E OS UTILIZAM COMO CESTAS DE LIXO. O RESULTADO MUITA
GENTE JÁ DEVE CONHECER: ENCHENTES! COM TANTO ENTULHO, OS
CANAIS DE DRENAGEM - ISTO É, O CAMINHO QUE AS ÁGUAS
PERCORREM MORRO ABAIXO, ACABAM FICANDO ENTUPIDOS E
CAUSANDO INUNDAÇÕES EM DIAS DE CHUVAS FORTES. PARA EVITAR
AS ENCHENTES - QUE, ALÉM DA DESTRUIÇÃO, TRAZEM DOENÇAS -, A
SOLUÇÃO É NÃO JOGAR LIXO NOS RIOS. O LUGAR DAS COISAS QUE
NÃO QUEREMOS MAIS, SEJAM CHINELOS, GARRAFAS OU ATÉ
ELETRODOMÉSTICOS É A LATA DE LIXO!
TORRES, JOÃO PAULO MACHADO. OS RIOS PRECISAM DE UM BANHO.

CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS, RIO DE JANEIRO: N° 98, P. 21, DEZ 1999.
(FRAGMENTO)
4. DE ACORDO COM O TEXTO AS ENCHENTES ACONTECEM POR QUE:
(A) AS ÁGUAS CORREM MORRO ABAIXO
(B) JOGAMOS CHINELOS E GARRAFAS NA LATA DO LIXO
(C) AS PESSOAS FICAM DOENTES COM AS INUNDAÇÕES
(D) A POPULAÇÃO DAS CIDADES JOGA LIXO NOS RIOS
5. DE ACORDO COM O TEXTO AS ENCHENTES ACONTECEM POR QUE:
(A) AS ÁGUAS CORREM MORRO ABAIXO
(B) JOGAMOS CHINELOS E GARRAFAS NA LATA DO LIXO
(C) AS PESSOAS FICAM DOENTES COM AS INUNDAÇÕES
(D) A POPULAÇÃO DAS CIDADES JOGA LIXO NOS RIOS
LEIA:
OS ASTERÓIDES
ENTRE MARTE E JÚPITER ENCONTRAMOS UMA FAIXA DE
PEQUENOS CORPOS, PROVAVELMENTE ORIGINADOS EM EXPLOSÕES
PLANETÁRIAS, QUE GRAVITAM EM TORNO DO SOL. O MAIOR DESTES
ASTERÓIDES PODE SER VISTO A OLHO NU E RECEBE O NOME DE
VESTA. CALCULA-SE EM MAIS DE 1.600 O NÚMERO DE ASTERÓIDES
EXISTENTES.
NOVO ATLAS GEOGRÁFICO MUNDIAL
6.ASSINALE APENAS UMA ALTERNATIVA CORRETA:
- DE ACORDO COM O TEXTO, A DEFINIÇÃO DE ASTERÓIDES É:
A)CORPOS FORMADOS POR
RESTOS DE PLANETAS
B)PLANETAS SITUADOS ENTRE
MARTE E JÚPITER
C)ATIVIDADE DE GRAVITAR EM
TORNO DO SOL
D)EXPLOSÃO DE GASES
EXISTENTES NA TERRA
LEIA:
A VISÃO
NOSSO OLHOS SÃO MUITOS SENSÍVEIS E PRECISAM SER
TRATADOS COM DELICADEZA. QUANDO PISCAMOS, AS PÁLPEBRAS SE
TOCAM, ESPALHANDO LÁGRIMAS SOBRE OS OLHOS. ASSIM LIMPAMOS
A POEIRA E A SUJEIRA QUE CHEGAM PELO AR . OS CÍLIOS TAMBÉM
PROTEGEM OS OLHOS DOS CISCOS E DA POEIRA DO AMBIENTE.
OS DOIS AMIGOS E O URSO
IAM DOIS HOMENS PELA ESTRADA QUANDO UM URSO OS ATACOU.
ENQUANTO UM DELES CAIU, O OUTRO, EM DESABALADA FUGA, NUMA
ÁRVORE SUBIU, SE FINGIU DE MORTO. O URSO O CHEIROU, MEXEU,

VIROU, REVIROU E FINAL. VOLTA, RINDO, AO AMIGO PERGUNTOU: _
QUANDO FUÇOU TEU OUVIDO, O QUE O URSO FALOU:
_ QUE NAS HORAS DE PERIGO SE CONHECE O FALSO AMIGO.
12- (D ) HÁ TRAÇO DE IRONIA NO TRECHO.
(A) IAM DOIS HOMENS PELA ESTRADA;
(B) ENQUANTO UM DELES CAIU.
(C ) O URSO O CHEIROU, MEXEU, VIROU, REVIROU.
(D)O OUTRO, DE VOLTA, RINDO, AO AMIGO PERGUNTOU
13- (D ) NO TRECHO: IAM DOIS HOMENS PELA ESTRADA. A
EXPRESSÃO SUBLINHADA DÁ IDÉIA DE:
(A) CAUSA (B) EXPLICAÇÃO © LUGAR (D) TEMPO
TEXTO
O SEGREDO DA PIPOCA
VOCÊ ESTÁ PREOCUPADO SE VAI CONSEGUIR FAZER UMA PIPOCA
BEM CROCANTE? LÁ VAI UMA DICA, ANTES DE ACENDER O FOGO,
MEXA A PIPOQUEIRA TRÊS VEZES PARA UM LADO, DUAS PARA O
OUTRO, TRÊS SACUDIDAS.
14- (D ) O TEXTO SERVE PARA.
(A) ENSINAR COMO FAZER PIPOCA
(B) ENSINAR COMO SE USA UMA PIPOQUEIRA
(C ) DÁ UMA DICA DE COMO FAZER UMA PIPOCA CROCANTE
(D)DÁ UMA DICA DE COMO FICAR DESPREOCUPADA.
TEXTO
“O GUARANÁ É O FRUTO DO GUARANAZEIRO, UM ARBUSTO
TROPADOR, TEM FLORES PEQUENAS E ALVACENTAS, É UM FRUTO
SECO QUE SE ABRE QUANDO ESTÁ MADURO, DEIXANDO ESCAPAR AS
SEMENTES. SUA SEMENTES POSSUEM SUBSTÂNCIAS EXCITANTES
CHAMADAS XANTINAS.”
15- (D ) O ASSUNTO PRINCIPAL É:
(A) AS SUBSTÂNCIAS DO GUARANÁ
(B) O GUARANÁ
(C ) A SEMENTE DO GUARANÁ
(D)ARBUSTO TREPADOR
16- (D ) O TEXTO TEM A FUNÇÃO DE.
(A) INFORMAR UM ACONTECIMENTO (C ) VENDER O GUARANÁ
(B) DESCREVER A SUBSTÂNCIA DO GUARANÁ (D) INFORMAR QUE O
GUARANÁ É O FRUTO GUARANAZEIRO
REESCREVA-A, PONTUANDO DE TAL FORMA QUE AS IDÉIAS
FIQUEM CLARAS E CHEIAS DE EMOÇÃO.
PÉ-COM-SALTO, PÉ–SEM-SALTO.(1° PARTE)

O SAPATO ESTAVA ANDANDO PELA CIDADE
QUANDO VOLTOU PARA O ARMÁRIO QUEIXOU-SE PARA O
CABIDE
VEJA SÓ FUI ASSALTADO ME ROUBARAM O SALTO E
AGORA FIQUEI A-SALTADO NÃO SE PODE MAIS ANDAR PELA
CIDADE HOJE EM DIA
O CABIDE ENTORTOU O PESCOÇO E CURVOU OS OMBROS
PARA VER O PÉ DE SAPATO DES-SALTADO
SANTO-BOI AMIGO SAPATO VOCÊ FICOU SEM UM PEDAÇO
PRECISA DE CUIDADOS URGENTES QUE TAL UM TRANSPLANTE
DE SALTO
QUE SOLUÇÃO SERÁ QUE O SAPATO DARÁ? AGUARDE O
PRÓXIMO CAPÍTULO DA HISTÓRIA, NO PRÓXIMO EXERCÍCIO!
PÉ-COM-SALTO, PÉ-SEM-SALTO. (2° PARTE)
O SAPATO SAIU MANCANDO E FOI BATER NA PORTA DO
SAPATEIRO
NADA FEITO VIZINHO O ESTOQUE DE SALTOS ACABOU POR
QUE VOCÊ NÃO PROCURA A FÁBRICA
O SAPATO FOI ENTÃO ATÉ A FÁBRICA
NADA FEITO MEU FILHO NÃO TEMOS MAIS NADA AQUI JÁ
MANDAMOS TUDO PARA AS LOJAS
O SAPATO TENTOU O SUPERMERCADO
NADA FEITO FREGUÊS AQUI SÓ TEM SAPATO COMPLETO
POR QUE VOCÊ NÃO PROCURA UM SAPATEIRO
COITADO DO SAPATO, SERÁ QUE HAVERÁ SOLUÇÃO?CONTINUE
A REESCREVER A HISTÓRIA, EM GRUPO, PONTUANDO ONDE FOR
NECESSÁRIO.
PÉ-COM-SALTO, PÉ-SEM-SALTO. 3° PARTE
O SAPATO JÁ ESTAVA DESANIMADO FOI AÍ QUE APARECEU O
CAVALO
QUE É ISSO COMPADRE SAPATO VOCÊ ESTÁ MANCANDO
EU FUI ASSALTADO NA CIDADE E ME LEVARAM O SALTO O
CABIDE ME MANDOU PARA O SAPATEIRO QUE ME MANDOU PARA
A FÁBRICA QUE ME MANDOU DE VOLTA PARA O SAPATEIRO E O
DIABO É QUE SALTO SOZINHO NINGUÉM TEM
NÃO FIQUE TRISTE COMPADRE SAPATO EU TAMBÉM JÁ
PERDI MEU SALTO MANQUEI UMA SEMANA MAS DESCOBRI ONDE
TINHA ACHO QUE POSSO AJUDAR VOCÊ

UFA!!!ENFIM UMA AJUDA PARA O POBRE DO SAPATO A-
SALTADO! CONTINUE! REESCREVA E PONTUE O TEXTO, SÓ QUE
AGORA, SOZINHO.
DETETIVE
PRECISO DA SUA AJUDA.
TENHO UMA PALAVRA-CHAVE PARA DESVENDAR UM MISTÉRIO.
PARA ENCONTRÁ-LA VEJA AS DICAS ABAIXO E...
ATENÇÃO! RELEIA TODO ESTE BILHETE, POIS PARECE QUE A
PALAVRA ESTÁ ESCONDIDA AQUI.
DICAS
ESTOU ESCRITA NO BILHETE.TENHO SETE LETRAS E TRÊS SÍLABAS.
SOU FORMADA POR 4 VOGAIS E 3 CONSOANTES. MINHA SÍLABA
TÔNICA É A ÚLTIMA.
LEIA O TEXTO SILENCIOSAMENTE DEPOIS RESPONDA À PERGUNTA.
LEÃO E O RATINHO
UM LEÃO, CANSADO DE TANTO CAÇAR, DORMIA ESPICHADO DEBAIXO
DA SOMBRA BOA DE UMA ÁRVORE. VIERAM UNS RATINHOS PASSEAR
POR CIMA DELE E ELE ACORDOU. TODOS CONSEGUIRAM FUGIR,
MENOS UM, QUE IMPLOROU QUE O LEÃO DESISTIU DE ESMAGÁ-LO E
DEIXOU QUE FOSSE EMBORA. ALGUM TEMPO DEPOIS O LEÃO FICOU
PRESO NA REDE DE UNS CAÇADORES. NÃO CONSEGUINDO SE
SOLTAR, FAZIA A FLORESTA TREMER COM SEUS URROS DE RAIVA.
NISSO APARECEU O RATINHO, E COM SEUS DENTES AFIADOS ROEU AS
CORDAS E SOLTOU O LEÃO.
MORAL: UMA BOA AÇÃO GANHA OUTRA.
QUE FOME!
MOQUECA É UMA VACA MUITO SAPECA,
QUE VIVE NUMA FAZENDA DE MINAS GERAIS.
UM BELO DIA, ELA CONHECE UM CHARMOSO TOURO LOURO E ELES SE
APAIXONAM. ALGUM TEMPO DEPOIS, MOQUECA, QUE SEMPRE FOI
MAGRINHA E ELEGANTE, APARECE GORDUCHA E FELIZ. ELA IA TER UM
BEBÊ, QUER DIZER, UM LINDO BEZERRINHO. ACONTECE QUE, DEPOIS
QUE O BEZERRO NASCE, A VACA CONTINUA GORDA E SEU FILHOTE
CADA VEZ MAIS MAGRO. QUAL SERÁ O MISTÉRIO DA VACA MOQUECA?

.
A RAPOSA E AS UVAS
UMA RAPOSA FAMINTA ENTROU NUM TERRENO ONDE HAVIA
UMA PARREIRA, CHEIA DE UVAS MADURAS, COM CACHOS MUITO
ALTOS, EM CIMA DE SUA CABEÇA. A RAPOSA NÃO PODIA RESISTIR À
TENTAÇÃO DE CHUPAR AQUELAS UVAS, MAS POR MAIS QUE PULASSE,
NÃO CONSEGUIA ABOCANHÁ-LAS. CANSADA DE PULAR, OLHOU MAIS
UMA VEZ OS APETITOSOS CACHOS E DISSE:
— ESTÃO VERDES...A GIRAFA SEM SONO
NAQUELA NOITE, ENQUANTO TODOS OS ANIMAIS DA FLORESTA JÁ
ESTAVAM DORMINDO, A GIRAFA ANDAVA PRA LÁ E PRA CÁ E NÃO
CONSEGUIA PEGAR NO SONO.
— É FALTA DE UM BOM TRAVESSEIRO!
FALOU UMA ÁRVORE QUE ESTAVA LÁ PERTO.
— MAS EU TENHO UM SOB MEDIDA PARA VOCÊ. É SÓ ENCOSTAR
SUA CABEÇA NO MEIO DESTES DOIS GALHOS E VOCÊ DORMIRÁ
SOSSEGADA ATÉ O DIA AMANHECER.
PIPOCA E BATATINHA. DOIS DIVERTIDOS PALHAÇOS, CHEIOS DE
MANIA, GOSTOS E VONTADES EXTREMAMENTE OPOSTOS,
DESCOBREM-SE PARENTES E HERDEIROS DOS BENS DE UM TIO
COMUM. ELES INICIAM, ENTÃO, UMA COMPLICADA E, AO MESMO
TEMPO, ENGRAÇADA CONVIVÊNCIA. SERÁ QUE DUAS PESSOAS ASSIM
TÃO DIFERENTES CONSEGUEM DIVIDIR O MESMO ESPAÇO? TEATRO
DA ASSEMBLÉIA, RUA RODRIGUES CALDAS, 30. 21. 08. 78. 26. SÁBADO E
DOMINGOS, ÀS 16H 30MIN. ATÉ 28/10.
O QUE AS PLANTAS CARNÍVORAS FAZEM?
ELAS CAPTURAM INSETOS. A MAIOR PARTE VIVE EM LOCAIS ONDE
FALTAM NUTRIENTES NO SOLO, POR ISSO A ALIMENTAÇÃO COM
INSETOS.
COM SUAS CORES E SEU CHEIRO FORTE, ATRAEM AS PRESAS PARA
ARMADILHAS QUE VARIAM EM CADA ESPÉCIE. ALGUMAS AGARRAM OS
INSETOS COM FOLHAS EM FORMA DE CONCHA. OUTRAS PRENDEM AS
PRESAS COM SUBSTÂNCIAS ADESIVAS.
LIÇÕES MANCHADAS
HÁ MUITO TEMPO ATRÁS OS ALUNOS USAVAM PENAS DE METAL
QUE TINHAM QUE SER MERGULHADAS NA TINTA PARA ESCREVER. NÃO

EXISTIA CANETA, ENTÃO, AS LIÇÕES DA ESCOLA ERAM ESCRITAS
USANDO-SE AS PENAS E A TINTA. TUDO PRECISAVA SER FEITO COM
CUIDADO PORQUE SE NÃO... VOCÊ NEM IMAGINA O QUE ACONTECIA
COM AS LIÇÕES!
POSTADO POR MARILDA ÀS 10:31 0 COMENTÁRIOS
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MEU CADERNO DE TEXTOS
AS ADIVINHAS, AS CANTIGAS DE RODA, AS PARLENDAS, AS
QUADRINHAS E OS TRAVA-LÍNGUAS SÃO TEXTOS DA TRADIÇÃO ORAL
BRASILEIRA — ISSO QUER DIZER QUE FORAM FEITOS PARA SER
FALADOS.
A MAIORIA DELES É DE DOMÍNIO PÚBLICO, OU SEJA, NÃO SE SABE
QUEM OS INVENTOU: FORAM SIMPLESMENTE PASSADOS DE BOCA A
BOCA, DAS PESSOAS MAIS VELHAS PARA AS MAIS NOVAS. VOCÊ DEVE
CONHECER TEXTOS DESSE TIPO, MESMO QUE NÃO SEJA OS QUE
ESTÃO AQUI; LEMBRESE DAQUELES QUE SÃO FALADOS PELAS
PESSOAS DO LUGAR
EM QUE VOCÊ VIVE.
AS CANÇÕES ESCOLHIDAS PARA ESTE CADERNO SÃO DE DIFERENTES
ÉPOCAS E ESTILOS MUSICAIS. SÃO MÚSICAS QUE FICARAM
CONHECIDAS POR MUITOS BRASILEIROS. VOCÊ PODE APROVEITAR AS
CANÇÕES QUE JÁ SABE E GOSTA E TAMBÉM ESCREVÊ-LAS E CANTÁ-
LAS.
OS POEMAS SÃO TEXTOS PARECIDOS COM AS CANÇÕES, SÓ QUE NÃO
SÃO MUSICADOS. ALGUNS DOS QUE ESTÃO AQUI FORAM FEITOS

ESPECIALMENTE PARA CRIANÇAS. REPARE QUE OS POEMAS, ASSIM
COMO AS QUADRINHAS E OS TRAVA-LÍNGUAS, “BRINCAM” COM OS
SONS DAS PALAVRAS E COM O SEU SIGNIFICADO.
ESTE CADERNO É PARA VOCÊ LER, RELER, CANTAR, DECLAMAR,
ADIVINHAR E SE DIVERTIR.
BOM PROVEITO!
MÚSICA: PASTORINHAS -NOEL
ROSA E JOÃO DE BARRO
A ESTRELA D’ALVA
NO CÉU DESPONTA
E A LUA ANDA TONTA
COM TAMANHO ESPLENDOR
E AS PASTORINHAS
PRA CONSOLO DA LUA
VÃO CANTANDO NA RUA
LINDOS VERSOS DE AMOR
LINDA PASTORA
MORENA DA COR DE MADALENA,
TU NÃO TENS PENA
DE MIM QUE VIVO TONTO
COM O TEU OLHAR
MÚSICA: PASTORINHAS -NOEL
ROSA E JOÃO DE BARRO
A ESTRELA D’ALVA
NO CÉU DESPONTA
E A LUA ANDA TONTA
COM TAMANHO ESPLENDOR
E AS PASTORINHAS
PRA CONSOLO DA LUA
VÃO CANTANDO NA RUA
LINDOS VERSOS DE AMOR
LINDA PASTORA
MORENA DA COR DE MADALENA,
TU NÃO TENS PENA
DE MIM QUE VIVO TONTO
COM O TEU OLHAR

LINDA CRIANÇA,
TU NÃO ME SAIS DA LEMBRANÇA
MEU CORAÇÃO NÃO SE CANSA
DE SEMPRE, SEMPRE TE AMAR
LINDA CRIANÇA,
TU NÃO ME SAIS DA LEMBRANÇA
MEU CORAÇÃO NÃO SE CANSA
DE SEMPRE, SEMPRE TE AMAR
MÚSICA: ASA-BRANCA
LUIZ GONZAGA E HUMBERTO
TEIXEIRA
QUANDO OLHEI A TERRA
ARDENDO
QUAL FOGUEIRA DE SÃO JOÃO
EU PERGUNTEI A DEUS DO CÉU, AI
POR QUE TAMANHA JUDIAÇÃO
ATÉ MESMO A ASA-BRANCA
BATEU ASAS DO SERTÃO
ENTÃO EU DISSE: “ADEUS
ROSINHA,
GUARDA CONTIGO MEU
CORAÇÃO”.
QUANDO O VERDE DOS TEUS
OLHOS
SE ESPALHAR NA PLANTAÇÃO
EU TE ASSEGURO
NÃO CHORE NÃO, VIU
MÚSICA: ASA-BRANCA
LUIZ GONZAGA E HUMBERTO
TEIXEIRA
QUANDO OLHEI A TERRA
ARDENDO
QUAL FOGUEIRA DE SÃO JOÃO
EU PERGUNTEI A DEUS DO CÉU, AI
POR QUE TAMANHA JUDIAÇÃO
ATÉ MESMO A ASA-BRANCA
BATEU ASAS DO SERTÃO
ENTÃO EU DISSE: “ADEUS
ROSINHA,
GUARDA CONTIGO MEU
CORAÇÃO”.
QUANDO O VERDE DOS TEUS
OLHOS
SE ESPALHAR NA PLANTAÇÃO
EU TE ASSEGURO
NÃO CHORE NÃO, VIU

QUE EU VOLTAREI, VIU,
MEU CORAÇÃO!
QUE EU VOLTAREI, VIU,
MEU CORAÇÃO!
MÚSICA: BANHO DE LUA
VERSÃO DE FRED JORGE
TOMO BANHO DE LUA
FICO BRANCA COMO A NEVE
SE O LUAR É MEU AMIGO
CENSURAR NINGUÉM SE ATREVE
É TÃO BOM SONHAR CONTIGO
OH! LUAR TÃO CÂNDIDO.
SOB UM BANHO DE LUAR
NUMA NOITE DE ESPLENDOR
SINTO A FORÇA DA MAGIA
DA MAGIA DO AMOR
OH! LUAR TÃO CÂNDIDO
TIN TIN TIN
RAIO DE LUA
TIN TIN TIN
BAILANDO VEM AO MUNDO,
OH! LUA!
A CÂNDIDA LUA VEM
MÚSICA: BANHO DE LUA
VERSÃO DE FRED JORGE
TOMO BANHO DE LUA
FICO BRANCA COMO A NEVE
SE O LUAR É MEU AMIGO
CENSURAR NINGUÉM SE ATREVE
OH! LUAR TÃO CÂNDIDO.
SOB UM BANHO DE LUAR
NUMA NOITE DE ESPLENDOR
SINTO A FORÇA DA MAGIA
DA MAGIA DO AMOR
OH! LUAR TÃO CÂNDIDO
TIN TIN TIN
RAIO DE LUA
TIN TIN TIN
BAILANDO VEM AO MUNDO,
OH! LUA!
A CÂNDIDA LUA VEM

MÚSICA: ATIREI O PAU NO GATO
ATIREI O PAU NO GATO TO
MAS O GATO TO
NÃO MORREU REU REU
DONA CHICA CA
ADMIROU-SE SE
DO MIAU, DO MIAU
QUE O GATO DEU
MIAU…
MÚSICA: ATIREI O PAU NO GATO
ATIREI O PAU NO GATO TO
MAS O GATO TO
NÃO MORREU REU REU
DONA CHICA CA
ADMIROU-SE SE
DO MIAU, DO MIAU
QUE O GATO DEU
MIAU…
Música: O XOTE DAS MENINAS
Zé Dantas e Luiz Gonzaga
MANDACARU, QUANDO FULORA
NA SECA,
É O SINAL QUE A CHUVA CHEGA
NO
SERTÃO,
TODA MENINA QUE ENJOA DA
BONECA
É SINAL QUE O AMOR
JÁ CHEGOU NO CORAÇÃO
MEIA COMPRIDA, NÃO QUER MAIS
Música: O XOTE DAS MENINAS
Zé Dantas e Luiz Gonzaga
MANDACARU, QUANDO FULORA
NA SECA,
É O SINAL QUE A CHUVA CHEGA
NO
SERTÃO,
TODA MENINA QUE ENJOA DA
BONECA
É SINAL QUE O AMOR
JÁ CHEGOU NO CORAÇÃO
MEIA COMPRIDA, NÃO QUER MAIS

SAPATO BAIXO,
VESTIDO BEM CINTADO,
NÃO QUER MAIS VESTIR TIMÃO
ELA SÓ QUER, SÓ PENSA EM
NAMORAR,
NAMORAR
DE MANHÃ CEDO JÁ TÁ PINTADA,
SÓ VIVE SUSPIRANDO,
SONHANDO ACORDADA,
O PAI LEVA AO DOUTÔ
A FILHA ADOENTADA,
NÃO COME NEM ESTUDA
NÃO DORME, NEM QUER NADA
NAMORAR,
NAMORAR
MAS O DOUTÔ NEM EXAMINA
CHAMANDO O PAI DE LADO
LHE DIZ LOGO EM SURDINA
QUE O MAL É DA IDADE
QUE PRA TAL MENINA
NÃO HÁ UM SÓ REMÉDIO
EM TODA A MEDICINA
SAPATO BAIXO,
VESTIDO BEM CINTADO,
NÃO QUER MAIS VESTIR TIMÃO
NAMORAR,
NAMORAR
DE MANHÃ CEDO JÁ TÁ PINTADA,
SÓ VIVE SUSPIRANDO,
SONHANDO ACORDADA,
O PAI LEVA AO DOUTÔ
A FILHA ADOENTADA,
NÃO COME NEM ESTUDA
NÃO DORME, NEM QUER NADA
NAMORAR,
NAMORAR
MAS O DOUTÔ NEM EXAMINA
CHAMANDO O PAI DE LADO
LHE DIZ LOGO EM SURDINA
QUE O MAL É DA IDADE
QUE PRA TAL MENINA
NÃO HÁ UM SÓ REMÉDIO
EM TODA A MEDICINA

NAMORAR,
NAMORAR
NAMORAR,
NAMORAR
CANTIGA : PAI FRANCISCO
PAI FRANCISCO ENTROU NA RODA
TOCANDO O SEU VIOLÃO
DÃO RÃO RÃO DÃO DÃO [BIS]
VEM DE LÁ SEU DELEGADO
PAI FRANCISCO
VAI PRA PRISÃO
COMO ELE VEM TODO
REQUEBRADO
PARECE UM BONECO
DESENGONÇADO
CANTIGA: PAI FRANCISCO
PAI FRANCISCO ENTROU NA RODA
TOCANDO O SEU VIOLÃO
DÃO RÃO RÃO DÃO DÃO [BIS]
VEM DE LÁ SEU DELEGADO
PAI FRANCISCO
VAI PRA PRISÃO
COMO ELE VEM TODO
REQUEBRADO
PARECE UM BONECO
DESENGONÇADO

CANTIGA: POMBINHA BRANCA
POMBINHA BRANCA
O QUE ESTÁ FAZENDO
LAVANDO A ROUPA
DO CASAMENTO.
A ROUPA É SUJA
É COR-DE-ROSA
POMBINHA BRANCA
É PREGUIÇOSA.
CANTIGA: POMBINHA BRANCA
POMBINHA BRANCA
O QUE ESTÁ FAZENDO
LAVANDO A ROUPA
DO CASAMENTO.
A ROUPA É SUJA
É COR-DE-ROSA
POMBINHA BRANCA
É PREGUIÇOSA.
CANTIGA: VOCÊ GOSTA DE MIM?
VOCÊ GOSTA DE MIM, Ô…
[FULANA]
EU TAMBÉM DE VOCÊ, Ô…
[FULANA]
VOU PEDIR A SEU PAI, Ô…
[FULANA]
PARA CASAR COM VOCÊ, Ô…
[FULANA]
SE ELE DISSER QUE SIM, Ô…
[FULANA]
TRATAREI DOS PAPÉIS, Ô…
[FULANA]
CANTIGA: VOCÊ GOSTA DE MIM?
VOCÊ GOSTA DE MIM, Ô…
[FULANA]
EU TAMBÉM DE VOCÊ, Ô…
[FULANA]
VOU PEDIR A SEU PAI, Ô…
[FULANA]
PARA CASAR COM VOCÊ, Ô…
[FULANA]
SE ELE DISSER QUE SIM, Ô…
[FULANA]
TRATAREI DOS PAPÉIS, Ô…
[FULANA]

SE ELE DISSER QUE NÃO, Ô…
[FULANA]
MORREREI DE PAIXÃO, Ô…
[FULANA]
PALMA, PALMA, PALMA, Ô…
[FULANA]
PÉ, PÉ, PÉ, Ô… [FULANA]
RODA, RODA, RODA, Ô… [FULANA]
ESCOLHA QUEM VOCÊ QUER, Ô…
SE ELE DISSER QUE NÃO, Ô…
[FULANA]
MORREREI DE PAIXÃO, Ô…
[FULANA]
PALMA, PALMA, PALMA, Ô…
[FULANA]
PÉ, PÉ, PÉ, Ô… [FULANA]
RODA, RODA, RODA, Ô… [FULANA]
ESCOLHA QUEM VOCÊ QUER, Ô…
CANTIGA: O CRAVO E A ROSA
O CRAVO BRIGOU COM A ROSA
DEBAIXO DE UMA SACADA
O CRAVO SAIU FERIDO
E A ROSA DESPEDAÇADA.
O CRAVO FICOU DOENTE
A ROSA FOI VISITAR
O CRAVO TEVE UM DESMAIO
E A ROSA PÔS-SE A CHORAR.
CANTIGA: O CRAVO E A ROSA
O CRAVO BRIGOU COM A ROSA
DEBAIXO DE UMA SACADA
O CRAVO SAIU FERIDO
E A ROSA DESPEDAÇADA.
O CRAVO FICOU DOENTE
A ROSA FOI VISITAR
O CRAVO TEVE UM DESMAIO
E A ROSA PÔS-SE A CHORAR.

CANTIGA: DE ABÓBORA FAZ
MELÃO
DE ABÓBORA FAZ MELÃO
DE MELÃO, FAZ MELANCIA [BIS]
FAZ DOCE, SINHÁ
FAZ DOCE, SINHÁ
FAZ DOCE SINHÁ MARIA.
QUEM QUISER APRENDER A
DANÇAR
VÁ NA CASA DO SEU JUQUINHA
[BIS]
ELE PULA, ELE RODA
ELE FAZ REQUEBRADINHA
CANTIGA: DE ABÓBORA FAZ
MELÃO
DE ABÓBORA FAZ MELÃO
DE MELÃO, FAZ MELANCIA [BIS]
FAZ DOCE, SINHÁ
FAZ DOCE, SINHÁ
FAZ DOCE SINHÁ MARIA.
QUEM QUISER APRENDER A
DANÇAR
VÁ NA CASA DO SEU JUQUINHA
[BIS]
ELE PULA, ELE RODA
ELE FAZ REQUEBRADINHA
CANTIGA: A BARATA
A BARATA DIZ QUE TEM
SETE SAIAS DE FILÓ.
É MENTIRA DA BARATA
ELA TEM É UMA SÓ.
AH! AH! AH!
CANTIGA: A BARATA
SETE SAIAS DE FILÓ.
ELA TEM É UMA SÓ.
AH! AH! AH!

OH! OH! OH!
ELA TEM É UMA SÓ.
SETE SAIAS DE BALÃO.
É MENTIRA ELA NÃO TEM
NEM DINHEIRO PRO SABÃO.
AH! AH! AH!
OH! OH! OH!
UM SAPATO DE FIVELA.
O SAPATO É DA MÃE DELA.
AH! AH! AH!
OH! OH! OH!
OH! OH! OH!
ELA TEM É UMA SÓ.
SETE SAIAS DE BALÃO.
É MENTIRA ELA NÃO TEM
AH! AH! AH!
OH! OH! OH!
UM SAPATO DE FIVELA.
AH! AH! AH!
OH! OH! OH!
PARLENDA:
MEIO-DIA
MACACO ASSOBIA
PANELA NO FOGO
BARRIGA VAZIA.
PARLENDA:
MEIO-DIA
MACACO ASSOBIA
PANELA NO FOGO
BARRIGA VAZIA.

CANTIGA: MEU GALINHO
HÁ TRÊS NOITES QUE EU NÃO
DURMO
Ó LÁ LÁ
POIS PERDI O MEU GALINHO
O LÁ LÁ
COITADINHO O LÁ LÁ,
POBREZINHO O LÁ LÁ
SE PERDEU LÁ NO JARDIM.
ELE É BRANCO E AMARELO
O LÁ LÁ
TEM A CRISTA VERMELHINHA
O LÁ LÁ
BATE AS ASAS, O LÁ LÁ,
ABRE O BICO O LÁ LÁ
E FAZ QUI QUI RI QUI QUI
JÁ RODEI O MATO GROSSO, Ó LÁ
CANTIGA: MEU GALINHO
HÁ TRÊS NOITES QUE EU NÃO
DURMO
Ó LÁ LÁ
POIS PERDI O MEU GALINHO
O LÁ LÁ
COITADINHO O LÁ LÁ,
POBREZINHO O LÁ LÁ
SE PERDEU LÁ NO JARDIM.
ELE É BRANCO E AMARELO
O LÁ LÁ
TEM A CRISTA VERMELHINHA
O LÁ LÁ
BATE AS ASAS, O LÁ LÁ,
ABRE O BICO O LÁ LÁ
E FAZ QUI QUI RI QUI QUI
JÁ RODEI O MATO GROSSO, Ó LÁ

LÁ
AMAZONAS E PARÁ, O LÁ LÁ
ENCONTREI O LÁ LÁ,
MEU GALINHO, O LÁ LÁ
NO SERTÃO DO CEARÁ.
LÁ
AMAZONAS E PARÁ, O LÁ LÁ
ENCONTREI O LÁ LÁ,
MEU GALINHO, O LÁ LÁ
NO SERTÃO DO CEARÁ.
PARLENDA
REI CAPITÃO
SOLDADO LADRÃO
MOÇA BONITA
DO MEU CORAÇÃO.
PARLENDA
REI CAPITÃO
SOLDADO LADRÃO
MOÇA BONITA
DO MEU CORAÇÃO.
PARLENDA
HOJE É DOMINGO
PÉ DE CACHIMBO
CACHIMBO É DE BARRO
DÁ NO JARRO
O JARRO É FINO
DÁ NO SINO
O SINO É DE OURO
PARLENDA
HOJE É DOMINGO
PÉ DE CACHIMBO
CACHIMBO É DE BARRO
DÁ NO JARRO
O JARRO É FINO
DÁ NO SINO
O SINO É DE OURO

DÁ NO TOURO
O TOURO É VALENTE
DÁ NA GENTE
A GENTE É FRACO
CAI NO BURACO
O BURACO É FUNDO
ACABOU-SE O MUNDO.
DÁ NO TOURO
O TOURO É VALENTE
DÁ NA GENTE
A GENTE É FRACO
CAI NO BURACO
O BURACO É FUNDO
ACABOU-SE O MUNDO.
PARLENDA
UNI DUNI TÊ
SALAMÊ MINGUÊ
UM SORVETE COLORÊ
O ESCOLHIDO FOI VOCÊ.
PARLENDA
UNI DUNI TÊ
SALAMÊ MINGUÊ
UM SORVETE COLORÊ
O ESCOLHIDO FOI VOCÊ.
PARLENDA PARLENDA

O MACACO FOI À FEIRA
NÃO SABIA O QUE COMPRAR
COMPROU UMA CADEIRA
PARA A COMADRE SE SENTAR
A COMADRE SE SENTOU
A CADEIRA ESBORRACHOU
COITADA DA COMADRE
FOI PARAR NO CORREDOR.
O MACACO FOI À FEIRA
NÃO SABIA O QUE COMPRAR
COMPROU UMA CADEIRA
PARA A COMADRE SE SENTAR
A COMADRE SE SENTOU
A CADEIRA ESBORRACHOU
COITADA DA COMADRE
FOI PARAR NO CORREDOR.
PARLENDA
DEDO MINDINHO
SEU VIZINHO
MAIOR DE TODOS
FURA BOLO
MATA PIOLHO.
PARLENDA
DEDO MINDINHO
SEU VIZINHO
MAIOR DE TODOS
FURA BOLO
MATA PIOLHO.
PARLENDA
UM, DOIS,
FEIJÃO COM ARROZ;
PARLENDA
UM, DOIS,
FEIJÃO COM ARROZ;

TRÊS, QUATRO,
ARROZ COM PATO;
CINCO, SEIS,
BOLO INGLÊS;
SETE, OITO,
CAFÉ COM BISCOITO;
NOVE, DEZ,
VAI NA BICA LAVAR OS PÉS
PRA COMPRAR CINCO PASTÉIS
PRA GANHAR QUINHENTOS RÉIS
PRA COMER NO DIA DEZ.
TRÊS, QUATRO,
ARROZ COM PATO;
CINCO, SEIS,
BOLO INGLÊS;
SETE, OITO,
CAFÉ COM BISCOITO;
NOVE, DEZ,
VAI NA BICA LAVAR OS PÉS
PRA COMPRAR CINCO PASTÉIS
PRA GANHAR QUINHENTOS RÉIS
PRA COMER NO DIA DEZ.
PARLENDA
LÁ EM CIMA DO PIANO
TEM UM COPO DE VENENO
QUEM BEBEU MORREU
O CULPADO NÃO FUI EU.
PARLENDA
LÁ EM CIMA DO PIANO
TEM UM COPO DE VENENO
QUEM BEBEU MORREU
O CULPADO NÃO FUI EU.

PARLENDA
LÁ VAI A BOLA
GIRAR NA RODA
PASSEAR DEPRESSA
E SEM DEMORA
E SE NO FIM
DESTA CANÇÃO
VOCÊ ESTIVER
COM A BOLA NA MÃO
DEPRESSA PULE FORA.
PARLENDA
LÁ VAI A BOLA
GIRAR NA RODA
PASSEAR DEPRESSA
E SEM DEMORA
E SE NO FIM
DESTA CANÇÃO
VOCÊ ESTIVER
COM A BOLA NA MÃO
DEPRESSA PULE FORA
E R A U M A V E Z U M A R A P O S A Q U E
A N D A V A N A M A T A À P R O C U R A
D E QUALQUER COISA PARA COMER, MASN Ã O
C O N S E G U I A E N C O N T R A R N A D A P A R A
M A T A R A F O M E . A S T O C A S E S T A V A M
V A Z I A S , P O R Q U E E R A A É P O C A D A C A Ç A E
O S A N I M A I S D A M A T A T I N H A M F U G I D O C O M
M E D O DOS CAÇADORES.C A N S A D A D E P R O C U R A R
E M V Ã O E CHEIA DE FOME, A RAPOSA
PASSOUD E B A I X O D E U M A V I D E I R A
C O M MUITOS CACHOS DE UVAS MADURAS.QUANDO
PENSOU QUE IA FINALMENTED E L I C I A R - S E C O M T Ã O
S A B O R O S O S BAGOS ROXOS E BRILHANTES,A RAPOSA
VERIFICOUQUE NÃO CONSEGUIA CHEGAR AOSCACHOS,
PORQUE ESTAVAMMUITO ALTOS.ARRELIADAE DESPEITADA
DISSE:-ESTÃO VERDES!NÃO PRESTAM! SÓ OS CÃES OS
PODEM COMER!...MAL TINHA DADO ALGUNS PASSOS,
SENTIU UM RUÍDO. PENSOU SER UM BAGO QUETINHA
CAÍDO E VOLTOUDEPRESSA O FOCINHO,NA ESPERANÇA DE

O COMER. MAS QUEDESILUSÃO!EM VEZ DE UM BAGO ERA
UMA FOLHA...
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