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IDEB o que é? 
O índice desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 
criado pelo INEP(2007) reúne dois conceitos importantes...
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Divirta-se com nossas experiências 
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Dia temático 19-11-2014

  1. 1. Escola Classe 108 de Samambaia Analisando o Índice de desenvolvimento da Educação Básica – IDEB 2013 Dentro de uma avaliação formativa •Provinha Brasil •ANA •IDEB 2013
  2. 2. IDEB o que é? O índice desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) criado pelo INEP(2007) reúne dois conceitos importantes para a qualidade da educação: • Fluxo escolar – aprovação, reprovação e evasão • Aprendizagem – médias de desempenho nas avaliações de Português e Matemática.
  3. 3. IDEB - Pra que serve? O Ideb é importante por ser condutor de política pública em prol da qualidade da educação. É a ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do PDE para educação básica. O Plano de Desenvolvimento da Educação estabelece, como meta, que em 2022 o Ideb do Brasil seja 6,0. Dentro dessa análise houve um crescimento significativo em nossa escola, o ideb de 2009 e 2011 foi 5,6 e 2013 6,1 ultrapassando a meta nacional.
  4. 4. Mesmo assim o nosso objetivo é ainda crescer mais, ofertando sempre uma educação de qualidade aos nossos alunos. Utilizando recursos e planejamentos citados em nosso Projeto Político Pedagógico. Tendo como projetos relevantes o projeto de leitura (LeiturArte) associado a ações pedagógicas como projeto interventivo, reagrupamento e prova única. Intervenções que nos fazem refletir para buscar o diferencial pedagógico em nossa escola.
  5. 5. A análise desses dados é realizada desde a educação infantil ao 5º ano para se ter uma visão ampla do desenvolvimento cognitivo dos alunos na escola. Segue abaixo a síntese dos resultados da Provinha Brasil aplicada no primeiro semestre 2014.
  6. 6. Resultado da Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA 2013 LEITURA Quantidade de Alunos que realizaram as provas % Nível Pontuação 109 26,45 Nível 1 Até 425 27,78 Nível 2 Maior que 425 até 525 36,15 Nível 3 Maior que 525 até 625 9,62 Nível 4 Maior que 625
  7. 7. Resultado da Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA 2013 ESCRITA Quantidade de Alunos que realizaram as provas % Nível Pontuação 109 10,09 Nível 1 até 400 19,56 Nível 2 Maior que 400 até 500 18,77 Nível 3 Maior que 500 até 580 51,58 Nível 4 Maior que 580
  8. 8. Resultado da Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA 2013 MATEMÁTICA Quantidade de Alunos que realizaram as provas % Nível Pontuação 109 19,88 Nível 1 até 425 34,11 Nível 2 Maior que 425 até 525 18,7 Nível 3 Maior que 525 até 575 27,31 Nível 4 Maior que 575
  9. 9. Divirta-se com nossas experiências exitosas e dê suas sugestões em nossa página: www.facebook.com/ec108sam Quem avalia e quem é avaliado? Na concepção formativa, a resposta é: TODOS! Supervisão Pedagógica

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