Promover a acessibilidade é fazer a sua parte para incluir os diferentes e reduzir as deficiências sociais.

1. INCLUSÃO SOCIAL
Conceitos de inclusão e ferramentas de
tecnologia e comunicação

2. Os princípios da inclusão
● Conceito de impedimento
● Conceito de deficiência
● Conceito de incapacidade

3. Diversidade e garantia de oportunidade
● Currículo inclusivo

4. Ferramentas de tecnologia e comunicação

5. A importância das ferramentas digitais

6. Como usar a tecnologia para a inclusão
“A proposta de usar a tecnologia é estimular o aprendizado e incluir os
deficientes no ambiente escolar. Por isso, é importante que as ferramentas
escolhidas promovam a interação entre as crianças e de forma lúdica
contribuam para o seu desenvolvimento. O uso da tecnologia para a educação
pode facilitar o desenvolvimento motor, tanto para movimentos amplos, como
para a motricidade fina. Outra sugestão é escolher atividades que aprimorem a
tomada de decisões, a paciência e a atenção.”
https://playtable.com.br/blog/o-papel-da-tecnologia-para-inclusao-no-ambiente-escolar

7. Mesas digitais: uma tecnologia para inclusão

8. Mesas digitais: uma tecnologia para inclusão
Seus jogos e aplicativos são projetados por professores e especialistas em
diversas áreas, justamente para utilizar a linguagem mais adequada para as
crianças e para manter o conteúdo adequado às diretrizes do MEC. A tela é
sensível tanto ao toque humano, quanto a outros materiais, como plástico,
feltro e metal. Por sua fácil usabilidade e os diferentes níveis de aprendizado,
entre outras características, ela é considerada uma eficaz tecnologia para
inclusão. Promover a acessibilidade é fazer a sua parte para incluir os
diferentes e reduzir as deficiências sociais.

9. Benefícios da tecnologia na inclusão
● Incentiva a interação entre alunos e
professores
● Estimula a comunicação
● Incentiva a concentração e o foco
● Trabalhar diversas habilidades simultaneamente

10. Promover a acessibilidade é fazer a sua parte para incluir os diferentes e
reduzir as deficiências sociais.