O documento discute a Terra no sistema solar. Apresenta questões sobre o Sol, os planetas, a Lua e seus movimentos de rotação e translação. Explica como esses movimentos influenciam os dias, noites e marés, bem como as estações do ano e as diferentes zonas climáticas da Terra devido à inclinação do planeta.

1. O PLANETA TERRA – A TERRA NO SISTEMA SOLAR
Avaliação de Geografia 6º Ano do Ensino Fundamental
Nome da Escola:......................................................................................................................................Data....../......./......................
Nome do Aluno:.......................................................................................................................................Número..........Série..............
Área Disciplinar:.......................................................................................................................................Professor.............Nota.........
Bimestre:......................................................................................................................................Tema................................................
1. O sol é muito importante no sistema solar pelo calor que produz e pela luz que irradia, com base nessa assertiva podemos
dizer que o sol é?
a) Um planeta;
b) Uma estrela;
c) Um cometa;
d) Um asteroide;
e) Um meteoro.
2. O conjunto formado pelo sol, pelos oito planetas e pelos demais corpos, como os satélites naturais, os cometas e os
asteroides, é denominado?
a) Sistema lunar;
b) Sistema estrelar;
c) Sistema solar;
d) Sistema terrestre;
e) Sistema celeste.
3. A terra até o momento é considerado o único planeta que oferece as condições necessárias para a existência e manutenção
da vida, além de muitos outros quais são os principais elementos que favorecem essas condições?
a) A luz e o aquecimento do sol, agua, oxigênio;
b) Os mares e rios;
c) A luz solar e a atmosfera que envolve o planeta;
d) As regiões polares;
e) As regiões desérticas
4. Alguns planetas do sistema solar têm satélites naturais, a lua é um satélite natural da terra. O que são satélites naturais?
a) São planetas que giram ao redor do sol;
b) São estrelas que brilham no céu;
c) São corpos celestes orbitando ao redor de um planeta;
d) São meteoros circulando no universo;
e) São asteroides que fazem parte do sistema solar.
5. A lua leva 28 dias para girar em torno de si mesma e leva o mesmo tempo para dar uma volta completa na terra, a
simultaneidade entre esses dois movimentos são chamados:
a) Translação e rotação;
b) Movimento circular;
c) Atração e gravitação;
d) Movimento retilíneo;
e) Rotação e translação.
6. A visualização que temos da lua sofre alterações constantes, assim, a lua assume diferentes aparências ao longo do tempo,
esse fenômeno pode ser classificado como:
a) Show da lua;
b) Fases da lua
c) Lua, nova e cheia;
d) Lua de mel;
e) Período da lua.
7. O sol e a lua são corpos celestes que exercem grande influencia nos fenômenos que ocorrem na terra, a lua é a principal
responsável pelo movimento das mares, que consiste no avanço e recuo das aguas. Isso ocorre em virtude da:
a) Rotação da terra;
b) Rotação da lua;
c) Atração física
d) Atração e gravitacional;
e) Atração e repulsa.

2. 8. Ao girar em torno de si mesma, ou seja, do próprio eixo, parte da terra é iluminada pelos raios solares – dia/noite. Esse
movimento corresponde:
a) Movimento de rotação;
b) Movimento de translação;
c) Movimento de atração;
d) Movimento de gravitação;
e) Movimento global;
9. O que é movimento de translação?
a) O movimento do sol;
b) O movimento que a terra realiza ao redor do sol
c) O movimento da lua;
d) O movimento dos astros em torno do sol;
e) O movimento das estrelas na orbita da terra.
10. As diferenças de horários existentes nos diversos países e entre regiões do mesmo país denomina-se:
a) Horário de verão;
b) Horário oficial de cada país;
c) Fuso horário nacional;
d) Fusos horários;
e) Fuso horário planetário.
11. Os raios solares que atingem o planeta não são iguais em todas as regiões. Essa distribuição desigual da energia solar cria:
a) As zonas frias da terra;
b) As zonas quentes da terra;
c) As zonas temperadas da terra;
d) As zonas tropicais da terra;
e) As zonas térmicas terrestres.
12. Durante o ano, as temperaturas sofrem variações nas diferentes regiões do planeta. Essas variações são denominadas:
a) Estações do ano e dividem-se em primavera, verão, outono e inverno;
b) Estações do planeta e dividem-se em primavera, e verão;
c) Estações da terra e dividem-se em outono e inverno;
d) Zonas térmicas e dividem-se em primavera, verão, outono e inverno;
e) Estações quentes e estações frias.
13. Durante o movimento de translação da terra, a intensidade dos raios solares que atingem o planeta não é igual em todas as
regiões. Por que isso ocorre?
a) Porque a terra é redonda;
b) Por causa das fases da lua;
c) Porque o sol esta distante da terra.
d) Porque a terra é redonda e inclinada;
e) Porque a terra tem zonas frias e quentes;
14. Considerando os trabalhos realizados durante os estudos desse tema, faça uma síntese do que aprendeu.
A questão 14 - Responder no verso desse caderno
Passar com atenção as respostas para o Gabarito
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
a a a a a a a a a a a a a
b b b b b b b b b b b b b
c c c c c c c c c c c c c
d d d d d d d d d d d d d
e e e e e e e e e e e e e
1. NS 2. NS 3. NS 4. NS 5. NS 6. NS 7. S 8. S 9. S 10. S 11. P 12. P 13. P