Os Movimentos da Terra
Profª.Camila
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
O Universo e a Terra
O UNIVERSO surgiu após uma grande explosão,
chamada pelos cientistas de Big Bang. Ela deu
origem a todas as Galáxias e corpos celestes que
existem, inclusive a TERRA.
Imagem:
NASA
/
Domínio
Público
do Ensino Fundamental
• A nossa galáxia é a Via Láctea;
• Segundo os gregos, Via Láctea significa ‘caminho de
leite’;
• É nela que estão situados o Sistema Solar e a Terra.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
O UNIVERSO E A TERRA
Via Láctea
Sistema
Solar
Imagem: Galáxia Via Láctea / NASA/JPL-Caltech/R.
Hurt / Domínio Público
do Ensino Fundamental
A TERRA E SUA FORMAÇÃO
 A Terra surgiu há
aproximadamente 4,6 bilhões de
anos.
 No início, ela era uma “bola”
incandescente, que foi se
esfriando ao longo de milhões de
anos.
 Formaram-se, com o passar do
tempo, a atmosfera, os primeiros
mares e oceanos, bem como as
primeiras rochas.
 Em seguida, as primeiras formas
de vida surgiram nos mares e
oceanos.
GEOGRAFIA, 6º Ano
Planeta Terra: nave em que viajamos
do Ensino Fundamental
O planeta Terra tem um formato esférico, mas não é uma
esfera perfeita porque tem seus polos levemente
achatados. Por esse fato, podemos dizer que ela é
geoide.
Imagem: GSFC team, cropped & up-sampled by Jason Harwell / Public
Domain
Imagem: Thavlosk / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
O MOVIMENTO DE ROTAÇÃO
• A Terra gira ao redor de si
mesma, do seu eixo
imaginário.
• Realiza-se na direção
oeste-leste com duração
de 24 horas (1 dia).
• Determina a sucessão
dos dias e das noites.
MOVIMENTO APARENTE DO SOL
Ponto Zênite
Leste Oeste
6h
9h
12h
15h
18h
Sul
O MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO
 A Terra desloca-se ao
redor do Sol.
 Para dar uma volta
completa ao redor do Sol,
os astrônomos
calcularam que a Terra
leva cerca de 365 dias e
6 horas (um ano).
 Os movimentos de
rotação e translação são
concomitantes, isto é, a
Terra realiza-os ao
mesmo tempo.
 Determina as estações
do ano.
 Quando a Terra completa 4 voltas ao redor do
Sol, as 6 horas que se acumularam no decorrer
dos anos, juntas, formam 24 horas. Daí a
explicação do ano bissexto, aquele ano que tem
1 dia a mais no mês de fevereiro.
 Se não fosse assim, a cada ano que se
passasse, as estações do ano teriam
características e períodos diferentes.
•Devido a inclinação do eixo de rotação da Terra, os hemisférios Norte e Sul não recebem na mesma
intensidade luz e calor do Sol.
•É por isso que as estações do ano seguem invertidas nos dois hemisférios. Quando é verão no hemisfério
Sul é inverno no hemisfério Norte.
 Ocorrem quando os raios
solares incidem com
intensidade máxima
sobre um dos
hemisférios e mínima
sobre o outro.
 Solstício de 21 de junho:
inverno no Sul e verão no
Norte.
 Solstício de 21 de
dezembro: verão no Sul
e inverno no Norte.
 Acontecem quando os raios
solares incidem mais
diretamente sobre a linha
do Equador, dispensando a
mesma quantidade de luz e
calor nos dois hemisférios
(norte e Sul).
 Equinócio de 21 de março:
outono no Sul e primavera
no Norte.
 Equinócio de 21 de
setembro: primavera no Sul
e outono no Norte.
SOLSÍTICIOS EQUINÓCIOS
ZONAS CLIMÁTICAS
 Devido a inclinação da Terra e a diferença de radiação
solar, a superfície da Terra é desigualmente iluminada, a
cada uma dessas faixas recebem o nome de Zonas
Térmicas ou Zonas Climáticas da Terra. Elas se dividem
em:
CLIMA TEMPERADO
CLIMA TROPICAL
CLIMA FRIO OU POLAR
QUESTÕES DE COMPREENSÃO (P. 73)
1. “A sucessão dos dias e das noites regula a vida
de animais e vegetais em nosso planeta.”
a) Dê exemplos das atividades acima.
b) Explique o movimento da Terra que é responsável
por esse acontecimento.
Respostas:
a) A fotossíntese que acontece com a presença da
luz solar. Dormimos a noite e estudamos durante
o dia.
b) A rotação ocorre porque a Terra gira em torno de
si mesma e leva 24 horas para dar uma volta
completa.
2. Como podemos explicar que o Sol surge e se põe
todos os dias no horizonte? Por que temos a
impressão que ele se movimenta no céu?
Resposta:
Pela manhã o Sol está a Leste e ao entardecer, a
Oeste. Isso acontece devido ao movimento de
rotação da Terra.
3. A cada quatro anos é acrescido um dia no
calendário. Por que isso acontece e como esse ano
é chamado?
Resposta:
Devido ao movimento de translação da Terra, que
leva 365 dias e 6 horas para ser completado, é
necessário acrescentar um dia a cada 4 anos no
calendário. Esse ano é chamado de ano bissexto.
6. Nas regiões de clima temperado, cada estação do
ano apresenta características marcantes que a
distingue das demais estações. Descreva as
principais características do ano nas regiões de
clima temperado.
Resposta:
Inverno: temperaturas baixas, com neve constante.
Outono e primavera: temperaturas agradáveis.
Verão: temperaturas elevadas.
7. Nas regiões de clima tropical e nas de clima de
frio, a transição entre uma estação do ano e outra é
mais fácil ou difícil de ser percebida? Por que isso
ocorre?
Resposta:
A transição é difícil de ser percebida pois as
temperaturas são elevadas praticamente o ano
todo.
8. Qual é a relação entre o eixo de rotação da Terra
levemente inclinado e a ocorrência dos solstícios e
equinócios?
Resposta:
A diferença de intensidade com que os raios solares
atingem a Terra é originada pela inclinação do eixo de
rotação da Terra. Os equinócios acontecem quando os
raios solares incidem diretamente sobre a linha do
Equador. Os solstícios acontecem quando os raios
solares incidem com intensidade máxima um hemisfério
e mínima em outro.

Capítulo 6 - Os movimentos da Terra.ppt

  • 1.
    Os Movimentos daTerra Profª.Camila
  • 2.
    GEOGRAFIA, 6º Ano PlanetaTerra: nave em que viajamos O Universo e a Terra O UNIVERSO surgiu após uma grande explosão, chamada pelos cientistas de Big Bang. Ela deu origem a todas as Galáxias e corpos celestes que existem, inclusive a TERRA. Imagem: NASA / Domínio Público do Ensino Fundamental
  • 3.
    • A nossagaláxia é a Via Láctea; • Segundo os gregos, Via Láctea significa ‘caminho de leite’; • É nela que estão situados o Sistema Solar e a Terra. GEOGRAFIA, 6º Ano Planeta Terra: nave em que viajamos O UNIVERSO E A TERRA Via Láctea Sistema Solar Imagem: Galáxia Via Láctea / NASA/JPL-Caltech/R. Hurt / Domínio Público do Ensino Fundamental
  • 4.
    A TERRA ESUA FORMAÇÃO  A Terra surgiu há aproximadamente 4,6 bilhões de anos.  No início, ela era uma “bola” incandescente, que foi se esfriando ao longo de milhões de anos.  Formaram-se, com o passar do tempo, a atmosfera, os primeiros mares e oceanos, bem como as primeiras rochas.  Em seguida, as primeiras formas de vida surgiram nos mares e oceanos. GEOGRAFIA, 6º Ano Planeta Terra: nave em que viajamos do Ensino Fundamental
  • 5.
    O planeta Terratem um formato esférico, mas não é uma esfera perfeita porque tem seus polos levemente achatados. Por esse fato, podemos dizer que ela é geoide. Imagem: GSFC team, cropped & up-sampled by Jason Harwell / Public Domain Imagem: Thavlosk / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported
  • 8.
    O MOVIMENTO DEROTAÇÃO • A Terra gira ao redor de si mesma, do seu eixo imaginário. • Realiza-se na direção oeste-leste com duração de 24 horas (1 dia). • Determina a sucessão dos dias e das noites.
  • 10.
    MOVIMENTO APARENTE DOSOL Ponto Zênite Leste Oeste 6h 9h 12h 15h 18h Sul
  • 12.
    O MOVIMENTO DETRANSLAÇÃO  A Terra desloca-se ao redor do Sol.  Para dar uma volta completa ao redor do Sol, os astrônomos calcularam que a Terra leva cerca de 365 dias e 6 horas (um ano).  Os movimentos de rotação e translação são concomitantes, isto é, a Terra realiza-os ao mesmo tempo.  Determina as estações do ano.  Quando a Terra completa 4 voltas ao redor do Sol, as 6 horas que se acumularam no decorrer dos anos, juntas, formam 24 horas. Daí a explicação do ano bissexto, aquele ano que tem 1 dia a mais no mês de fevereiro.  Se não fosse assim, a cada ano que se passasse, as estações do ano teriam características e períodos diferentes.
  • 13.
    •Devido a inclinaçãodo eixo de rotação da Terra, os hemisférios Norte e Sul não recebem na mesma intensidade luz e calor do Sol. •É por isso que as estações do ano seguem invertidas nos dois hemisférios. Quando é verão no hemisfério Sul é inverno no hemisfério Norte.
  • 14.
     Ocorrem quandoos raios solares incidem com intensidade máxima sobre um dos hemisférios e mínima sobre o outro.  Solstício de 21 de junho: inverno no Sul e verão no Norte.  Solstício de 21 de dezembro: verão no Sul e inverno no Norte.  Acontecem quando os raios solares incidem mais diretamente sobre a linha do Equador, dispensando a mesma quantidade de luz e calor nos dois hemisférios (norte e Sul).  Equinócio de 21 de março: outono no Sul e primavera no Norte.  Equinócio de 21 de setembro: primavera no Sul e outono no Norte. SOLSÍTICIOS EQUINÓCIOS
  • 15.
    ZONAS CLIMÁTICAS  Devidoa inclinação da Terra e a diferença de radiação solar, a superfície da Terra é desigualmente iluminada, a cada uma dessas faixas recebem o nome de Zonas Térmicas ou Zonas Climáticas da Terra. Elas se dividem em:
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
    QUESTÕES DE COMPREENSÃO(P. 73) 1. “A sucessão dos dias e das noites regula a vida de animais e vegetais em nosso planeta.” a) Dê exemplos das atividades acima. b) Explique o movimento da Terra que é responsável por esse acontecimento. Respostas: a) A fotossíntese que acontece com a presença da luz solar. Dormimos a noite e estudamos durante o dia. b) A rotação ocorre porque a Terra gira em torno de si mesma e leva 24 horas para dar uma volta completa.
  • 21.
    2. Como podemosexplicar que o Sol surge e se põe todos os dias no horizonte? Por que temos a impressão que ele se movimenta no céu? Resposta: Pela manhã o Sol está a Leste e ao entardecer, a Oeste. Isso acontece devido ao movimento de rotação da Terra.
  • 22.
    3. A cadaquatro anos é acrescido um dia no calendário. Por que isso acontece e como esse ano é chamado? Resposta: Devido ao movimento de translação da Terra, que leva 365 dias e 6 horas para ser completado, é necessário acrescentar um dia a cada 4 anos no calendário. Esse ano é chamado de ano bissexto.
  • 23.
    6. Nas regiõesde clima temperado, cada estação do ano apresenta características marcantes que a distingue das demais estações. Descreva as principais características do ano nas regiões de clima temperado. Resposta: Inverno: temperaturas baixas, com neve constante. Outono e primavera: temperaturas agradáveis. Verão: temperaturas elevadas.
  • 24.
    7. Nas regiõesde clima tropical e nas de clima de frio, a transição entre uma estação do ano e outra é mais fácil ou difícil de ser percebida? Por que isso ocorre? Resposta: A transição é difícil de ser percebida pois as temperaturas são elevadas praticamente o ano todo.
  • 25.
    8. Qual éa relação entre o eixo de rotação da Terra levemente inclinado e a ocorrência dos solstícios e equinócios? Resposta: A diferença de intensidade com que os raios solares atingem a Terra é originada pela inclinação do eixo de rotação da Terra. Os equinócios acontecem quando os raios solares incidem diretamente sobre a linha do Equador. Os solstícios acontecem quando os raios solares incidem com intensidade máxima um hemisfério e mínima em outro.