71 ficha de avaliação fevereiro

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71 ficha de avaliação fevereiro

  1. 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE - ESCOLA BÁSICA DO 1.º CICLO N.º2 DA QUINTA DO CONDE Nome:______________________________________________________________________ Data: ________________________________________________ No Carnaval Na sala de aula, os alunos desenham, recortam, pintam e colam. Um grupo recorta as máscaras para a festa de Carnaval. Outro grupo pinta. Se vissem que caras tão engraçadas! - Nesta máscara do leão falta o nariz. Vamos já colá-lo para vocês pintarem. – disse a Sofia. E os trabalhos continuam animados. Vão surgindo máscaras para todos: de leão, de leopardo, de zebra, de macaco, de gato, de ratinho, de pássaro ... Há narizes tortos e narizes que parecem abóboras. É Carnaval. A festa começou na sala de aula. E que animada foi! 1. Ler o texto em silêncio. 2. Responder às perguntas com letra MUITO BONITA: - Qual é o título do texto?_____________________________________________________ __________________________________________________________________________ - Onde trabalham os alunos?__________________________________________________ __________________________________________________________________________ - O que fazem os alunos?_____________________________________________________ __________________________________________________________________________ - Que máscaras vão surgindo?_________________________________________________
  2. 2. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ - Com que legume se parecem alguns narizes?____________________________________ __________________________________________________________________________ - Este trabalho é feito para que festa?___________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. Ordenar as palavras e formar uma frase: não sua O acabou máscara . a Rafael
  3. 3. 4. Expandir a frase: Os alunos recortam. 5. Escrever frases com: ponto de interrogação ponto final 6. Copiar do texto uma frase com um ponto de exclamação. 7. Copiar do texto: Nomes próprios Nomes comuns 8. Copiar do texto, nomes: femininos masculinos 9. Escrever: O plural de ... O singular de ... a sala os alunos a máscara os narizes 10. Mudar a frase para o masculino e completar com masculino e feminino: A aluna faz a máscara de uma gata. _________________ ________________ 11. Mudar a frase para o plural e completar com plural e singular:
  4. 4. A máscara do macaco é muito engraçada. _________________ _________________ 12. Completar as frases com um verbo: Os alunos ________________ máscaras para o Carnaval. O nariz __________________ uma abóbora. Eu ____________________ do Carnaval. 13. Separar o grupo do nome (GN) do grupo do verbo (GV): O aluno pinta o nariz do leão. Os narizes estão tortos. 14. Pintar as palavras que façam lembrar a sala de aula: alunos tubarão quadro trabalho cogumelos professor capacete giz 15. Pintar as palavras da família de trabalho: trabalhar cara trabalhão narizes sala trabalhoso macaco trabalhador 16. Ligar a palavra ao seu sinónimo: palavra sinónimo animados aparecendo surgindo iniciou começou entusiasmados 17. Ligar a palavra ao seu antónimo: palavra antónimo tortos acabou começou descolar colar direitos
  5. 5. 18. Com frases curtas e completas, escrever um texto sobre a imagem ou com o titulo “O meu Carnaval”. _________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________
  6. 6. 18. Com frases curtas e completas, escrever um texto sobre a imagem ou com o titulo “O meu Carnaval”. _________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________

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