AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE - ESCOLA BÁSICA DO 1.º CICLO N.º2 DA QUINTA DO
CONDE
Nome: _____________________...
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- O que fazem os pássaros que ficam?
______________________...
3. Completar com:
cha che chi cho chu nha nhe nhi nho nhu lha lhe lhi lho lhu
_____va vi_____ pa_____
_____veiro sardi____...
7. Rever a ficha: Está tudo feito? A letra está bonita?
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11 ficha avaliação setembro

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  1. 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE - ESCOLA BÁSICA DO 1.º CICLO N.º2 DA QUINTA DO CONDE Nome: _______________________________________________________________ Data: _______________________________________________ Vai chegar o mês de Outubro! No mês de Outubro os dias vão ficando cinzentos, tristes e mais pequenos. Caem as primeiras chuvas. O tempo, à tardinha, arrefece... Mas a Natureza é sempre bela. É tempo das castanhas, das vindimas e das sementeiras. Alguns pássaros, como as andorinhas, foram embora... Mas outros ficaram e cantam ao desafio, na ribeira, até ao pôr do Sol. 1. Ler o texto em silêncio. 2. Responder com letra MUITO BONITA. - Como se chama o texto? ______________________________________________________________ - De que mês no fala o texto? ______________________________________________________________ - Como ficam os dias no mês de Outubro? ____________________________________________________________________ ________________________________________________________ - Que pássaros se vão embora no mês de Outubro?
  2. 2. ______________________________________________________________ - O que fazem os pássaros que ficam? ______________________________________________________________ Outubro é o tempo das...
  3. 3. 3. Completar com: cha che chi cho chu nha nhe nhi nho nhu lha lhe lhi lho lhu _____va vi_____ pa_____ _____veiro sardi_____ coe_____ _____pa pi_____iro bi_____te bi_____ ara_____ ove_____ 4. Escrever as palavras nos grupos certos. urgente irmão corpo circo porco carta horta certo tarte ar er ir or ur 5. Escrever frases com: 6. Escrever numa folha separada um texto sobre a imagem.
  4. 4. 7. Rever a ficha: Está tudo feito? A letra está bonita?

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