SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
A PREENCHER PELO ESTUDANTE
Nome completo
Documento de
identificação CC n.º |___|___|___|___|___|___|___|___| |___| |___|___|___|ou BI n.º |___|___|___|___|___|___|___|___|___| Emitido em___________________
	 (Localidade)
Assinatura do Estudante
Não escrevas o teu nome em mais nenhum local da prova
Prova realizada no Estabelecimento de Ensino
A PREENCHER PELA ESCOLA
Número convencional
Número convencional
A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR
Classificação em percentagem |___|___|___| (................................................................... por cento)
Correspondente ao nível |___| (.................)	 Data: 2013 /......../.........
Assinatura do Professor Classificador
Observações
A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO
Número confidencial da Escola 
Prova Final de Matemática
1.º Ciclo do Ensino Básico
Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho
Prova 42/1.ª Fase	 14 Páginas
Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos.
2013
Caderno 1: 50 minutos. Tolerância: 20 minutos.
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 1/ 14
PROVA FINAL DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Matemática/Prova 42/1.ª Fase/2013
Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho
RubricasdosProfessoresVigilantes
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 2/ 14
–––—––––––––––—–——–—— Página em branco ––––––––—–—–—–————–-––
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 3/ 14
A prova divide-se em duas partes (Caderno 1 e Caderno 2).
Todas as respostas são dadas no enunciado da prova, nos espaços reservados para
o efeito.
Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta preta indelével, exceto na resolução
das questões em que haja a indicação para utilizar o lápis.
Como material de desenho e de medição, podes usar lápis, borracha, régua graduada
e compasso.
As respostas devem ser apresentadas de forma clara e legível. As respostas ilegíveis
ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos.
Na prova, vais encontrar:
•   questões em que tens espaço para apresentar a resposta; nestas questões, se
apresentares mais do que uma resposta a uma mesma questão, só a primeira será
classificada;
•   questões em que tens espaço para explicar a tua resposta; nestas questões, se
apresentares mais do que uma explicação para uma mesma questão, só a primeira
será classificada;
•   questões em que tens de colocar “X” no quadrado correspondente à opção que
considerares correta; nestas questões, se assinalares mais do que uma opção, a
resposta será classificada com zero pontos;
•   questões em que tens de preencher espaços (como, por exemplo, escrevendo,
pintando ou desenhando), de acordo com as instruções apresentadas.
Não é permitido o uso do corretor. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma
resposta, mesmo nas questões em que a resposta é assinalada com “X”, risca, de
forma clara, o que pretendes que fique sem efeito.
Nas respostas em que é permitida a utilização do lápis, se precisares de fazer alguma
alteração, apaga e escreve a nova resposta.
Se o espaço reservado a uma resposta não for suficiente, podes utilizar o espaço
em branco que se encontra no final deste caderno. Neste caso, deves identificar
claramente a questão a que se refere a tua resposta.
A folha de rascunho que te for fornecida não pode, em caso algum, ser entregue para
classificação. Apenas o enunciado da prova será recolhido.
As cotações das questões de cada uma das partes encontram-se no final do respetivo
caderno da prova.
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 4/ 14
1.  Aflorista Maria recebeu uma encomenda de 200 ramos de flores. Nessa encomenda,
havia três tipos de ramos: ramos apenas com rosas, ramos apenas com margaridas
e ramos com rosas e margaridas.
No diagrama seguinte, que está incompleto, fez-se um registo do número de ramos
de cada tipo.
Ramos com
rosas
120 50
Ramos com
margaridas
1.1.  Quantos ramos apenas com rosas havia na encomenda?
Resposta: __________________________________________________________
1.2.  A Maria afirmou: «a quarta parte dos ramos encomendados tinha apenas
margaridas».
Explica por que razão a afirmação da Maria é verdadeira.
COTAÇÕES
Atransportar
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 5/ 14
Transporte
Atransportar
2.  Assinala com X o resultado da multiplicação 1014 × 0,5.
  50,7   507   2028   5070
3.  Observa o início da sequência de figuras que o Hugo está a construir com círculos.
Nesta sequência, cada figura tem mais círculos do que a figura anterior.
Figura 1 Figura 2 Figura 3
O Hugo vai continuar a sequência seguindo o mesmo padrão.
3.1.  Quantos círculos terá a Figura 4?
Resposta: _________________________________________________________
3.2.  Assinala com X a opção que representa o número total de círculos necessários
para construir a Figura 10 da sequência.
  5 × 10   5 + 10   10 × 10   10 + 10
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 6/ 14
Transporte
Atransportar
4. O Hugo estava a desenhar figuras diferentes, mas que tivessem sempre a mesma
área.
Figura A Figura B Figura C
Unidade de
comprimento
Unidade
de área
Lê o que dizem o Hugo e a Mafalda depois de observarem com atenção as figuras.
Hugo Mafalda
Penso que encontrei uma regra!
Sempre que duas figuras têm a
mesma área, também têm o
mesmo perímetro.
Acho que não. Pode haver figuras
com a mesma área mas com
perímetros diferentes.
Qual dos dois amigos tem razão?
Resposta: _____________________________________________________________
Apresenta um exemplo que justifique a tua resposta.
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 7/ 14
Transporte
Atransportar
5.  O Hugo já traçou dois lados de um retângulo, como podes ver na grelha
quadriculada.
Representa, a lápis, na grelha quadriculada, os lados que faltam.
Utiliza a régua.
6.  Assinala com X o número que completa corretamente a igualdade seguinte.
24 : 4 = ___ : 3
 2
 6
 12
  18
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 8/ 14
Transporte
Atransportar
7.  O Vítor marcou, no mapa de Portugal
Continental (figura ao lado), o trajeto que
um dos seus camiões fez na distribuição de
flores. Depois, registou, na tabela abaixo,
algumas das distâncias percorridas.
Itinerário da viagem desde
Viana do Castelo a Faro
Viana do Castelo – Guarda
Guarda – Leiria 257 km
Leiria – Portalegre 171 km
Portalegre – Faro 380 km
Coimbra
Portalegre
Leiria
Santarém
Évora
Lisboa
Setúbal
Beja
Faro
Guarda
Vila Real
Braga
Viana
do Castelo
Castelo
Branco
Porto
Aveiro
Bragança
Viseu
No trajeto entre Viana do Castelo e Faro, o camião percorreu, no total, 1052 km.
Quantos quilómetros percorreu o camião no trajeto entre Viana do Castelo e a
Guarda?
Explica como chegaste à tua resposta.
Resposta: _________________ km
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 9/ 14
Transporte
Atransportar
8.  Preenche corretamente cada uma das etiquetas seguintes, usando uma das
palavras raso, reto, agudo ou obtuso.
Ângulo Ângulo
9.  A florista Maria vendeu, até ao meio-dia, metade dos cravos que tinha, no início
da manhã, na sua loja. De tarde, vendeu 38 cravos. Ao fim do dia, quando fechou
a loja, ainda tinha 25 cravos.
Quantos cravos tinha, no início da manhã, a florista Maria?
Explica como chegaste à tua resposta.
Resposta: ________________________________________________________
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 10/ 14
Transporte
Atransportar
10.  O Vítor foi ver um filme ao cinema da Avenida.
O filme teve início às 14 h 50 min.
10.1.  Assinala com X o relógio que indica a hora de início do filme.
Relógio A Relógio B Relógio C Relógio D
12
6
39
1
2
11
10
5
4
7
8
12
6
39
1
2
11
10
5
4
7
8
12
6
39
1
2
11
10
5
4
7
8
12
6
39
1
2
11
10
5
4
7
8
10.2.  O filme terminou às 16 h 05 min.
Cinco minutos depois de o filme acabar, o Vítor chegou à paragem da
Avenida e apanhou o primeiro autocarro que passou.
Observa o horário do autocarro.
08:45 11:45 13:15 14:45 16:15 17:45 19:15 20:45
08:50 11:50 13:20 14:50 16:20 17:50 19:20 20:50
09:00 12:00 13:30 15:00 16:30 18:00 19:30 21:00
09:10 12:10 13:40 15:10 16:40 18:10 19:40 21:10
Horário do autocarro Lago-Monte
Lago
Avenida
Camélias
Monte
De acordo com o horário, a que horas passou o autocarro que o Vítor
apanhou?
Resposta: _____ h _____ min
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 11/ 14
Transporte
Atransportar
11. Um jardineiro traçou duas circunferências geometricamente iguais, para obter o
jardim representado a sombreado na planta seguinte.
A B
No centro de cada circunferência, A e B, plantou uma palmeira.
O jardineiro quer colocar, na fronteira do jardim, um candeeiro que fique à mesma
distância dessas duas palmeiras.
Assinala com X, na planta do jardim, um ponto onde esse candeeiro poderá ser
colocado.
FIM DO CADERNO 1
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 12/ 14
Transporte
Atransportar
Estas duas páginas só devem ser utilizadas se quiseres completar ou emendar qualquer
resposta.
Caso as utilizes, não te esqueças de identificar claramente a questão a que se refere cada
uma das respostas completadas ou emendadas.
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 13/ 14
Transporte
Atransportar
(Cad. 1)
Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 14/ 14
COTAÇÕES
1.
1.1.  ................................................................................	 4 pontos
1.2.  ................................................................................	 4 pontos
12.  .......................................................................................	 3 pontos
13.
3.1.  ................................................................................	 4 pontos
3.2.  ................................................................................	 3 pontos
14.  .......................................................................................	 6 pontos
15.  .......................................................................................	 4 pontos
16.  .......................................................................................	 3 pontos
17.  .......................................................................................	 5 pontos
18.  .......................................................................................	 4 pontos
19.  .......................................................................................	 5 pontos
10.
10.1.  ..............................................................................	 3 pontos
10.2.  ..............................................................................	 3 pontos
11.  .......................................................................................	 4 pontos
	 Subtotal (Cad. 1) ................ 55 pontos

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Pf mat42 f1_2013_cad1
Pf mat42 f1_2013_cad1Pf mat42 f1_2013_cad1
Pf mat42 f1_2013_cad1eb23briteiros
 
Prova final Matemática 6º-f1-2014-cad2
Prova final Matemática 6º-f1-2014-cad2Prova final Matemática 6º-f1-2014-cad2
Prova final Matemática 6º-f1-2014-cad2Ana Paula Farinha
 
Pf mat62 ch1_2013_cad2
Pf mat62 ch1_2013_cad2Pf mat62 ch1_2013_cad2
Pf mat62 ch1_2013_cad2Ana Pereira
 
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1Ana Paula Farinha
 
Pf port41 f1_2013_cad2
Pf port41 f1_2013_cad2Pf port41 f1_2013_cad2
Pf port41 f1_2013_cad2Ana Pereira
 
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correção
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correçãoProva Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correção
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correçãoCarlos Gil
 
Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1Ana Pereira
 

Mais procurados (14)

Prova de aferição 2009
Prova de aferição 2009Prova de aferição 2009
Prova de aferição 2009
 
Pf ch2-2013-cad1
Pf ch2-2013-cad1Pf ch2-2013-cad1
Pf ch2-2013-cad1
 
Pf mat42 f1_2013_cad1
Pf mat42 f1_2013_cad1Pf mat42 f1_2013_cad1
Pf mat42 f1_2013_cad1
 
Prova de aferição 2006
Prova de aferição 2006Prova de aferição 2006
Prova de aferição 2006
 
Prova final Matemática 6º-f1-2014-cad2
Prova final Matemática 6º-f1-2014-cad2Prova final Matemática 6º-f1-2014-cad2
Prova final Matemática 6º-f1-2014-cad2
 
Pf mat62 ch1_2013_cad2
Pf mat62 ch1_2013_cad2Pf mat62 ch1_2013_cad2
Pf mat62 ch1_2013_cad2
 
Paafericaomat2ciclo2003
Paafericaomat2ciclo2003Paafericaomat2ciclo2003
Paafericaomat2ciclo2003
 
Pf ch2-2013-cad2
Pf ch2-2013-cad2Pf ch2-2013-cad2
Pf ch2-2013-cad2
 
Prova de aferição 2008
Prova de aferição 2008Prova de aferição 2008
Prova de aferição 2008
 
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1
Prova final Matemática 6º-f2-2014-cad1
 
Pf port41 f1_2013_cad2
Pf port41 f1_2013_cad2Pf port41 f1_2013_cad2
Pf port41 f1_2013_cad2
 
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correção
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correçãoProva Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correção
Prova Matemática 6º Ano 2014 + critérios de correção
 
Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1
 
Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1Pf mat62 ch1_2013_cad1
Pf mat62 ch1_2013_cad1
 

Destaque (20)

Pf port41 f2_2013_cad2
Pf port41 f2_2013_cad2Pf port41 f2_2013_cad2
Pf port41 f2_2013_cad2
 
Autoditado 1
Autoditado 1Autoditado 1
Autoditado 1
 
Pf port41 f1_2013_cad1
Pf port41 f1_2013_cad1Pf port41 f1_2013_cad1
Pf port41 f1_2013_cad1
 
Pf mat42 f1_2013_cad2
Pf mat42 f1_2013_cad2Pf mat42 f1_2013_cad2
Pf mat42 f1_2013_cad2
 
Pf port41 f2_2013_cad1
Pf port41 f2_2013_cad1Pf port41 f2_2013_cad1
Pf port41 f2_2013_cad1
 
Pf port41 f1_2013_cad2
Pf port41 f1_2013_cad2Pf port41 f1_2013_cad2
Pf port41 f1_2013_cad2
 
Autoditado 2
Autoditado 2Autoditado 2
Autoditado 2
 
Autoditado x ch
Autoditado x chAutoditado x ch
Autoditado x ch
 
Sim, não
Sim, nãoSim, não
Sim, não
 
Autoditado 4
Autoditado 4Autoditado 4
Autoditado 4
 
Caça à letra a
Caça à letra aCaça à letra a
Caça à letra a
 
Mat 4º estatística 2
Mat 4º estatística 2Mat 4º estatística 2
Mat 4º estatística 2
 
Autoditado 3
Autoditado 3Autoditado 3
Autoditado 3
 
Pf port61 ch1_2013
Pf port61 ch1_2013Pf port61 ch1_2013
Pf port61 ch1_2013
 
Problemas euros
Problemas eurosProblemas euros
Problemas euros
 
Já sei distinguir 2
Já sei distinguir 2Já sei distinguir 2
Já sei distinguir 2
 
Já sei distinguir
Já sei distinguirJá sei distinguir
Já sei distinguir
 
Inf prova comum_2013_
Inf prova comum_2013_Inf prova comum_2013_
Inf prova comum_2013_
 
Pares e ímapares
Pares e ímaparesPares e ímapares
Pares e ímapares
 
"Comprar, comprar, comprar" de Luísa Ducla Soares
"Comprar, comprar, comprar" de Luísa Ducla Soares"Comprar, comprar, comprar" de Luísa Ducla Soares
"Comprar, comprar, comprar" de Luísa Ducla Soares
 

Semelhante a Prova de Matemática do 1o Ciclo

Provas 2ciclo mat
Provas 2ciclo matProvas 2ciclo mat
Provas 2ciclo matbibaevst
 
2010 prova
2010 prova2010 prova
2010 prova7f14_15
 
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2Ana Paula Farinha
 
Pf mat62 ch2-2012-cad1
Pf mat62 ch2-2012-cad1Pf mat62 ch2-2012-cad1
Pf mat62 ch2-2012-cad1Carla Marques
 
2012 fase2 prova_c1
2012 fase2 prova_c12012 fase2 prova_c1
2012 fase2 prova_c17f14_15
 
2014 fase2 prova_c1
2014 fase2 prova_c12014 fase2 prova_c1
2014 fase2 prova_c17f14_15
 
Prova Final Matemática 6º2015-cad1
Prova Final Matemática 6º2015-cad1Prova Final Matemática 6º2015-cad1
Prova Final Matemática 6º2015-cad1Ana Paula Farinha
 
Pf mat62-f1-2015-cad1
Pf mat62-f1-2015-cad1Pf mat62-f1-2015-cad1
Pf mat62-f1-2015-cad1Yolanda Maria
 
2013 fase1 prova_c2
2013 fase1 prova_c22013 fase1 prova_c2
2013 fase1 prova_c27f14_15
 
2012 fase1 prova_c1
2012 fase1 prova_c12012 fase1 prova_c1
2012 fase1 prova_c17f14_15
 
Pf mat62-ch1-2012-cad1
Pf mat62-ch1-2012-cad1Pf mat62-ch1-2012-cad1
Pf mat62-ch1-2012-cad1bibaevst
 
Pf mat62-ch1-2012-cad1
Pf mat62-ch1-2012-cad1Pf mat62-ch1-2012-cad1
Pf mat62-ch1-2012-cad1bibaevst
 

Semelhante a Prova de Matemática do 1o Ciclo (20)

4ano matematica
4ano matematica4ano matematica
4ano matematica
 
Paf 2010
Paf 2010Paf 2010
Paf 2010
 
Pf mat42-f1-2014-cad1
Pf mat42-f1-2014-cad1Pf mat42-f1-2014-cad1
Pf mat42-f1-2014-cad1
 
Global 6 f
Global 6 fGlobal 6 f
Global 6 f
 
Global 6 f
Global 6 fGlobal 6 f
Global 6 f
 
Provas 2ciclo mat
Provas 2ciclo matProvas 2ciclo mat
Provas 2ciclo mat
 
2010 prova
2010 prova2010 prova
2010 prova
 
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2
Prova final Matemática 6º ch1_2013_cad2
 
Pf mat62 ch2-2012-cad1
Pf mat62 ch2-2012-cad1Pf mat62 ch2-2012-cad1
Pf mat62 ch2-2012-cad1
 
2012 fase2 prova_c1
2012 fase2 prova_c12012 fase2 prova_c1
2012 fase2 prova_c1
 
2014 fase2 prova_c1
2014 fase2 prova_c12014 fase2 prova_c1
2014 fase2 prova_c1
 
6ano_Matematica.pdf
6ano_Matematica.pdf6ano_Matematica.pdf
6ano_Matematica.pdf
 
Prova Final Matemática 6º2015-cad1
Prova Final Matemática 6º2015-cad1Prova Final Matemática 6º2015-cad1
Prova Final Matemática 6º2015-cad1
 
Pf mat62-f1-2015-cad1
Pf mat62-f1-2015-cad1Pf mat62-f1-2015-cad1
Pf mat62-f1-2015-cad1
 
2013 fase1 prova_c2
2013 fase1 prova_c22013 fase1 prova_c2
2013 fase1 prova_c2
 
Pf mat 13_cad2
Pf mat 13_cad2Pf mat 13_cad2
Pf mat 13_cad2
 
exame 2013 caderno 2
exame 2013 caderno 2exame 2013 caderno 2
exame 2013 caderno 2
 
2012 fase1 prova_c1
2012 fase1 prova_c12012 fase1 prova_c1
2012 fase1 prova_c1
 
Pf mat62-ch1-2012-cad1
Pf mat62-ch1-2012-cad1Pf mat62-ch1-2012-cad1
Pf mat62-ch1-2012-cad1
 
Pf mat62-ch1-2012-cad1
Pf mat62-ch1-2012-cad1Pf mat62-ch1-2012-cad1
Pf mat62-ch1-2012-cad1
 

Mais de Central Didática

Estratégias de cálculo multiplicação - treino
Estratégias de cálculo multiplicação - treinoEstratégias de cálculo multiplicação - treino
Estratégias de cálculo multiplicação - treinoCentral Didática
 
Ficha trabalho de Língua Portuguesa - Frei João sem Cuidados
Ficha trabalho de Língua Portuguesa - Frei João sem CuidadosFicha trabalho de Língua Portuguesa - Frei João sem Cuidados
Ficha trabalho de Língua Portuguesa - Frei João sem CuidadosCentral Didática
 
Conto alice vieira-rosa-minha-irma-rosa_58pag
Conto alice vieira-rosa-minha-irma-rosa_58pagConto alice vieira-rosa-minha-irma-rosa_58pag
Conto alice vieira-rosa-minha-irma-rosa_58pagCentral Didática
 
Plural de palavras terminadas em "-ão"
Plural  de palavras terminadas em "-ão"Plural  de palavras terminadas em "-ão"
Plural de palavras terminadas em "-ão"Central Didática
 
Ficha de trabalho - grau dos adjetivos
Ficha de trabalho - grau dos adjetivosFicha de trabalho - grau dos adjetivos
Ficha de trabalho - grau dos adjetivosCentral Didática
 
A mosca e o Senhor Alfredo - Ficha formativa LP 5º ano
A mosca e o Senhor Alfredo - Ficha formativa LP 5º anoA mosca e o Senhor Alfredo - Ficha formativa LP 5º ano
A mosca e o Senhor Alfredo - Ficha formativa LP 5º anoCentral Didática
 
Lp teste diag princesa e ervilha
Lp teste diag princesa e ervilhaLp teste diag princesa e ervilha
Lp teste diag princesa e ervilhaCentral Didática
 
Ficha de avaliação diagnóstica Lp - Príncipe com Orelhas de Burro
Ficha de avaliação diagnóstica Lp  - Príncipe com Orelhas de BurroFicha de avaliação diagnóstica Lp  - Príncipe com Orelhas de Burro
Ficha de avaliação diagnóstica Lp - Príncipe com Orelhas de BurroCentral Didática
 

Mais de Central Didática (18)

Estratégias de cálculo multiplicação - treino
Estratégias de cálculo multiplicação - treinoEstratégias de cálculo multiplicação - treino
Estratégias de cálculo multiplicação - treino
 
Ficha trabalho de Língua Portuguesa - Frei João sem Cuidados
Ficha trabalho de Língua Portuguesa - Frei João sem CuidadosFicha trabalho de Língua Portuguesa - Frei João sem Cuidados
Ficha trabalho de Língua Portuguesa - Frei João sem Cuidados
 
Conto alice vieira-rosa-minha-irma-rosa_58pag
Conto alice vieira-rosa-minha-irma-rosa_58pagConto alice vieira-rosa-minha-irma-rosa_58pag
Conto alice vieira-rosa-minha-irma-rosa_58pag
 
Tratamento dados 2
Tratamento dados 2Tratamento dados 2
Tratamento dados 2
 
Tratamento dados 1º ciclo
Tratamento dados 1º cicloTratamento dados 1º ciclo
Tratamento dados 1º ciclo
 
Plural de palavras terminadas em "-ão"
Plural  de palavras terminadas em "-ão"Plural  de palavras terminadas em "-ão"
Plural de palavras terminadas em "-ão"
 
Desafio 1
Desafio 1Desafio 1
Desafio 1
 
Singular/plural
Singular/pluralSingular/plural
Singular/plural
 
Ficha de trabalho - grau dos adjetivos
Ficha de trabalho - grau dos adjetivosFicha de trabalho - grau dos adjetivos
Ficha de trabalho - grau dos adjetivos
 
Lp d. Caio
Lp d. CaioLp d. Caio
Lp d. Caio
 
Nomes coletivos
Nomes coletivosNomes coletivos
Nomes coletivos
 
ficha trabalho lp 1º ano
ficha trabalho lp 1º anoficha trabalho lp 1º ano
ficha trabalho lp 1º ano
 
Treinando lh
Treinando lhTreinando lh
Treinando lh
 
A mosca e o Senhor Alfredo - Ficha formativa LP 5º ano
A mosca e o Senhor Alfredo - Ficha formativa LP 5º anoA mosca e o Senhor Alfredo - Ficha formativa LP 5º ano
A mosca e o Senhor Alfredo - Ficha formativa LP 5º ano
 
Lp teste diag princesa e ervilha
Lp teste diag princesa e ervilhaLp teste diag princesa e ervilha
Lp teste diag princesa e ervilha
 
Ft continentes/ oceanos
Ft continentes/ oceanosFt continentes/ oceanos
Ft continentes/ oceanos
 
Ficha de avaliação diagnóstica Lp - Príncipe com Orelhas de Burro
Ficha de avaliação diagnóstica Lp  - Príncipe com Orelhas de BurroFicha de avaliação diagnóstica Lp  - Príncipe com Orelhas de Burro
Ficha de avaliação diagnóstica Lp - Príncipe com Orelhas de Burro
 
Caça à letra "a" 2
Caça à letra "a" 2Caça à letra "a" 2
Caça à letra "a" 2
 

Último

Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...licinioBorges
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresAnaCarinaKucharski1
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 

Último (20)

Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
11oC_-_Mural_de_Portugues_4m35.pptxTrabalho do Ensino Profissional turma do 1...
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos DescritoresATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
ATIVIDADE PARA ENTENDER -Pizzaria dos Descritores
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 

Prova de Matemática do 1o Ciclo

  • 1. A PREENCHER PELO ESTUDANTE Nome completo Documento de identificação CC n.º |___|___|___|___|___|___|___|___| |___| |___|___|___|ou BI n.º |___|___|___|___|___|___|___|___|___| Emitido em___________________ (Localidade) Assinatura do Estudante Não escrevas o teu nome em mais nenhum local da prova Prova realizada no Estabelecimento de Ensino A PREENCHER PELA ESCOLA Número convencional Número convencional A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR Classificação em percentagem |___|___|___| (................................................................... por cento) Correspondente ao nível |___| (.................) Data: 2013 /......../......... Assinatura do Professor Classificador Observações A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO Número confidencial da Escola  Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 42/1.ª Fase 14 Páginas Duração da Prova (Caderno 1 + Caderno 2): 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. 2013 Caderno 1: 50 minutos. Tolerância: 20 minutos. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 1/ 14 PROVA FINAL DO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Matemática/Prova 42/1.ª Fase/2013 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho RubricasdosProfessoresVigilantes
  • 2. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 2/ 14 –––—––––––––––—–——–—— Página em branco ––––––––—–—–—–————–-––
  • 3. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 3/ 14 A prova divide-se em duas partes (Caderno 1 e Caderno 2). Todas as respostas são dadas no enunciado da prova, nos espaços reservados para o efeito. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta preta indelével, exceto na resolução das questões em que haja a indicação para utilizar o lápis. Como material de desenho e de medição, podes usar lápis, borracha, régua graduada e compasso. As respostas devem ser apresentadas de forma clara e legível. As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. Na prova, vais encontrar: •   questões em que tens espaço para apresentar a resposta; nestas questões, se apresentares mais do que uma resposta a uma mesma questão, só a primeira será classificada; •   questões em que tens espaço para explicar a tua resposta; nestas questões, se apresentares mais do que uma explicação para uma mesma questão, só a primeira será classificada; •   questões em que tens de colocar “X” no quadrado correspondente à opção que considerares correta; nestas questões, se assinalares mais do que uma opção, a resposta será classificada com zero pontos; •   questões em que tens de preencher espaços (como, por exemplo, escrevendo, pintando ou desenhando), de acordo com as instruções apresentadas. Não é permitido o uso do corretor. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma resposta, mesmo nas questões em que a resposta é assinalada com “X”, risca, de forma clara, o que pretendes que fique sem efeito. Nas respostas em que é permitida a utilização do lápis, se precisares de fazer alguma alteração, apaga e escreve a nova resposta. Se o espaço reservado a uma resposta não for suficiente, podes utilizar o espaço em branco que se encontra no final deste caderno. Neste caso, deves identificar claramente a questão a que se refere a tua resposta. A folha de rascunho que te for fornecida não pode, em caso algum, ser entregue para classificação. Apenas o enunciado da prova será recolhido. As cotações das questões de cada uma das partes encontram-se no final do respetivo caderno da prova.
  • 4. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 4/ 14 1.  Aflorista Maria recebeu uma encomenda de 200 ramos de flores. Nessa encomenda, havia três tipos de ramos: ramos apenas com rosas, ramos apenas com margaridas e ramos com rosas e margaridas. No diagrama seguinte, que está incompleto, fez-se um registo do número de ramos de cada tipo. Ramos com rosas 120 50 Ramos com margaridas 1.1.  Quantos ramos apenas com rosas havia na encomenda? Resposta: __________________________________________________________ 1.2.  A Maria afirmou: «a quarta parte dos ramos encomendados tinha apenas margaridas». Explica por que razão a afirmação da Maria é verdadeira. COTAÇÕES Atransportar
  • 5. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 5/ 14 Transporte Atransportar 2.  Assinala com X o resultado da multiplicação 1014 × 0,5.   50,7   507   2028   5070 3.  Observa o início da sequência de figuras que o Hugo está a construir com círculos. Nesta sequência, cada figura tem mais círculos do que a figura anterior. Figura 1 Figura 2 Figura 3 O Hugo vai continuar a sequência seguindo o mesmo padrão. 3.1.  Quantos círculos terá a Figura 4? Resposta: _________________________________________________________ 3.2.  Assinala com X a opção que representa o número total de círculos necessários para construir a Figura 10 da sequência.   5 × 10   5 + 10   10 × 10   10 + 10
  • 6. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 6/ 14 Transporte Atransportar 4. O Hugo estava a desenhar figuras diferentes, mas que tivessem sempre a mesma área. Figura A Figura B Figura C Unidade de comprimento Unidade de área Lê o que dizem o Hugo e a Mafalda depois de observarem com atenção as figuras. Hugo Mafalda Penso que encontrei uma regra! Sempre que duas figuras têm a mesma área, também têm o mesmo perímetro. Acho que não. Pode haver figuras com a mesma área mas com perímetros diferentes. Qual dos dois amigos tem razão? Resposta: _____________________________________________________________ Apresenta um exemplo que justifique a tua resposta.
  • 7. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 7/ 14 Transporte Atransportar 5.  O Hugo já traçou dois lados de um retângulo, como podes ver na grelha quadriculada. Representa, a lápis, na grelha quadriculada, os lados que faltam. Utiliza a régua. 6.  Assinala com X o número que completa corretamente a igualdade seguinte. 24 : 4 = ___ : 3  2  6  12   18
  • 8. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 8/ 14 Transporte Atransportar 7.  O Vítor marcou, no mapa de Portugal Continental (figura ao lado), o trajeto que um dos seus camiões fez na distribuição de flores. Depois, registou, na tabela abaixo, algumas das distâncias percorridas. Itinerário da viagem desde Viana do Castelo a Faro Viana do Castelo – Guarda Guarda – Leiria 257 km Leiria – Portalegre 171 km Portalegre – Faro 380 km Coimbra Portalegre Leiria Santarém Évora Lisboa Setúbal Beja Faro Guarda Vila Real Braga Viana do Castelo Castelo Branco Porto Aveiro Bragança Viseu No trajeto entre Viana do Castelo e Faro, o camião percorreu, no total, 1052 km. Quantos quilómetros percorreu o camião no trajeto entre Viana do Castelo e a Guarda? Explica como chegaste à tua resposta. Resposta: _________________ km
  • 9. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 9/ 14 Transporte Atransportar 8.  Preenche corretamente cada uma das etiquetas seguintes, usando uma das palavras raso, reto, agudo ou obtuso. Ângulo Ângulo 9.  A florista Maria vendeu, até ao meio-dia, metade dos cravos que tinha, no início da manhã, na sua loja. De tarde, vendeu 38 cravos. Ao fim do dia, quando fechou a loja, ainda tinha 25 cravos. Quantos cravos tinha, no início da manhã, a florista Maria? Explica como chegaste à tua resposta. Resposta: ________________________________________________________
  • 10. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 10/ 14 Transporte Atransportar 10.  O Vítor foi ver um filme ao cinema da Avenida. O filme teve início às 14 h 50 min. 10.1.  Assinala com X o relógio que indica a hora de início do filme. Relógio A Relógio B Relógio C Relógio D 12 6 39 1 2 11 10 5 4 7 8 12 6 39 1 2 11 10 5 4 7 8 12 6 39 1 2 11 10 5 4 7 8 12 6 39 1 2 11 10 5 4 7 8 10.2.  O filme terminou às 16 h 05 min. Cinco minutos depois de o filme acabar, o Vítor chegou à paragem da Avenida e apanhou o primeiro autocarro que passou. Observa o horário do autocarro. 08:45 11:45 13:15 14:45 16:15 17:45 19:15 20:45 08:50 11:50 13:20 14:50 16:20 17:50 19:20 20:50 09:00 12:00 13:30 15:00 16:30 18:00 19:30 21:00 09:10 12:10 13:40 15:10 16:40 18:10 19:40 21:10 Horário do autocarro Lago-Monte Lago Avenida Camélias Monte De acordo com o horário, a que horas passou o autocarro que o Vítor apanhou? Resposta: _____ h _____ min
  • 11. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 11/ 14 Transporte Atransportar 11. Um jardineiro traçou duas circunferências geometricamente iguais, para obter o jardim representado a sombreado na planta seguinte. A B No centro de cada circunferência, A e B, plantou uma palmeira. O jardineiro quer colocar, na fronteira do jardim, um candeeiro que fique à mesma distância dessas duas palmeiras. Assinala com X, na planta do jardim, um ponto onde esse candeeiro poderá ser colocado. FIM DO CADERNO 1
  • 12. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 12/ 14 Transporte Atransportar Estas duas páginas só devem ser utilizadas se quiseres completar ou emendar qualquer resposta. Caso as utilizes, não te esqueças de identificar claramente a questão a que se refere cada uma das respostas completadas ou emendadas.
  • 13. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 13/ 14 Transporte Atransportar (Cad. 1)
  • 14. Prova 42/1.ª F./Cad. 1 • Página 14/ 14 COTAÇÕES 1. 1.1.  ................................................................................ 4 pontos 1.2.  ................................................................................ 4 pontos 12.  ....................................................................................... 3 pontos 13. 3.1.  ................................................................................ 4 pontos 3.2.  ................................................................................ 3 pontos 14.  ....................................................................................... 6 pontos 15.  ....................................................................................... 4 pontos 16.  ....................................................................................... 3 pontos 17.  ....................................................................................... 5 pontos 18.  ....................................................................................... 4 pontos 19.  ....................................................................................... 5 pontos 10. 10.1.  .............................................................................. 3 pontos 10.2.  .............................................................................. 3 pontos 11.  ....................................................................................... 4 pontos Subtotal (Cad. 1) ................ 55 pontos