GIDE
Como têm sido nossa atuação?Estamos contribuindo para o  alcance dos resultados? Estamos fazendo o nosso        melhor?   ...
Tomada de Ações CorretivasDepois de identificados os desvios de resultados em relação às metas estabelecidas e asdisciplin...
Nossas metas são desafiantes, mas, se todos nós fizermos o “nossomelhor”, conseguiremos “alcançar o topo da montanha sem q...
Nós devemos ter e desenvolver em nossa equipe a “visão do todo”:saber onde queremos chegar e o significado da atividade qu...
Os navegadores do futuro!                                           “Quem sabe pode, mas                                  ...
Será preciso um esforço coletivo.Todos   terão   sua    parcela   deresponsabilidade      na   melhoriadestes resultados.
AVALIANDO...O NINA TENTOU FAZER ADIFERENÇA ATÉ AGORA?     SIM ou NÃO?
É CLARO QUE SIM?   VEJAMOS:
1º SAERJINHOEF I•META:2,70•NOTA:4,30
2º SAERJINHOEF I•META:3,00•NOTA:5,30
3º SAERJINHOEF I•META:•NOTA:
PARA ATINGIRMOS A META TIVEMOS:• Professores comprometidos com a qualidade na  educação• Reforço do Programa Mais Educação...
DEPOIS DESSA CAMINHADA,TEREMOS OU NÃO POSSIBILIDADES  DE ALCANÇARMOS A META DO IDERJ E CONSEQUENTEMENTE A         META DO ...
ATÉ DEZEMBRO DE 2011META DO IDEB:DE  3,1 para 4,1
A NOTA DO IDEB      DEPENDE DAPROVA BRASIL( 5º ANO), aconteceu entre os dias  07 e 18 de novembro.
ATÉ DE DEZEMBRO DE 2011 META DO IDERJ DO EF I:          3,1
IDERJ= ID X IF        ID= indicador de desempenho(notas do SAERJ)      IF=indicador de fluxoescolar(aprovação, reprovação ...
A PROVA DO SAERJ JÁ  ACONTECEU,MAS NÃOPODEMOS ESQUECER DOIF, QUE SERÁ CONCLUÍDO NO ÚLTIMO DIA LETIVO
AOS ALUNOS:   APROVADOS – não deixem de         parabenizá-losREPROVADOS – não podemos fazer           mais nadaQUE AINDA ...
QUE ABANDONARAM HÁ POUCOTEMPO E AINDA TEM CHANCE – procure entrar em contato com              eles  ESSE TRABALHO É PARA N...
SEGUNDO A CARTILHA DE     BONIFICAÇÃO osindicadores para efeito de  cálculo do bônus são:     IDERJ,ID,IF e IGE
O nosso trabalho só está começando, a meta dogoverno do Estado do Riode Janeiro é está entre os 5 melhores no IDEB até    ...
SE CADA UMCONTRIBUIR, COM     CERTEZA CHEGAREMOS LÁ
OBRIGADA eUM BOM DIA PARA   TODOS!!!!!
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  1. 1. GIDE
  2. 2. Como têm sido nossa atuação?Estamos contribuindo para o alcance dos resultados? Estamos fazendo o nosso melhor? EXECUTAR EXECUTAR Execução dos Planos Execução dos Planos
  3. 3. Tomada de Ações CorretivasDepois de identificados os desvios de resultados em relação às metas estabelecidas e asdisciplinas críticas, a escola deve, imediatamente, reunir as pessoas responsáveis, encontraras causas do mau desempenho e definir contramedidas necessárias para revertê-las.Todos os professores de uma escola devem saber analisar as causas de um mau resultado e elaborar um plano de ação que contenha contramedidas necessárias para reverter esses resultados, quando for o caso. AGIR PLANEJAR Ação Corretiva ou A Metas e Planos P Padronização (Ações (Planejar) Corretivas) C D CHECAR (Verificar) (Executar) EXECUTAR Verificação dos Execução dos Planos Resultados Obtidos
  4. 4. Nossas metas são desafiantes, mas, se todos nós fizermos o “nossomelhor”, conseguiremos “alcançar o topo da montanha sem quedas ouacidentes”… Vamos lá! Vamos Conseguir! Ó vida... Ó azar... A QUEDA QUEDA Sim! Nós podemos! Isso nunca vai dar certo! Podemos fazer É tudo muito difícil! diferente agora! Sem Liderança, método e Com Liderança, método e conhecimento conhecimento técnico técnico
  5. 5. Nós devemos ter e desenvolver em nossa equipe a “visão do todo”:saber onde queremos chegar e o significado da atividade que cada umexerce na sua caminhada Estou quebrando pedras, não vê? Estou levantando uma parede Estou construindo uma catedral.
  6. 6. Os navegadores do futuro! “Quem sabe pode, mas quem ama pode muito mais”.O que aconteceria se a visão de futuro do Estado do Rio de Janeirofosse um barco remado em direções opostas, simultaneamente? O barco não sairia do lugar e todo o esforço dos remadores seria em vão.
  7. 7. Será preciso um esforço coletivo.Todos terão sua parcela deresponsabilidade na melhoriadestes resultados.
  8. 8. AVALIANDO...O NINA TENTOU FAZER ADIFERENÇA ATÉ AGORA? SIM ou NÃO?
  9. 9. É CLARO QUE SIM? VEJAMOS:
  10. 10. 1º SAERJINHOEF I•META:2,70•NOTA:4,30
  11. 11. 2º SAERJINHOEF I•META:3,00•NOTA:5,30
  12. 12. 3º SAERJINHOEF I•META:•NOTA:
  13. 13. PARA ATINGIRMOS A META TIVEMOS:• Professores comprometidos com a qualidade na educação• Reforço do Programa Mais Educação• Maior quantidade de aulas atrativas• Projetos atrelados a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem• + ou -, 90% de lançamentos de notas no prazo• Equipe de direção e pedagógica comprometidas com a GIDE
  14. 14. DEPOIS DESSA CAMINHADA,TEREMOS OU NÃO POSSIBILIDADES DE ALCANÇARMOS A META DO IDERJ E CONSEQUENTEMENTE A META DO IDEB?
  15. 15. ATÉ DEZEMBRO DE 2011META DO IDEB:DE 3,1 para 4,1
  16. 16. A NOTA DO IDEB DEPENDE DAPROVA BRASIL( 5º ANO), aconteceu entre os dias 07 e 18 de novembro.
  17. 17. ATÉ DE DEZEMBRO DE 2011 META DO IDERJ DO EF I: 3,1
  18. 18. IDERJ= ID X IF ID= indicador de desempenho(notas do SAERJ) IF=indicador de fluxoescolar(aprovação, reprovação e abandono)
  19. 19. A PROVA DO SAERJ JÁ ACONTECEU,MAS NÃOPODEMOS ESQUECER DOIF, QUE SERÁ CONCLUÍDO NO ÚLTIMO DIA LETIVO
  20. 20. AOS ALUNOS: APROVADOS – não deixem de parabenizá-losREPROVADOS – não podemos fazer mais nadaQUE AINDA TEM CHANCE – temos ainda um mês e meio para tentar resgatá-los
  21. 21. QUE ABANDONARAM HÁ POUCOTEMPO E AINDA TEM CHANCE – procure entrar em contato com eles ESSE TRABALHO É PARA NÃOPIORAR O INDICADOR DE FLUXO
  22. 22. SEGUNDO A CARTILHA DE BONIFICAÇÃO osindicadores para efeito de cálculo do bônus são: IDERJ,ID,IF e IGE
  23. 23. O nosso trabalho só está começando, a meta dogoverno do Estado do Riode Janeiro é está entre os 5 melhores no IDEB até 2014.
  24. 24. SE CADA UMCONTRIBUIR, COM CERTEZA CHEGAREMOS LÁ
  25. 25. OBRIGADA eUM BOM DIA PARA TODOS!!!!!

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