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SIMULADO
PREPARATÓRIO
FOCO NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS
1- O cartum faz uma crítica social. A figura
destacada está em oposição às outras e
representa a
A- opressão das minorias sociais.
B- carência de recursos tecnológicos.
C -falta de liberdade de expressão.
D- reação ao controle do pensamento coletivo.
2- Observe o terceiro quadrinho.
A ideia que expressa melhor o texto é
(A) o aluno sujou-se de tinta.
(B) o aluno utiliza a estratégia do polvo diante do
perigo, pois teme avaliação.
(C) o polvo age por instinto.
(D) o aluno desenhava a figura de um polvo.
3-Identifique o trecho abaixo de um
determinado texto que está na
linguagem informal:
A- “[...] o Atleta do Século acertou.”
B- “O Rei respondeu sem titubear [...]”.
C- “E provavelmente acertaria novamente
hoje.”
D -“Pelé estava se aposentando pra valer
pela primeira vez [...]”.
Porco-espinho valente enfrenta 15 leões e sai vivo da
emboscada
Pode até parecer mentira, mas um pequeno porco-espinho
conseguiu escapar de um grupo com 11 leoas e quatro leões na
reserva de Londolozi, na África do Sul. O grupo de predadores se
interessou pelo pequeno guerreiro durante um final de tarde comum,
e por horas tentaram ―convencer‖ o animalzinho de que ele seria o
prato do dia. Mas o bichinho não parou de lutar! Jogando suas
costas ―espinhentas‖ em cima dos leões, o porco-espinho
conseguiu causar desinteresse do grupo e sair bem dessa. Que
sorte!
4- Qual o assunto do texto?
(A) O ataque de leões a um pequeno porco-espinho.
(B) O interesse de predadores por um porco-espinho.
(C) Um grupo de leões na reserva de Londolozi, na África
do Sul.
(D) Um porco-espinho ter conseguido escapar de um
bando de leões.
50 anos de cortesia
Um casal tomava café no dia das suas bodas de ouro. A mulher passou
a manteiga na casca do pão e deu para o seu marido, ficando com o miolo.
Ela pensava: “Sempre quis comer o que mais gosto do pão, que é o
miolo, mas como amo demais o meu marido e ele gosta dele, durante estes
50 anos, sempre lhe dei o miolo. Mas hoje quero satisfazer o meu desejo”.
Quando o marido recebeu a casca do pão com manteiga, o rosto dele se
abriu num enorme sorriso, e lhe disse:
- Muito obrigado por este presente, meu amor. Durante 50 anos, sempre
quis comer a casca do pão, mas como você gostava tanto dela, eu jamais
ousei pedir !
5- Qual foi o fato que fez com que essa história
acontecesse?
A) a mulher querer comer o miolo do pão.
B) a mulher dar ao marido a casca do pão.
C) o marido agradecer o presente.
D) o marido adorar casca de pão.
LEIA:
Preciso de costureira para malha e tecido plano.
Moda feminina. Média de 50 peças por mês.
6- O trecho sublinhado indica que
(A) são feitas exatamente 50 peças por mês.
(B) 50 é o número máximo de peças feitas
em um mês.
(C) nunca são feitas 50 peças em um mês.
(D) podem-se fazer mais ou menos 50 peças
em um mês.
7- O que torna o texto engraçado é que
a) o gato aceita mudar para ser igual aos outros animais.
b) o gato quer que os outros animais sejam preguiçosos
como ele.
c) o dono aceita o modo se ser do gato.
d) o dono quer que seu gato seja preguiçoso como os
outros animais.
8- A figura é uma adaptação da bandeira nacional. O autor da
imagem tem como objetivo
a) mostrar à população que a Mata Atlântica é mais importante para o
país do que a ordem e o progresso.
b) criticar a estética da bandeira nacional, que não reflete com
exatidão a essência do país que representa.
c) alertar a população para o desmatamento da Mata Atlântica e fazer
um apelo para que as derrubadas acabem.
d) informar à população sobre a alteração que a bandeira oficial do
país sofrerá.
Texto 1
As Borboletas
Brancas
Azuis
Amarelas
E pretas
Brincam na luz
As belas borboletas
Borboletas brancas
São alegres e francas.
Borboletas azuis
Gostam muito de luz.
As amarelinhas
São tão bonitinhas!
E as pretas, então . . .
Oh, que escuridão!
Texto 2
Borboletas
As borboletas são insetos com dois pares de asas.
Vive melhor em regiões tropicais pelo clima quente e
alimento abundante. Existem aproximadamente 200
mil espécies de borboletas, mas somente 120 mil
estão registradas. As borboletas se alimentam de
vegetais e néctar. Pesam cerca de 0,3 gramas
sendo que a maior pode pesar 3 gramas. Chegam a
ter 32 centímetros de asa a asa. As borboletas vivem
em média duas semanas.
9- Esses textos falam sobre
A) preservação das borboletas.
B) hábitos das borboletas.
C) características das borboletas.
D) alimentação das borboletas.
Que mudanças no clima afetaram a humanidade?
Não é exagero dizer que a história da humanidade sempre esteve ligada às
transformações climáticas. Sobretudo até o século 20, quando ainda não
havia tecnologia suficiente para tornar mais toleráveis as variações bruscas
ou prolongadas de tempo e temperatura. Essas alterações fizeram o homem
descer das árvores, extinguiram civilizações, impulsionaram migrações e
decidiram guerras. Para exemplificar o que foi dito, vale relembrar dois fatos
históricos: em 2007, a concentração de poluentes no ar eleva a temperatura
do planeta para os níveis mais altos dos últimos 150 mil anos; em junho de
1944, as forças aliadas precisaram esperar semanas pelo melhor clima para
o desembarque na Normandia, decisivo na derrota Nazista; em 1812, o
inverno rigorosíssimo aniquila as tropas de Napoleão Bonaparte que haviam
invadido a Rússia; em 1788, a seca causa a quebra de safras e espalha a
fome. O fato contribui, ainda que secundariamente, para a Revolução
Francesa em 1789, como lenda.
10- Um dos argumentos que sustenta a ideia defendida nesse texto é:
A) mudanças climáticas decidiram guerras.
B) até o século XX a tecnologia controlava o clima.
C) mudanças climáticas afetam apenas a Europa.
D) migrações e climas são fenômenos independentes.

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PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 

Simulado preparatório foca avaliações

  • 2. 1- O cartum faz uma crítica social. A figura destacada está em oposição às outras e representa a A- opressão das minorias sociais. B- carência de recursos tecnológicos. C -falta de liberdade de expressão. D- reação ao controle do pensamento coletivo.
  • 3. 2- Observe o terceiro quadrinho. A ideia que expressa melhor o texto é (A) o aluno sujou-se de tinta. (B) o aluno utiliza a estratégia do polvo diante do perigo, pois teme avaliação. (C) o polvo age por instinto. (D) o aluno desenhava a figura de um polvo.
  • 4. 3-Identifique o trecho abaixo de um determinado texto que está na linguagem informal: A- “[...] o Atleta do Século acertou.” B- “O Rei respondeu sem titubear [...]”. C- “E provavelmente acertaria novamente hoje.” D -“Pelé estava se aposentando pra valer pela primeira vez [...]”.
  • 5. Porco-espinho valente enfrenta 15 leões e sai vivo da emboscada Pode até parecer mentira, mas um pequeno porco-espinho conseguiu escapar de um grupo com 11 leoas e quatro leões na reserva de Londolozi, na África do Sul. O grupo de predadores se interessou pelo pequeno guerreiro durante um final de tarde comum, e por horas tentaram ―convencer‖ o animalzinho de que ele seria o prato do dia. Mas o bichinho não parou de lutar! Jogando suas costas ―espinhentas‖ em cima dos leões, o porco-espinho conseguiu causar desinteresse do grupo e sair bem dessa. Que sorte! 4- Qual o assunto do texto? (A) O ataque de leões a um pequeno porco-espinho. (B) O interesse de predadores por um porco-espinho. (C) Um grupo de leões na reserva de Londolozi, na África do Sul. (D) Um porco-espinho ter conseguido escapar de um bando de leões.
  • 6. 50 anos de cortesia Um casal tomava café no dia das suas bodas de ouro. A mulher passou a manteiga na casca do pão e deu para o seu marido, ficando com o miolo. Ela pensava: “Sempre quis comer o que mais gosto do pão, que é o miolo, mas como amo demais o meu marido e ele gosta dele, durante estes 50 anos, sempre lhe dei o miolo. Mas hoje quero satisfazer o meu desejo”. Quando o marido recebeu a casca do pão com manteiga, o rosto dele se abriu num enorme sorriso, e lhe disse: - Muito obrigado por este presente, meu amor. Durante 50 anos, sempre quis comer a casca do pão, mas como você gostava tanto dela, eu jamais ousei pedir ! 5- Qual foi o fato que fez com que essa história acontecesse? A) a mulher querer comer o miolo do pão. B) a mulher dar ao marido a casca do pão. C) o marido agradecer o presente. D) o marido adorar casca de pão.
  • 7. LEIA: Preciso de costureira para malha e tecido plano. Moda feminina. Média de 50 peças por mês. 6- O trecho sublinhado indica que (A) são feitas exatamente 50 peças por mês. (B) 50 é o número máximo de peças feitas em um mês. (C) nunca são feitas 50 peças em um mês. (D) podem-se fazer mais ou menos 50 peças em um mês.
  • 8. 7- O que torna o texto engraçado é que a) o gato aceita mudar para ser igual aos outros animais. b) o gato quer que os outros animais sejam preguiçosos como ele. c) o dono aceita o modo se ser do gato. d) o dono quer que seu gato seja preguiçoso como os outros animais.
  • 9. 8- A figura é uma adaptação da bandeira nacional. O autor da imagem tem como objetivo a) mostrar à população que a Mata Atlântica é mais importante para o país do que a ordem e o progresso. b) criticar a estética da bandeira nacional, que não reflete com exatidão a essência do país que representa. c) alertar a população para o desmatamento da Mata Atlântica e fazer um apelo para que as derrubadas acabem. d) informar à população sobre a alteração que a bandeira oficial do país sofrerá.
  • 10. Texto 1 As Borboletas Brancas Azuis Amarelas E pretas Brincam na luz As belas borboletas Borboletas brancas São alegres e francas. Borboletas azuis Gostam muito de luz. As amarelinhas São tão bonitinhas! E as pretas, então . . . Oh, que escuridão! Texto 2 Borboletas As borboletas são insetos com dois pares de asas. Vive melhor em regiões tropicais pelo clima quente e alimento abundante. Existem aproximadamente 200 mil espécies de borboletas, mas somente 120 mil estão registradas. As borboletas se alimentam de vegetais e néctar. Pesam cerca de 0,3 gramas sendo que a maior pode pesar 3 gramas. Chegam a ter 32 centímetros de asa a asa. As borboletas vivem em média duas semanas. 9- Esses textos falam sobre A) preservação das borboletas. B) hábitos das borboletas. C) características das borboletas. D) alimentação das borboletas.
  • 11. Que mudanças no clima afetaram a humanidade? Não é exagero dizer que a história da humanidade sempre esteve ligada às transformações climáticas. Sobretudo até o século 20, quando ainda não havia tecnologia suficiente para tornar mais toleráveis as variações bruscas ou prolongadas de tempo e temperatura. Essas alterações fizeram o homem descer das árvores, extinguiram civilizações, impulsionaram migrações e decidiram guerras. Para exemplificar o que foi dito, vale relembrar dois fatos históricos: em 2007, a concentração de poluentes no ar eleva a temperatura do planeta para os níveis mais altos dos últimos 150 mil anos; em junho de 1944, as forças aliadas precisaram esperar semanas pelo melhor clima para o desembarque na Normandia, decisivo na derrota Nazista; em 1812, o inverno rigorosíssimo aniquila as tropas de Napoleão Bonaparte que haviam invadido a Rússia; em 1788, a seca causa a quebra de safras e espalha a fome. O fato contribui, ainda que secundariamente, para a Revolução Francesa em 1789, como lenda. 10- Um dos argumentos que sustenta a ideia defendida nesse texto é: A) mudanças climáticas decidiram guerras. B) até o século XX a tecnologia controlava o clima. C) mudanças climáticas afetam apenas a Europa. D) migrações e climas são fenômenos independentes.