Revisão 3º bimestre

1. R E V I S Ã O 3 º B I M E S T R E

2. O I E ! F A L A A V E R D A D E , A P R O F E S S O R A D E
V O C Ê S É M U I T O M A R A V I L H O S A , N É ?
C O M O E U S E I Q U E E S T U D A M O S M U I T A C O I S A
N E S S E B I M E S T R E , R E S O L V I F A Z E R U M A
R E V I S Ã O D E T U D O Q U E E S T U D A M O S A T É
A G O R A .
A C E I T O A G R A D E C I M E N T O S E M F O R M A D E P I X
O U C H O C O L A T E .

3. E S TA M O S E S T U D A N D O A R E L A Ç Ã O D A S
PA L AV R A S D E N T R O D E U M A O R A Ç Ã O
• Relembrando:

4. P R O F E S S O R A , P R A Q U E E S T U D A R E S S E
T R O Ç O ?
As pessoas se comunicam através de frases e a maioria dessas frases possuem verbos.
- Mãe, acabou o papel!!
- E aí, mano! De boa?
- Você viu que o Neymar agora joga no Al-Hilal?
Por mais que você não perceba essas frases possuem uma organização que faz com que a outra pessoa consiga
entender.
Por exemplo, na frase “Você viu que o Neymar agora joga no Al-Hilal?” há dois verbos que possuem dois sujeitos
diferentes
O verbo VIU possui o sujeito VOCÊ que é a pessoa com quem se está falando.
E o verbo JOGA possui o sujeito NEYMAR que é quem joga no Al-Hilal.
- Já pensou se não tivesse essa organização? A frase ia ficar uma bagunça, tipo: AGORA QUE VIU JOGA
NEYMAR VOCÊ O AL-HILAL.

6. • Por isso as
orações possuem
alguns TERMOS.
São eles:

7. OS
ESTUDAN
DO OS
DOIS
TERMOS
ESSENCIA
IS DA
ORAÇÃO

9. N Ú C L E O D O S U J E I TO
• A palavra mais importante do sujeito recebe o nome de núcleo do
sujeito.
• O núcleo é sempre um substantivo ou palavra com valor substantivo
(pronome, numeral, verbo no infinitivo). É a esse núcleo que o predicado
se refere.

10. T I P O S D E S U J E I TO
1) Simples - tem só um núcleo:
• As aulas começam cedo.
• Minha professora de português é ótima.
• Nós estudamos de manhã
2) Composto - tem dois ou mais núcleos:
• As aulas e a ginástica começam cedo.
• Minha professora e o diretor são ótimos.
• Nós e ela estudamos de manhã.

11. 3) Oculto - o sujeito está implícito na desinência
verbal ou no contexto:
• Cheguei cedo na escola.
• Fez o dever de casa?
• Esqueci a garrafinha de água.

12. 4) Indeterminado - não conhecemos ou não queremos dar a conhecer a
identidade do praticante da ação verbal:
• Roubaram minha caneta.
• Falaram mal de você.
• Existem duas maneiras de indeterminar o sujeito:
1) colocando-se o verbo na terceira pessoa do plural, como foi feito nos exemplos vistos, e
2) usando-se o pronome se junto de qualquer tipo de verbo, conjugado na terceira pessoa do singular, exceto o
transitivo direto.
Precisa-se de digitadores.
Trabalha-se demais aqui.

14. • Os principais verbos impessoais são:
1) todos os que indicam fenômenos da natureza:
• Choveu ontem.
• Ventou bastante no final de semana.
2) o verbo fazer nas orações que dão ideia de tempo:
• Fez dias maravilhosos em Salvador mês passado.
• Faz invernos rigorosos no Sul do Brasil.
3) o verbo haver, quando significa existir, acontecer
• Havia muitos ingressos à venda.
• Na sala, há dois meninos estrangeiros.

15. 4) ser indicando tempo e distância
• É muito tarde
• São dez quilômetros da minha casa até a sua
5) haver, fazer e ir indicando tempo decorrido
• Faz dois anos que não viajo
• Não vejo Thomas há três dias
• ATENÇÃO: com exceção do verbo ser, os verbos impessoais
permanecem na 3º pessoa do singular.