Audição e visualização das histórias e obras de Grandes Pintores “ Picasso, Vincent Van Gogh e Almada Negreiros”; - Comunicação: Exploração das histórias ouvidas, exploração de livros e visualização de quadros e esculturas dos respetivos pintores, abordagem das cores; - Expressão Plástica e Exploração sensorial: pinturas em diversos papéis e com diversas técnicas – guache, aguarela, recorte e colagens; - Exposição dos trabalhos realizados.

1. Grelha de Planificação de Atividade
EB Ferreira de Castro
Identificação “ Grandes Pintores”
Responsáveis pela
atividade Docentes de Educação Especial da UAAM 2,3 ciclos
População alvo Alunos da Unidade de Apoio a Alunos com Multideficiência (UAAM – Sala do
Arco-Íris) do 2º e 3º ciclos
Calendarização De 04 de maio a 22 de maio de 2015
Duração Três semanas
Objetivos do
Projeto Educativo
de Agrupamento
- Aumentar a participação dos alunos a todos os níveis da atividade escolar;
- Melhorar a qualidade do ensino.
Objetivos
específicos da
atividade
- Despertar/ desenvolver nos alunos o gosto por ouvir ler diferentes tipos de
literatura ;
- Desenvolver nos jovens com necessidades educativas especiais a atenção
auditiva, visual e táctil;
- Promover atividades de estimulação sensorial;
- Desenvolver a comunicação recetiva e aumento de vocabulário sobre
grandes pintores e respectivas obras.
Recursos/materiais - Livros - “Grandes Pintores - Violeta e Índigo descobrem Picasso”; “Grandes
Pintores - Violeta e Índigo descobrem Vincent Van Gogh”; “Grandes Pintores
- Violeta e Índigo descobrem Almada Negreiros” - LEVOIR S.A. autora: Isabel
Zambujal; “Picasso”, Carsten-Peter Warncke - TASCHEN; “Van Gogh” –
Rainer Metzger, Ingo F.Walther – TASCHEN;
- Pincéis, diversos papéis: cartolina, aguarela, cavalinho, entre outros,
guache, aguarelas, cola, tesoura e molduras
Descrição da
atividade
Tema: “Grandes Pintores”
- Audição e visualização das histórias e obras de Grandes Pintores “ Picasso,
Vincent van Gogh e Almada Negreiros”;
- Comunicação: Exploração das histórias ouvidas, exploração de livros e
visualização de quadros e esculturas dos respetivos pintores, abordagem das
cores;
- Expressão Plástica e Exploração sensorial: pinturas em diversos papéis e
com diversas técnicas – guache, aguarela, recorte e colagens;
- Exposição dos trabalhos realizados.
Avaliação da
atividade
Os alunos demonstram interesse e bastante agrado pelas diversas atividades
desenvolvidas acerca do tema “Grandes Pintores”.
Observações É de salientar que as atividades desenvolvidas foram em vários momentos
acompanhadas e realizadas com a colaboração de alunos cooperantes
(alunos de várias turmas que visitam a UAAM).

2. Fotografias da atividade: