Este documento descreve um plano para uma atividade de hora do conto na escola EB Ferreira de Castro. A atividade irá envolver alunos com necessidades especiais e irá focar-se na história "Do Tamanho do Coração", incluindo a leitura da história, discussão e expressão artística através da criação de corações. A atividade ocorrerá de 12 a 20 de Fevereiro de 2015 e tem como objetivo promover o gosto pela leitura e desenvolvimento de habilidades comunicativas nestes alunos.

1. Grelha de Planificação de Atividade
EB Ferreira de Castro
Identificação Hora do conto: “Do Tamanho do Coração”
Responsáveis pela
atividade
Docentes de Educação Especial da UAAM 2,3 ciclos e Docentes da Biblioteca
Escolar (BE)
População alvo Alunos da Unidade de Apoio a Alunos com Multideficiência (UAAM – Sala do
Arco-Íris) do 2º e 3º ciclos
Calendarização De 12 a 20 de fevereiro de 2015
Duração Uma semana
Objetivos do
Projeto Educativo
de Agrupamento
- Aumentar a participação dos alunos a todos os níveis da atividade escolar;
- Melhorar a qualidade do ensino.
Objetivos
específicos da
atividade
- Despertar/ desenvolver nos alunos o gosto por ouvir ler diferentes tipos de
literatura ;
- Desenvolver nos jovens com necessidades educativas especiais a atenção
auditiva e visual;
- Promover atividades de Expressão Plástica;
- Desenvolver a comunicação recetiva e aumento de vocabulário sobre a
história lida – sensibilizar para os valores da vida.
Recursos/materiais - Livro - “Do Tamanho do Coração”
- Cartolina, tesouras, guaches, canetas de feltro
Descrição da
atividade
Tema: Hora do conto - “Do Tamanho do Coração”
- Audição e visualização da história “ Do Tamanho do Coração ”;
- Comunicação: Exploração da história ouvida, exploração de vocabulário e
das palavras -chave da história;
- Expressão Plástica: realização de um coração em cartolina - recorte e
pintura do mesmo com as mãos na sequência da história lida pelas docentes
da BE. Pintura das palavras-chave da história no restivo coração.
- Exposição do trabalho na UAAM.
Avaliação da
atividade
Os alunos demonstram bastante agrado pelas atividades desenvolvidas,
apenas um aluno na audição da história ficou um pouco incomodado, dada a
sua sensibilidade auditiva.
Observações É de salientar que as atividades desenvolvidas, foram em vários momentos
acompanhadas e realizadas com a colaboração de alunos cooperantes
(alunos de várias turmas que visitam a UAAM).

2. Fotografias da atividade: