Resumo da aula dada pela Professora Esp. Fernanda Emanuele Silva Costa

1. 1. Princípiosde Sistemática
Sistemade Linnaeus
 Sistema hierárquico
 Nomenclatura binomial
 Gênero
 Epíteto específico
Ex: Crotalus terrificus
Coffea arabica
Canis familiaris
Canis lupus
Panthera tigris
Felix catus
ESCOLAS DE SISTEMÁTICA
a) Sistemáticaevolutivaougradista(Huxley,
Mayr, Simpson).
Se a descontinuidade morfológica: é
pronunciada os táxons são classificados em
grupos diferentes (Aves x Répteis) Monofilia
mínima: devem descender do mesmo
ancestral, mas não necessariamente
compreendendo todos os descendentes.
b) Sistemática fenética (Sokal, Cain, Sneath,
Camin).
Utilização do máximo de caracteres para
classificações baseadas no grau de
semelhança(comofazia Aristóteles): técnicas
matemáticas com tratamento pela
informática.
c) Sistemática Filogenética ou Cladística
(Hennig)
Baseia-se somente em homologias,
sinapomorfias. Hipótese de parentesco de
diferentes táxons organizados em clados ou
linhagens evolutivas.
Fontesde informaçõesfilogenéticas
 Morfologiacomparada
 Bioquímicacomparada
 Citologiacomparada
Relaçõesna árvore filogenética
 Monofiletismo
 Parafiletismo
 Polifiletismo
2. Aspectosevolutivosdoscordados
 A morfologiaé maisamplaque oestudo da
estrutura.
 A morfologia de uma estrutura pode ser
compreendida através de modificações
filogenéticas e vários campos da biologia.
 Distinções morfológicas através da
ancestralidade e das funções
Por que estudar anatomia/morfologia?
 Compreenderabase estrutural da biologia.
 Estudar evolução.
 Aprimorara saúde humanae tecnologia.
 Criar apreciaçãoe inspiração.
Homologia / Analogia
 Homologia: características de dois ou mais
organismos são homólogas se possuírem
ancestralidade comum.
 Analogia: traços de dois ou mais
organismos são análogos caso apresentem
uma função em comum.
Como inferir essa semelhança???

2. Homologia
 Filogenética
 Biológica
 Serial
 Sexual
TendênciasEvolutivas
 Alterações graduais vantajosas que são
orientadas e prolongadas pela pressão
seletiva.
Ex: crescimento do tamanho corpóreo (não
universal),
Desenvolvimento de presas, cornos e bicos
incomuns,
Aumento da especialização das partes.
PARALELISMO
 Modificação evolutiva, em duas ou mais
linhagens, que descreve que os traços
passaram por alterações equivalentes sem se
tornar marcantemente distintos quanto ao
grau de similaridade.
 Os descendentes são tão parecidos como
eram seus ancestrais.
CONVERGÊNCIA
 Modificação evolutiva, em duas ou mais
linhagens, de forma que os traços
correspondentes, antes distintos, se tornam
similares.
 Os descendentesse parecemmaisunscom
os outros do que com os ancestrais.

3. VERTEBRADOS
Zoologia
Vertebrata X Craniata
Tradicionalmente
 Vertebrados = animais com coluna
vertebral
 Incluindo as FEITICEIRAS?
Atualmente
 Craniata = animais com crânio
 Vertebrados = animais cordados que
possuem coluna vertebral
Características dos Craniata
 Celomados, deuterostômio, metameria;
 Cordados (notocorda, tudo nervoso dorsal
oco, cauda pós-anal e endóstilo);
 Presença de crânio e encéfalo;
 Pele formada por duas camadas: Derme e
Epiderme;
 Crista neural no desenvolvimento
embrionário;
 Surgimento das membranas
extraembrionárias (saco vitelínico, alantóide,
cório e âmnio).

3. Classificação dos Craniatas
Agnatha:
 Myxinoidea
 Petromyzontoidea
Chondrichthyes
 Apresentam maxilas e nadadeiras pares;
 Peixes com esqueleto cartilaginoso;
 Escamas de origem dermoepidérmica;
 Boca ventral posicionada
transversalmente;
 Maioria carnívoros;
 Olfato bem desenvolvido
(quimiorrecepção);
 Orientação pela linha lateral
(mecanorrecepção);
Osteíctes
 Actinopterígios (nadadeiras sustentadas
por raios)
 Sarcopterígios (nadadeiras carnosas)
 Actnistia– vivíparose com fecundação
interna
 Dipnoi – peixes
Pulmonados com brânquias reduzidas.
Actinopterígeos
 Maioria ovíparos;
 Flutuam através da bexiga natatória;
 Sistema circulatório completo;
 Grupo de maior diversidade entre os
vertebradoscomaspectosdiversose curiosos.
Amphibia
 Anfi = duas e bio = vida, primeiros
vertebradosaocuparemo ambiente terrestre;
 Reproduçãodepende da água, fecundação
externa;
 Larva aquática (girino);
 Metamorfose;
 Glândulas mucosas na pele;
 Respiraçãobranquial,cutâneae pulmonar;
 Dupla circulação: pulmonar e sistêmica;
 Animais predadores.
 Glândulas de veneno na pele, paratóides;
 Alguns apresentam coloração de
advertência;
 Surgimento de glândulas lacrimais e
pálpebras móveis;
 Habilidade de ouvir;
 Caixas ou sacos vocais;
 Ordens:
 Gymnphiona
 Urodela
 Anura
Reptillia
 Conquistadefinitivadoambienteterrestre;
 Ovo amniótico, casca calcárea;
 Fecundação interna;
 Desenvolvimento direto;
 Excreção de ácido úrico;
 Pele secacobertapor escamasepidérmicas
ou placas córneas;
 Respiração pulmonar;
 Animais ectotérmicos;
 Dupla circulação com presença de forame
de Panizza.
Aves
 Animaisaerodinâmicos;
 Pescoçoalongadoe móvel;
 Ossospneumáticosocos;
 Surgimentode penasformadaspor
queratina;

4.  Endotérmicos;
 Membros anteriores transformados em
asas;
 Osso esterno em formato de quilha ou
carena;
 Músculos pequenos e grandes peitorais;
 Bico desprovido de dentes;
 Diversos hábitos alimentares;
 Estruturas especializadas no trato
digestório (inglúvio=papo e a moela);
 Pulmões compactos, presença de sacos
aéreos;
 Dupla circulação, aorta com curvatura para
a direita;
 Ovíparas, sem exceção.
 Excreção de ácido úrico;
 Visão e audição bem desenvolida;
 Emissão de sons por siringe.
Mammalia
 Maioria terrestre, porém com
representantes no ambiente aquático e
espécies adaptadas ao voo;
 Presença das seguintes estruturas
epidérmicas:
 Glândulas mamárias tanto na fêmea
quanto no macho;
 Pelos
 Glândulas sebáceas
 Glândulas sudoríparas
 Espécies herbívoras, carnívoras e
onívoras;
 Dentição relacionada aos hábitos
alimentares;
 Panículo adiposo sob a pele;
 Circulação completa e dupla;
 Sistema respiratório pulmonar com a
presença do músculo diafragma;
 Sistema digestório com adaptações;
 Algumas espécies com glândulas
odoríferas.
Classificação dos Mamíferos
 Prototheria ou Monotremata: mamíferos
que botam ovos semelhantes aos dos répteis
e aves.
Ex: ornitorrinco e equidna.
 Metatheria ou Marsupialia: são vivíparos
cujos embriões passam por um curto período
de gestação no útero da fêmea e nascessem
estar completamente formados.
Ex: canguru e gambá.
 Eutheria: são vivíparos e passam por um
período de gestação suficientemente longo
para nascerem completamente formados.
Ex: homem, morcego, baleia e tigre.