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 Marcadores sociais da diferença  conjunto de mecanismos
socializadores básicos contrastivos.
Sexo/gênero
Classe Social
Idade/geração
Etnia
 Sexo (Gênero):
“A idade e o sexo são dois vetores biológicos que cada grupo social traduz
em termos culturais, estabelecendo modos de pensar, agir e sentir
específicos”.
“Hoje, sabemos que a condição da mulher nas sociedades humanas é
determinada histórica e culturalmente, e nem é preciso dizer o peso e a
força que tiveram tais ideias ao longo de todo o século passado e têm
ainda hoje, bastando apenas lembrar o termo que marca o conjunto amplo
de lutas sociais que designamos de feminismo”.
 Classe social:
Classe social  designação geral para caracterizar modos específicos de
estratificação social.
 A classe social não é um critério meramente econômico. Há
fundamentos não econômicos na desigualdade social.
 “A desigualdade social no Brasil é traduzida em termos de uma espécie
de hierarquia moral em que o brasileiro pobre, sem escolaridade etc. é
implicitamente considerado como inferior”.
 Idade/Geração:
As idades são socialmente definidas, não apenas como número de anos
vividos, mas como uma categoria classificatória com a definição de
disposições gerais e expectativas de desempenho e de modos de
relacionamento com outras categorias etárias. As categorias etárias
formam grupos que podemos chamar de gerações.
 Etnia:
Critério racial  dimensão biológica e hereditária.
Etnia  dimensão social do fenômeno (marcador social).
Para refletir...
Há diversos modos de pensar a diferenciação social. Gênero, classe social,
idade, etnia etc. Pense neles como marcadores sociais de diferença e não
simples critérios distintivos entre sujeitos ou grupos sociais. Como esses
marcadores se manifestam nas organizações???

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Marcadores sociais diferença

  • 1.  Marcadores sociais da diferença  conjunto de mecanismos socializadores básicos contrastivos. Sexo/gênero Classe Social Idade/geração Etnia
  • 2.  Sexo (Gênero): “A idade e o sexo são dois vetores biológicos que cada grupo social traduz em termos culturais, estabelecendo modos de pensar, agir e sentir específicos”. “Hoje, sabemos que a condição da mulher nas sociedades humanas é determinada histórica e culturalmente, e nem é preciso dizer o peso e a força que tiveram tais ideias ao longo de todo o século passado e têm ainda hoje, bastando apenas lembrar o termo que marca o conjunto amplo de lutas sociais que designamos de feminismo”.
  • 3.  Classe social: Classe social  designação geral para caracterizar modos específicos de estratificação social.  A classe social não é um critério meramente econômico. Há fundamentos não econômicos na desigualdade social.  “A desigualdade social no Brasil é traduzida em termos de uma espécie de hierarquia moral em que o brasileiro pobre, sem escolaridade etc. é implicitamente considerado como inferior”.
  • 4.  Idade/Geração: As idades são socialmente definidas, não apenas como número de anos vividos, mas como uma categoria classificatória com a definição de disposições gerais e expectativas de desempenho e de modos de relacionamento com outras categorias etárias. As categorias etárias formam grupos que podemos chamar de gerações.
  • 5.  Etnia: Critério racial  dimensão biológica e hereditária. Etnia  dimensão social do fenômeno (marcador social). Para refletir... Há diversos modos de pensar a diferenciação social. Gênero, classe social, idade, etnia etc. Pense neles como marcadores sociais de diferença e não simples critérios distintivos entre sujeitos ou grupos sociais. Como esses marcadores se manifestam nas organizações???

Notas do Editor

  1. AQUI CABE ESCLARECER QUE A IDEIA QUE INTERESSA SOBRE O MARCADOR SOCIAL SEXO NÃO É A CONDIÇÃO BIOLOGICA, OU SEJA, O FATO DE SE NASCER HOMEM OU NASCER MULHER, MAS A EXPERIÊNCIA SOCIAL DERIVADA DESSE FATO BIOLOGICO. E PORTANTO, FAZ SENTIDO TRABALHARMOS COM A IDEIA DE GÊNERO. O GÊNERO É SOCIALMENTE CONSTRUÍDO A CONDIÇÃO DA MULHER NA SOCIEDADE NÃO É DEFINIDA PELA SUA CONDIÇÃO BIOLÓGICA MAS SIM PELO DISCURSO DESSA CONDIÇÃO QUE ACABA POR DEFINIR ATRIBUTOS E PAPEIS SOCIAIS PARA HOMENS E OUTROS PARA MULHERES
  2. Em resumo, a questão da desigualdade social no Brasil tem sido enfrentada de modo a atuar sobre a sua parte digamos mais imediatamente visível, ou seja, o acesso diferenciado à renda e bens. Porém, esta faceta do problema parece estar encobrindo outra que está relacionada com a desigualdade moral (sem moralismo), que seria mais invisível (na mesma ordem de ideias dos imponderáveis da vida real). A QUESTÃO ECONOMICA NÃO DIFERE OS INDÍVÍDUOS APENAS QUANTO A CAPACIDADE MAIOR OU MENOR DE ACESSO A BENS ELE PROMOVE DIFERENCIAÇÃO MORAL, O ACESSO A BENS DEFINE NOSSA POSIÇÃO SOCIAL, INTERFERE NA IDENTIDADE