SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
O que é espécie?
Carl Von Linné (Lineu) – séc XVIII
• conjunto de seres vivos dotados de
grande semelhança física entre si,
demonstrando um padrão típico em todo o
grupo.
Seria este o conceito mais
apropriado?
• Qual é o grau mínimo de semelhança
entre dois indivíduos para que eles sejam
considerados da mesma espécie?
Carl von Linné (1707-1778)
CORAL VERDADEIRA CORAL FALSA
Ernst Mayr (1904 – 2005)
Ernst Mayr - 1942
• Espécie = grupo de populações cujos
indivíduos são capazes de se cruzar e de
deixar descendentes férteis, estando
reprodutivamente isolados de outras
espécies.
• Ainda que alguns grupos de indivíduos
estejam espacialmente isolados, se
reunidos poderão cruzar e deixar
descendentes.
Quais seriam as limitações
dessa definição?
Seres com relativa baixa complexidade e dotados
de reprodução assexuada
Bactérias
Vírus
Então, como se identifica as diferentes espécies desses seres?
• por meio de análises morfológicas, bioquímicas, fisiológicas, genética, etc.
O que precisa acontecer para que uma nova
espécie se forme a partir de uma ancestral?
• Interrupção do fluxo gênico
entre os diferentes grupos de
indivíduos
Quais tipos de barreiras podem impedir o
cruzamento (fluxo gênico) entre populações?
• Rios, montanhas, distância, etc.
• Isolamento geográfico é o termo que designa as barreiras
que interrompem o fluxo gênico entre populações.
Tipos de cladogramas
Dicotomia (dico = dois; tómos= divisão)
Politomias (poli = muitos)
• Isolamento geográfico é o termo que designa as barreiras
que interrompem o fluxo gênico entre populações.
• Dessa forma, quando o isolamento geográfico persiste por longos
períodos de tempo, existe a chance de o cruzamento entre os indivíduos
separados não ser mais possível, e, portanto, tem-se a formação de novas
espécies.
• Isolamento reprodutivo é o termo que designa a
interrupção total do fluxo gênico entre populações.
Isolamento
geográfico
Isolamento
reprodutivo
Especiaçã
o
Atualmente, acredita-se que novas espécies surgem por diversificação de espécies ancestrais
Isolamento
geográfico
Isolamento
reprodutivo
Especiação
Atualmente, acredita-se que novas espécies surgem por diversificação de espécies ancestrais
Basicamente, existem dois tipos de especiação:
Alopátrica e Simpátrica
Especiação Alopátrica (gr. Allós = outro,
diferente)
• ocorre isolamento geográfico entre populações com um
mesmo ancestral.
Especiação Simpátrica (gr. Syn = juntos)
• não ocorre isolamento geográfico entre populações com
um mesmo ancestral.
• os mecanismos envolvidos neste tipo de especiação
ainda são pouco conhecidos.
• uma hipótese são os casos de seleção disruptiva, em
que novas espécies podem surgir em uma mesma região
geográfica.
Especiação Simpátrica (gr. Syn = juntos)
• não ocorre isolamento geográfico entre populações com um
mesmo ancestral.
• os mecanismos envolvidos neste tipo de especiação ainda são
pouco conhecidos.
• uma hipótese são os casos de seleção disruptiva, em que novas
espécies podem surgir em uma mesma região geográfica
Algumas espécies de:
Trigo Tabaco Batata
Poliploides
• Durante a formação dos gametas eventualmente ocorrem algumas não-
disjunções cromossômicas, gerando gametas diploides.
• gameta 2n + gameta 2n = zigoto 4n (que no caso das plantas citadas
desenvolvem plantas adultas 4n).
• Na meiose, indivíduos 4n formam gametas 2n.
• se um gameta 2n fecundar outro gameta n, produzido por uma planta
normal 2n, forma-se um indivíduo estéril 3n – quando o número de
cromossomos é ímpar o emparelhamento de homólogos durante a
meiose não ocorre e os gametas não se formam.
• Assim, plantas 4n ficam reprodutivamente isoladas das plantas normais
2n, podendo polinizar apenas outras plantas 4n. Dado o isolamento
reprodutivo, pode-se dizer que estas plantas originaram outra espécie.
Isolamento Reprodutivo
• Ocorre isolamento reprodutivo entre diferentes grupos de organismos quando
o fluxo gênico existente é interrompido, ou seja, quando os seres que
constituem os dois grupos deixam de se reproduzir sexuadamente, ou, ainda
que haja o coito, não há a produção de um híbrido fértil. Neste caso, os
cruzamentos só ocorrem entre seres do mesmo grupo.
• Uma vez que os grupos estejam isolados reprodutivamente, tem-se, a partir
do grupo ancestral, o surgimento de novas espécies.
Isolamento Reprodutivo
• Mecanismos que levam ao Isolamento Reprodutivo
- Mecanismos pré-zigóticos (o zigoto não se forma):
a) Isolamento de Habitat ou Ecológico – ex.: leões (savanas) e tigres (florestas)
b) Isolamento Sazonal ou Estacional – ex.: 2 populações com épocas diferentes
de reprodução. Ex.: muitas espécies de plantas
c) Isolamento Comportamental ou Etiológico – os padrões de corte são
incompatíveis. As fêmeas só aceitam machos depois de um complexo ritual de
corte, típico para cada espécie.
http://www.youtube.com/watch?v=a5gXsxNvObQ
http://www.youtube.com/watch?v=VHRt5S4tEVE
Isolamento Reprodutivo
• Mecanismos que levam ao Isolamento Reprodutivo
- Mecanismos pré-zigóticos (o zigoto não se forma):
a) Isolamento de Habitat ou Ecológico – ex.: leões (savanas) e tigres (florestas)
b) Isolamento Sazonal ou Estacional – ex.: 2 populações com épocas diferentes
de reprodução. Ex.: muitas espécies de plantas
c) Isolamento Comportamental ou Etiológico – os padrões de corte são
incompatíveis. As fêmeas só aceitam machos depois de um complexo ritual de
corte, típico para cada espécie.
d) Isolamento Mecânico: órgãos copulatórios incompatíveis. Pode ocorrer em
animais (diferentes formas e tamanhos) e em plantas (quando o tubo polínico
não germina em estigmas de plantas de outra espécie)
Isolamento Reprodutivo
• Mecanismos que levam ao Isolamento Reprodutivo
- Mecanismos pós-zigóticos (o zigoto se forma):
a) Inviabilidade do híbrido: o embrião não se desenvolve ou o indivíduo
morre antes da maturidade sexual.
b) Esterilidade do híbrido: o híbrido não produz gametas funcionais.
A égua (Equus caballus) possui 64 cromossomos, enquanto que o jumento (Equus
asinus) possui 62, resultando em 63 cromossomos nos muares (ou mulas)
Isolamento Reprodutivo
• Mecanismos que levam ao Isolamento Reprodutivo
- Mecanismos pós-zigóticos (o zigoto se forma):
a) Inviabilidade do híbrido: o embrião não se desenvolve ou o indivíduo
morre antes da maturidade sexual.
b) Esterilidade do híbrido: o híbrido não produz gametas funcionais.
Em geral, diversos mecanismos de isolamento reprodutivo ocorrem ao mesmo
tempo. Quanto mais tempo se passa desde a diversificação que originou 2
espécies, maior a quantidade de diferenças acumuladas. Com isso, mais
eficientes serão os mecanismos de isolamento reprodutivo, mantendo cada
espécies em seu curso evolutivo e com características genotípicas próprias.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Especiação.ppt

Especiação e extinção
Especiação e extinçãoEspeciação e extinção
Especiação e extinçãounesp
 
Espécies
EspéciesEspécies
Espéciesunesp
 
Evolução- evidencias da evolução.pptx
Evolução- evidencias da evolução.pptxEvolução- evidencias da evolução.pptx
Evolução- evidencias da evolução.pptxRafaelaCarvalho128265
 
www.AulasParticulares.Info - Biologia - Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evoluçãowww.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia - EvoluçãoAulasParticularesInfo
 
www.TutoresNaWebCom.Br - Biologia - Evolução
www.TutoresNaWebCom.Br - Biologia -  Evoluçãowww.TutoresNaWebCom.Br - Biologia -  Evolução
www.TutoresNaWebCom.Br - Biologia - EvoluçãoCris Santos Tutores
 
www.videoaulagratisapoio.com.br - Biologia - Evolução
www.videoaulagratisapoio.com.br - Biologia -  Evoluçãowww.videoaulagratisapoio.com.br - Biologia -  Evolução
www.videoaulagratisapoio.com.br - Biologia - EvoluçãoVideo Aulas Apoio
 
AULA_2_CLASSIFICAÇÃO E FILOGENIA ANIMAL.pptx
AULA_2_CLASSIFICAÇÃO E FILOGENIA ANIMAL.pptxAULA_2_CLASSIFICAÇÃO E FILOGENIA ANIMAL.pptx
AULA_2_CLASSIFICAÇÃO E FILOGENIA ANIMAL.pptxMagnoSaSouza
 
Evolução e mecanismos de especiação
Evolução e mecanismos de especiaçãoEvolução e mecanismos de especiação
Evolução e mecanismos de especiaçãoKim Matheus
 
Genticaeevoluo mecanismosdeespeciao2010-121204115816-phpapp02
Genticaeevoluo mecanismosdeespeciao2010-121204115816-phpapp02Genticaeevoluo mecanismosdeespeciao2010-121204115816-phpapp02
Genticaeevoluo mecanismosdeespeciao2010-121204115816-phpapp02António Custódio
 
Neodarwinismo
NeodarwinismoNeodarwinismo
Neodarwinismorickmatos
 

Semelhante a Especiação.ppt (20)

Especiação e extinção
Especiação e extinçãoEspeciação e extinção
Especiação e extinção
 
Metazoa
MetazoaMetazoa
Metazoa
 
Evoluçao especiaçáo nov 2014
Evoluçao especiaçáo nov 2014Evoluçao especiaçáo nov 2014
Evoluçao especiaçáo nov 2014
 
Evoluçao especiaçáo nov 2014
Evoluçao especiaçáo nov 2014Evoluçao especiaçáo nov 2014
Evoluçao especiaçáo nov 2014
 
Especiação
EspeciaçãoEspeciação
Especiação
 
Especiação
EspeciaçãoEspeciação
Especiação
 
2.4
2.42.4
2.4
 
Espécies
EspéciesEspécies
Espécies
 
Evolução- evidencias da evolução.pptx
Evolução- evidencias da evolução.pptxEvolução- evidencias da evolução.pptx
Evolução- evidencias da evolução.pptx
 
Especiação Natural
Especiação NaturalEspeciação Natural
Especiação Natural
 
Especiação
EspeciaçãoEspeciação
Especiação
 
www.AulasParticulares.Info - Biologia - Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evoluçãowww.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia - Evolução
 
www.TutoresNaWebCom.Br - Biologia - Evolução
www.TutoresNaWebCom.Br - Biologia -  Evoluçãowww.TutoresNaWebCom.Br - Biologia -  Evolução
www.TutoresNaWebCom.Br - Biologia - Evolução
 
www.videoaulagratisapoio.com.br - Biologia - Evolução
www.videoaulagratisapoio.com.br - Biologia -  Evoluçãowww.videoaulagratisapoio.com.br - Biologia -  Evolução
www.videoaulagratisapoio.com.br - Biologia - Evolução
 
Evolução
EvoluçãoEvolução
Evolução
 
AULA_2_CLASSIFICAÇÃO E FILOGENIA ANIMAL.pptx
AULA_2_CLASSIFICAÇÃO E FILOGENIA ANIMAL.pptxAULA_2_CLASSIFICAÇÃO E FILOGENIA ANIMAL.pptx
AULA_2_CLASSIFICAÇÃO E FILOGENIA ANIMAL.pptx
 
Evolução e mecanismos de especiação
Evolução e mecanismos de especiaçãoEvolução e mecanismos de especiação
Evolução e mecanismos de especiação
 
Genticaeevoluo mecanismosdeespeciao2010-121204115816-phpapp02
Genticaeevoluo mecanismosdeespeciao2010-121204115816-phpapp02Genticaeevoluo mecanismosdeespeciao2010-121204115816-phpapp02
Genticaeevoluo mecanismosdeespeciao2010-121204115816-phpapp02
 
Neodarwinismo
NeodarwinismoNeodarwinismo
Neodarwinismo
 
Especiação (PRÉ)
Especiação (PRÉ)Especiação (PRÉ)
Especiação (PRÉ)
 

Mais de AliciaNuezVilca

estudo de la citologia introduccion a la citologia
estudo de la citologia introduccion a la citologiaestudo de la citologia introduccion a la citologia
estudo de la citologia introduccion a la citologiaAliciaNuezVilca
 
respiracion celular y diferentes caracteristicas
respiracion celular y diferentes caracteristicasrespiracion celular y diferentes caracteristicas
respiracion celular y diferentes caracteristicasAliciaNuezVilca
 
campodeestudiodelabiología.pptx la biologia y su campo de estudio
campodeestudiodelabiología.pptx la biologia y su campo de estudiocampodeestudiodelabiología.pptx la biologia y su campo de estudio
campodeestudiodelabiología.pptx la biologia y su campo de estudioAliciaNuezVilca
 
campodeestudiodelabiología ramas de la biologia
campodeestudiodelabiología  ramas de la biologiacampodeestudiodelabiología  ramas de la biologia
campodeestudiodelabiología ramas de la biologiaAliciaNuezVilca
 
historiadelabiologia, padres d ela biologia
historiadelabiologia, padres d ela biologiahistoriadelabiologia, padres d ela biologia
historiadelabiologia, padres d ela biologiaAliciaNuezVilca
 
Respiración Celular, productos obtenidos
Respiración Celular, productos obtenidosRespiración Celular, productos obtenidos
Respiración Celular, productos obtenidosAliciaNuezVilca
 
audiencia publica virtual de un año en la municipalii
audiencia publica virtual de un año en la municipaliiaudiencia publica virtual de un año en la municipalii
audiencia publica virtual de un año en la municipaliiAliciaNuezVilca
 
ACCESO A MÁSTER OFICIAL (2)_14.pdf
ACCESO A MÁSTER OFICIAL (2)_14.pdfACCESO A MÁSTER OFICIAL (2)_14.pdf
ACCESO A MÁSTER OFICIAL (2)_14.pdfAliciaNuezVilca
 

Mais de AliciaNuezVilca (8)

estudo de la citologia introduccion a la citologia
estudo de la citologia introduccion a la citologiaestudo de la citologia introduccion a la citologia
estudo de la citologia introduccion a la citologia
 
respiracion celular y diferentes caracteristicas
respiracion celular y diferentes caracteristicasrespiracion celular y diferentes caracteristicas
respiracion celular y diferentes caracteristicas
 
campodeestudiodelabiología.pptx la biologia y su campo de estudio
campodeestudiodelabiología.pptx la biologia y su campo de estudiocampodeestudiodelabiología.pptx la biologia y su campo de estudio
campodeestudiodelabiología.pptx la biologia y su campo de estudio
 
campodeestudiodelabiología ramas de la biologia
campodeestudiodelabiología  ramas de la biologiacampodeestudiodelabiología  ramas de la biologia
campodeestudiodelabiología ramas de la biologia
 
historiadelabiologia, padres d ela biologia
historiadelabiologia, padres d ela biologiahistoriadelabiologia, padres d ela biologia
historiadelabiologia, padres d ela biologia
 
Respiración Celular, productos obtenidos
Respiración Celular, productos obtenidosRespiración Celular, productos obtenidos
Respiración Celular, productos obtenidos
 
audiencia publica virtual de un año en la municipalii
audiencia publica virtual de un año en la municipaliiaudiencia publica virtual de un año en la municipalii
audiencia publica virtual de un año en la municipalii
 
ACCESO A MÁSTER OFICIAL (2)_14.pdf
ACCESO A MÁSTER OFICIAL (2)_14.pdfACCESO A MÁSTER OFICIAL (2)_14.pdf
ACCESO A MÁSTER OFICIAL (2)_14.pdf
 

Último

Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 

Último (20)

XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 

Especiação.ppt

  • 1. O que é espécie?
  • 2.
  • 3. Carl Von Linné (Lineu) – séc XVIII • conjunto de seres vivos dotados de grande semelhança física entre si, demonstrando um padrão típico em todo o grupo. Seria este o conceito mais apropriado? • Qual é o grau mínimo de semelhança entre dois indivíduos para que eles sejam considerados da mesma espécie? Carl von Linné (1707-1778)
  • 5.
  • 6. Ernst Mayr (1904 – 2005) Ernst Mayr - 1942 • Espécie = grupo de populações cujos indivíduos são capazes de se cruzar e de deixar descendentes férteis, estando reprodutivamente isolados de outras espécies. • Ainda que alguns grupos de indivíduos estejam espacialmente isolados, se reunidos poderão cruzar e deixar descendentes. Quais seriam as limitações dessa definição?
  • 7. Seres com relativa baixa complexidade e dotados de reprodução assexuada Bactérias Vírus Então, como se identifica as diferentes espécies desses seres? • por meio de análises morfológicas, bioquímicas, fisiológicas, genética, etc.
  • 8. O que precisa acontecer para que uma nova espécie se forme a partir de uma ancestral? • Interrupção do fluxo gênico entre os diferentes grupos de indivíduos
  • 9. Quais tipos de barreiras podem impedir o cruzamento (fluxo gênico) entre populações? • Rios, montanhas, distância, etc. • Isolamento geográfico é o termo que designa as barreiras que interrompem o fluxo gênico entre populações.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Tipos de cladogramas Dicotomia (dico = dois; tómos= divisão) Politomias (poli = muitos)
  • 13. • Isolamento geográfico é o termo que designa as barreiras que interrompem o fluxo gênico entre populações. • Dessa forma, quando o isolamento geográfico persiste por longos períodos de tempo, existe a chance de o cruzamento entre os indivíduos separados não ser mais possível, e, portanto, tem-se a formação de novas espécies. • Isolamento reprodutivo é o termo que designa a interrupção total do fluxo gênico entre populações.
  • 14. Isolamento geográfico Isolamento reprodutivo Especiaçã o Atualmente, acredita-se que novas espécies surgem por diversificação de espécies ancestrais
  • 15. Isolamento geográfico Isolamento reprodutivo Especiação Atualmente, acredita-se que novas espécies surgem por diversificação de espécies ancestrais Basicamente, existem dois tipos de especiação: Alopátrica e Simpátrica
  • 16. Especiação Alopátrica (gr. Allós = outro, diferente) • ocorre isolamento geográfico entre populações com um mesmo ancestral.
  • 17. Especiação Simpátrica (gr. Syn = juntos) • não ocorre isolamento geográfico entre populações com um mesmo ancestral. • os mecanismos envolvidos neste tipo de especiação ainda são pouco conhecidos. • uma hipótese são os casos de seleção disruptiva, em que novas espécies podem surgir em uma mesma região geográfica.
  • 18.
  • 19. Especiação Simpátrica (gr. Syn = juntos) • não ocorre isolamento geográfico entre populações com um mesmo ancestral. • os mecanismos envolvidos neste tipo de especiação ainda são pouco conhecidos. • uma hipótese são os casos de seleção disruptiva, em que novas espécies podem surgir em uma mesma região geográfica Algumas espécies de: Trigo Tabaco Batata Poliploides
  • 20. • Durante a formação dos gametas eventualmente ocorrem algumas não- disjunções cromossômicas, gerando gametas diploides. • gameta 2n + gameta 2n = zigoto 4n (que no caso das plantas citadas desenvolvem plantas adultas 4n). • Na meiose, indivíduos 4n formam gametas 2n. • se um gameta 2n fecundar outro gameta n, produzido por uma planta normal 2n, forma-se um indivíduo estéril 3n – quando o número de cromossomos é ímpar o emparelhamento de homólogos durante a meiose não ocorre e os gametas não se formam. • Assim, plantas 4n ficam reprodutivamente isoladas das plantas normais 2n, podendo polinizar apenas outras plantas 4n. Dado o isolamento reprodutivo, pode-se dizer que estas plantas originaram outra espécie.
  • 21. Isolamento Reprodutivo • Ocorre isolamento reprodutivo entre diferentes grupos de organismos quando o fluxo gênico existente é interrompido, ou seja, quando os seres que constituem os dois grupos deixam de se reproduzir sexuadamente, ou, ainda que haja o coito, não há a produção de um híbrido fértil. Neste caso, os cruzamentos só ocorrem entre seres do mesmo grupo. • Uma vez que os grupos estejam isolados reprodutivamente, tem-se, a partir do grupo ancestral, o surgimento de novas espécies.
  • 22. Isolamento Reprodutivo • Mecanismos que levam ao Isolamento Reprodutivo - Mecanismos pré-zigóticos (o zigoto não se forma): a) Isolamento de Habitat ou Ecológico – ex.: leões (savanas) e tigres (florestas) b) Isolamento Sazonal ou Estacional – ex.: 2 populações com épocas diferentes de reprodução. Ex.: muitas espécies de plantas c) Isolamento Comportamental ou Etiológico – os padrões de corte são incompatíveis. As fêmeas só aceitam machos depois de um complexo ritual de corte, típico para cada espécie. http://www.youtube.com/watch?v=a5gXsxNvObQ http://www.youtube.com/watch?v=VHRt5S4tEVE
  • 23. Isolamento Reprodutivo • Mecanismos que levam ao Isolamento Reprodutivo - Mecanismos pré-zigóticos (o zigoto não se forma): a) Isolamento de Habitat ou Ecológico – ex.: leões (savanas) e tigres (florestas) b) Isolamento Sazonal ou Estacional – ex.: 2 populações com épocas diferentes de reprodução. Ex.: muitas espécies de plantas c) Isolamento Comportamental ou Etiológico – os padrões de corte são incompatíveis. As fêmeas só aceitam machos depois de um complexo ritual de corte, típico para cada espécie. d) Isolamento Mecânico: órgãos copulatórios incompatíveis. Pode ocorrer em animais (diferentes formas e tamanhos) e em plantas (quando o tubo polínico não germina em estigmas de plantas de outra espécie)
  • 24. Isolamento Reprodutivo • Mecanismos que levam ao Isolamento Reprodutivo - Mecanismos pós-zigóticos (o zigoto se forma): a) Inviabilidade do híbrido: o embrião não se desenvolve ou o indivíduo morre antes da maturidade sexual. b) Esterilidade do híbrido: o híbrido não produz gametas funcionais. A égua (Equus caballus) possui 64 cromossomos, enquanto que o jumento (Equus asinus) possui 62, resultando em 63 cromossomos nos muares (ou mulas)
  • 25. Isolamento Reprodutivo • Mecanismos que levam ao Isolamento Reprodutivo - Mecanismos pós-zigóticos (o zigoto se forma): a) Inviabilidade do híbrido: o embrião não se desenvolve ou o indivíduo morre antes da maturidade sexual. b) Esterilidade do híbrido: o híbrido não produz gametas funcionais. Em geral, diversos mecanismos de isolamento reprodutivo ocorrem ao mesmo tempo. Quanto mais tempo se passa desde a diversificação que originou 2 espécies, maior a quantidade de diferenças acumuladas. Com isso, mais eficientes serão os mecanismos de isolamento reprodutivo, mantendo cada espécies em seu curso evolutivo e com características genotípicas próprias.