O que é arte. Definição de arte. História da arte.
Apresentação autoriaecolaboração
1. Prática Pedagógica em Ambiente apoiado pela TIC Proposta Educativa Autoria e Colaboração Aline Stapassoli Gomes Iglete Inês Kasper de Quadros Isabela Marques Barcelos Gomes Nara Souza de Oliveira
2. Avaliação Integrada Linguagens Códigos e Suas Tecnologias 2º Trimestre Centro Tecnológico Universidade de Caxias do Sul CETEC
3. Objetivos do Projeto Oportunizar o exercício da sua expressão e comunicação escrita , através de um informativo que apresente aspectos formais da linguagem e de conhecimentos técnicos específicos;
4. Objetivos: Valorizar suas ideias e proporcionar-lhe momentos de reflexão quanto aos eixos temáticos para que você possa ex-pressar a sua própria visão de mundo.
5. Objetivos: Oportunizar a sua participação em um Projeto que você possa exercitar a sua responsabilidade, comprometimento e organização individual e de grupo;
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7. Critérios Avaliativos Todos os informativos deverão apresentar Editorial Seção Regional Seção Mundial Seção Cultural Seção Esportiva e Ficha Técnica em que constarão os nomes de cada um dos alunos e suas respectivas tarefas previstas para a elaboração final do informativo. Todos os informativos deverão apresentar Editorial Seção Regional Seção Mundial Seção Cultural Seção Esportiva e Ficha Técnica em que constarão os nomes de cada um dos alunos e suas respectivas tarefas previstas para a elaboração final do informativo .
8. Critérios Avaliativos do Grupo A nota do grupo equivale a 80% da nota total, dividido como segue : 50% equivale ao processo de elaboração do informativo e cumprimento de prazos por parte dos grupos e 30% apresentação do produto final Observe :
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11. Considerações Técnicas Definido o tipo de mídia, a turma manterá em mente, quando da elaboração do seu informativo, o respectivo público-alvo : 1 º ano: A Sua Escola e a Sua Família ; 2 º ano: O Adolescente ; 3 º ano: Os Alunos das 1 os e 2 os anos: Informações sobre o Mundo do Trabalho .
14. Nome do Jornal/Tablóide , que será elabo-rado seguindo os padrões de tamanho, diagra-mação, etc de informativos como “ Jornal da UCS ” , “ Pioneiro ” , etc.; Número máximo de páginas : Seis, dispostas da seguinte forma: .1 —Capa; p.2 —Editorial, Ex-pediente e Carta ao Leitor / Tira / Charge; p.3 —Seção Região; p.4 —Seção Mundo; p.5 —Esportes; p.6 —Cultura: Agenda, Turismo e resenha crítica de CDs, livros, filmes, etc. O jornal/tablóide deverá ser em preto e branco ; Observação do equilíbrio gráfico ; Perenidade das notícias .
15. Nome do Programa , que será elaborado nos moldes de revistas eletrônicas, e.g., “ Fantástico ” ; Tempo máximo de duração : 4 blocos de 5 minutos, perfazendo um total de, no máximo, 20 minutos de programa; Vinhetas de abertura e encerramento ; Trilha sonora adequada ; Créditos , onde deverão ser relacionados os participantes e suas respectivas funções técnicas; Perenidade das notícias ; Número de apresentadores , que não deverá exceder 2 âncoras.
16. Nome do Programa , que será elaborado nos moldes de programas informativos, de entrevistas, variedades, conhecimentos gerais, etc., e.g. “ Gaúcha Hoje ” . Tempo máximo de duração: 4 blocos de 5 minutos, perfazendo um total de, no máximo, 20 minutos de programa; Vinhetas de abertura e encerramento; Trilha sonora adequada; Créditos , onde deverão ser relacionados os participantes e suas respectivas funções técnicas; Perenidade das notícias; Número de apresentadores , que não deverá exceder 2 âncoras.
17. Nome da Revista , que será elaborado seguindo os padrões de tamanho, diagramação, etc de revis-tas como “ Super Interessante ” , “ Revista Cláudia ” , “ Nova Escola ” , etc.; Número máximo de páginas: 12, dispostas da seguinte forma: p.1 —Capa; p.2 —Expediente e Índice; p.3 —Editoriais: (1) Pensamento da Revista e (2) Opinião da Turma; p.4 e 5 —Seção Região; p.6 e 7 —Cultura: Agenda, Turismo e Resenha Crítica de CDs, livros, filmes, etc.; p.8 e 9 —Seção Mundo; p. 10 e 11 —Esportes e p. 12 —Contra-Capa; A revista poderá ser em preto e branco; Observação do equilíbrio gráfico; Perenidade das notícias.
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19. Recuperação Relatório Individual que contemple o tipo de mídia desenvolvida pela turma, observados os seguintes aspectos: (1) - introdução : objetivo da execução do trabalho; (2) - pesquisa sobre aspectos históricos e contemporâneos inerentes ao tipo de mídia desenvolvida pela sua turma; (3) - relato da elaboração do produto final desenvolvido pela sua turma: etapas de execução, relatos de colegas, contribuições pessoais sobre a relevância da utilização da respectiva mídia na atualidade; (4) – produção textual reflexiva sobre um assunto a ser indicado pelo Professor Articulador do Processo; (5) - conclusão : considerações finais sobre o tipo de trabalho realizado, contribuições sobre o trabalho realizado pela turma e considerações pessoais (reflexão) sobre a não participação efetiva na Atividade Integrada; (6) - coerência, linguagem, apresentação visual do relatório.