Este documento apresenta os detalhes de um curso introdutório sobre jornalismo impresso, incluindo a ementa, objetivos, conteúdo programático, metodologia, critérios de avaliação e material de apoio. O curso abordará conceitos e práticas do jornalismo impresso, com foco em produção de notícias e revista estudantil. A avaliação dos alunos consistirá em prova teórica, exercícios de redação e participação na revista.

1. Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/ Introdução ao jornalismo impressoProfessor mestre Artur Araujo (artur.araujo@puc-campinas.edu.br)Apresentação do cursoCritérios de avaliaçãoAcesse o FTP: ftp://ftp-acd.puc-campinas.edu.br/pub/professores/clc/artur.araujo/

2. EmentaO jornalismo impresso: fundamentos. A notícia no jornal impresso: o texto noticioso. A estrutura noticiosa piramidal e os elementos da notícia. O planejamento gráfico e a diagramação. Os elementos de atração visual da página. O jornal impresso diário e a revista semanal: conceitos e formas. Da pré-pauta à edição. A produção noticiosa e a publicação jornalística. Os discursos jornalísticos contemporâneos; O jornalismo on-line.

3. Objetivos do cursoIniciar o aluno no universo da comunicação jornalística, levando-o a refletir sobre conceitos e práticas profissionais no campo do jornalismo contemporâneo;Oferecer ao estudante um universo de conhecimento teórico/prático que lhe permita compreender, avaliar e produzir, no estágio inicial, informações de caráter jornalístico na área impressa;Possibilitar ao acadêmico um claro panorama do universo profissional à sua disposição

4. Objetivos específicos - 1 Motivar o estudante ao indispensável hábito regular de leitura de jornais, revistas e textos de internet;Oferecer ao estudante conhecimento técnico/teórico para que exercite a leitura crítica e comparativa dos meios de informação;Disseminar vocabulário e jargões específicos da área;

5. Objetivos específicos - 2Produzir, em regime laboratorial, textos de informação jornalística, bem como realizar trabalho em grupo visando a produção de boletim informativo, no qual deverá atuar da concepção de projeto editorial à definição de pautas, passando pelas etapas de apuração, pesquisa documental, entrevista, redação, revisão, edição, fotografia, diagramação e editoração eletrônica.

6. Conteúdo programáticoFilosofia do Jornalismo: conceitos de jornalismo; a atualidade como objeto do jornalismo; o papel social do jornal; a empresa jornalística e suas feições mercadológicas; o jornalismo e o profissional de imprensa;Atribuições do jornalista: planejamento, coleta e captação de informações; entrevistas: regras de abordagem; fotografias e ilustrações; paginação e diagramação; outras funções no jornalismo impresso.

7. Conteúdo programáticoVeículos de comunicação impressos - características morfológicas: jornais diários e semanais; revistas de atualidades e segmentadas. Categorias e gêneros jornalísticos: Introdução aos gêneros jornalísticos; conceitos de notícia, entrevista e reportagem; pauta e edição; termos técnicos;

8. Conteúdo programáticoLinguagem Jornalística: definição, enfoque e público;Captação da Informação: pesquisa, entrevista e observação.Pesquisa: arquivos, enciclopédias, manuais, livros e internet;Entrevista: Conceituação, classificação, rotina, interação entrevistado-entrevistador; Observação: à distância e participante.

9. Conteúdo programáticoPauta/chefia de reportagem: fontes de informação e pertinência; agenda, responsabilidades no levantamento da pauta; Redação jornalística: a técnica no texto informativo: lead, sub-lead, corpo e pirâmide invertida; outras possibilidades de produção do texto jornalístico; características universais do jornalismo impresso;Estrutura da Notícia: Contexto, possibilidades, controle da informação.

10. Conteúdo programáticoReportagem: Conceituação, classificação; inteligência e sensibilidade; a questão da neutralidade/objetividade; as coberturas do dia-a-dia e as coberturas especiais;Manuais de redação: Finalidade e condições de uso.Diagramação e editoração: Noções básicas planejamento visual e utilização de programa de editoração eletrônica (In Design); e tratamento de fotografias (Photoshop).

11. Metodologia de ensino1. Aulas expositivas sobre conceitos teóricos que embasam a disciplina, com apresentação de material audiovisual sobre tópicos da atividade.2. Realização de prova sobre o conteúdo do curso.3. Produção de exercícios no decorrer do curso. 4. Produção de textos e exercícios de paginação para jornal experimental.

12. Avaliação - 1Haverá uma prova dissertativa e interpretativa sobre o conteúdo do curso, levantando questões da profissão. A prova está marcada para o dia 19 de maio. Haverá uma prova substitutiva agendada para 16 de junho. A nota máxima é 2.Serão propostos exercícios de produção de notícia (produção de lide). A

13. Avaliação - 2Vamos produzir uma pequena revista no qual o aluno será avaliado de acordo com sua performance (redação, reportagem e edição), cuja nota máxima será 3. Cada exercício de redação, reportagem e edição será avaliado com nota. A avaliação neste quesito será a média aritmética das notas.

14. RecuperaçãoCaso o aluno apresente problemas de rendimento, serão realizadas duas aulas de revisão, com dois exercícios escritos substitutivos cuja nota máxima será 3 e poderá ajudar o aluno a melhorar a performance, e uma nova prova, substitutiva, cuja nota máxima será 4.

15. Site do curso

16. A prova teóricaO aluno terá uma prova teórica, que será aplicada dia 28 de maio. Se for identificada cola durante a prova, o aluno terá nota “0” na avaliação deste quesito. A nota da prova será de 0 a 4.O conteúdo da prova será:o das apostilas os slides e os textos complementares discutidos em sala da aula.

17. A revista Lide

18. Como será a avaliação da Lide?Vamos discutir as pautas nas primeiras aulas.Vamos a seguir, reportar, e paginar a Lide. A avaliação será atribuída em notas até “3” para cada aluno. A nota final será a média aritmética do conjunto das notas nesse quesito.

19. Material de apoioVamos usar como fundamento para a produção editorial um documento que produzi e disponibilizeiTrata-se do Guia prático de apuração e redação, uma compilação de diversos manuais de redação existentes hoje em dia no País.

20. Onde encontrar o Guia?Acesse o site: http://docentes.puc-campinas.edu.br/clc/arturaraujo/

21. Citação do dia Jornalismo consiste principalmente em dizer que “Lord Jones está morto” a pessoas que nunca souberam quem fora lord Jones em vida.Gilbert Keith Chesterton (1874 - 1936)Escritor e jornalista inglês