O documento discute os desafios da educação inovadora, incluindo a pedagogia da incerteza, o uso de tecnologia e a importância da pesquisa. A educação deve construir conhecimento de acordo com a realidade do aluno, enquanto promove a afetividade, o interesse e a auto-estima entre professores e alunos. O conhecimento acontece em diferentes ambientes e culturas, e os professores devem mediar processos, não apenas transmitir informação.

1. A EDUCAÇÃO QUE DESEJAMOS -
Novos Desafios e como Chegar Lá
José Manuel Loran
Curso: Objetos Educacionais para web.
Professora: Dilce Eclai
Sônia Andrade

2. A educação Inovadora Através:
● Pedagogia da
incerteza;
● Uso das
tecnologias;
● Projeto de pesquisa;

3. Pontos importantes para
Educador consciente.
– Conhecimento, não se impõem e sim se constrói;
– Desenvolver pesquisa, de acordo com a realidade
do aluno;
Afetividade; (professor/aluno)
Despertar o interesse e a motivação;
Auto-estima; (professor/aluno)
Auto-confiança; (professor/aluno)

4. A educação acontece a todo
instante
● Corpo e mente;
● Troca de
experiencias;
● Vivências;
● culturas;

5. Análisar e aceitar as diferenças
● O conhecimento
acontece em
diferentes
ambientes.

6. O professor será O mediador,
organizador de processos, não estará
na sala de aula pela informação, mas
por algo mais, sua metodologia será o
diferencial, o que vai
tornar o professor insubstituível.

7. ●
●
„uma coisa bonita não precisa ser
explicada, ela toca você no seu
sentido maior, no sentido de
existir“.
●
(Ivani Fazenda)