O documento discute a Pedagogia da Transmissão, onde o professor é o detentor do saber e a educação é baseada na repetição. Também discute a importância do professor estimular mecanismos tecnológicos para ultrapassar essa abordagem e permitir que os alunos descubram e ampliem conhecimentos de forma significativa. A tecnologia é apresentada como um instrumento para uma educação atrativa.