A aprendizagem deve ser significativa para o aluno, com sentido e baseada em experiências, não mecânica. Os educadores devem ver o mundo pelos olhos das crianças e lembrar que cada uma aprende de forma única, em seu próprio tempo. A interação afetiva entre professor e aluno é essencial, para não reduzir o processo educativo a algo mecânico.

1. Aprendizagem
significativa
“ Uma aprendizagem deve ser
significativa, isto é deve ser algo
significante, pleno de sentido,
experiencial , para pessoa que
aprende”[...] (Goulart,2000)

2. Que nós educadores sejamos capazes de
olhar o mundo através dos olhos de uma
criança.

3. Todas as crianças aprendem, cada uma no
seu tempo e ritmo.

4. Não podemos esquecer da interação professor e
aluno e afetividade, ou podemos ser comparados
com máquinas..