SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Seu texto aqui PROJETO  MANGUE  É  VIDA PROTEGER É DEVER DE TODOS
O Manguezal é um ambiente de transição formado pelo encontro das águas do rio com as águas  do oceano   Formando um elo natural entre ambientes terrestres e marinhos.
São berçarios da vida do mar,pois são importantes áreas de desova de diversos vertebrados e invertebrados marinhos e áreas de criação de larvas, constituindo alimentação para espécies marinhas adultas .
Mantem a base alimentar da cadeia trófica Evitam a erosão do solo pelas marés Reduz o assoreamento causado pelos portos Diminuem os impactos decorrentes da lixiviação de compostos quimicos. Formam barreiras à dispersão de poluentes
Abriga espécies tipicas do mangue
 
E também outras de interface com a  vegetação terrestre como:  Epifitas, algas, ervas, gramas,
A fauna é mais diversa ainda
 
 
 
 
 
APESAR DA SUA GRANDE IMPORTANCIA E DE SER  ÁREA DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE OS MANGUESAIS TEM SOFRIDO AS MAIS DIVERSAS AÇÕES DO HOMEM NA SUA EXPLORAÇÃO PROVENIENTE DA EXPANSÃO E OCUPAÇÃO DESORDENADA DO ESPAÇO LITORANEO.
 
São atingidos por vazamentos de petróleo Dejetos Metais pesados Esgotos  Lixo  Desmatamento O que afeta também a população local.
 
COMO VIMOS O MANGUE É VIDA POR ISSO NÃO PODEMOS DEIXAR QUE ESTE AMBIENTE CONTINUE SENDO DEGRADADO. É DEVER DE TODOS PRESERVAR E EDUCAR SOBRE A IMPORTANCIA DA PRESERVAÇÃO DOS ECOSSISTEMAS. QUANDO UM ECOSSISTEMA É DESTRUIDO TODOS OS DEMAIS SERÃO, POIS UM DEPENDE DO OUTRO. ALEM DISSO AS COMUNIDADES QUE VIVEM DOS RECURSOS DO MANGUE TAMBÉM SÃO AFETADAS. PROTEGER É DEVER DE TODOS

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto trânsito na escola ok
Projeto trânsito na escola okProjeto trânsito na escola ok
Projeto trânsito na escola okSimoneHelenDrumond
 
Consumo consciente
Consumo conscienteConsumo consciente
Consumo conscienteSueli
 
Plano de aula - Plantas medicinais
Plano de aula - Plantas medicinaisPlano de aula - Plantas medicinais
Plano de aula - Plantas medicinaisLucianaOliveira403
 
Cadeia Alimentar para 4º ano do Ensino Fundamental
Cadeia Alimentar para 4º ano do Ensino FundamentalCadeia Alimentar para 4º ano do Ensino Fundamental
Cadeia Alimentar para 4º ano do Ensino FundamentalNivea Lobo Costa Ramos
 
As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)Ewerton Marinho
 
Poluição - Texto e atividade de Ciências
Poluição  - Texto e atividade de Ciências Poluição  - Texto e atividade de Ciências
Poluição - Texto e atividade de Ciências Mary Alvarenga
 
Sustentabilidade
SustentabilidadeSustentabilidade
Sustentabilidade-
 
6 ano fotossintese atividade de ciências
6 ano fotossintese  atividade de ciências6 ano fotossintese  atividade de ciências
6 ano fotossintese atividade de ciênciasGabi Unger
 
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe AssunçãoDISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
A água slide
A água slideA água slide
A água slidekelrryma
 
Biologia- Ciclo da Água - Ensino Médio
Biologia- Ciclo da Água - Ensino MédioBiologia- Ciclo da Água - Ensino Médio
Biologia- Ciclo da Água - Ensino MédioChrislaine1999
 

Mais procurados (20)

Projeto trânsito na escola ok
Projeto trânsito na escola okProjeto trânsito na escola ok
Projeto trânsito na escola ok
 
Meio ambiente e suas influência em nossas vidas!
Meio ambiente e suas influência em nossas vidas!Meio ambiente e suas influência em nossas vidas!
Meio ambiente e suas influência em nossas vidas!
 
Ciencias 6º ANO
Ciencias  6º ANOCiencias  6º ANO
Ciencias 6º ANO
 
Consumo consciente
Consumo conscienteConsumo consciente
Consumo consciente
 
Plano de aula - Plantas medicinais
Plano de aula - Plantas medicinaisPlano de aula - Plantas medicinais
Plano de aula - Plantas medicinais
 
Cadeia Alimentar para 4º ano do Ensino Fundamental
Cadeia Alimentar para 4º ano do Ensino FundamentalCadeia Alimentar para 4º ano do Ensino Fundamental
Cadeia Alimentar para 4º ano do Ensino Fundamental
 
As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)
 
Slides agua
Slides   aguaSlides   agua
Slides agua
 
Poluição - Texto e atividade de Ciências
Poluição  - Texto e atividade de Ciências Poluição  - Texto e atividade de Ciências
Poluição - Texto e atividade de Ciências
 
Sustentabilidade
SustentabilidadeSustentabilidade
Sustentabilidade
 
Questões sobre água
Questões sobre águaQuestões sobre água
Questões sobre água
 
6 ano fotossintese atividade de ciências
6 ano fotossintese  atividade de ciências6 ano fotossintese  atividade de ciências
6 ano fotossintese atividade de ciências
 
Sol e vida na terra_2013
Sol e vida na terra_2013Sol e vida na terra_2013
Sol e vida na terra_2013
 
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe AssunçãoDISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
DISCURSO DE CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO - Prof. Noe Assunção
 
A água slide
A água slideA água slide
A água slide
 
7º ano minerais
7º ano  minerais7º ano  minerais
7º ano minerais
 
Dia Mundial da Agua
Dia Mundial da AguaDia Mundial da Agua
Dia Mundial da Agua
 
A importancia da água
A importancia da águaA importancia da água
A importancia da água
 
Biologia- Ciclo da Água - Ensino Médio
Biologia- Ciclo da Água - Ensino MédioBiologia- Ciclo da Água - Ensino Médio
Biologia- Ciclo da Água - Ensino Médio
 
Dia Mundial da Água - 22 de Março
Dia Mundial da Água - 22 de MarçoDia Mundial da Água - 22 de Março
Dia Mundial da Água - 22 de Março
 

Destaque

1245693778 poema plantw
1245693778 poema plantw1245693778 poema plantw
1245693778 poema plantwPelo Siro
 
Livro de Poesias: "Recriando a Natureza"
Livro de Poesias: "Recriando a Natureza"Livro de Poesias: "Recriando a Natureza"
Livro de Poesias: "Recriando a Natureza"ameliaioneda
 
Apostila de poesias sobre o meio ambiente
Apostila de poesias sobre o meio ambienteApostila de poesias sobre o meio ambiente
Apostila de poesias sobre o meio ambienteSimoneHelenDrumond
 
Floresta amazônica e a mata atlântica slide do 5º ano
Floresta amazônica e a mata atlântica slide do 5º anoFloresta amazônica e a mata atlântica slide do 5º ano
Floresta amazônica e a mata atlântica slide do 5º anoVaniacalmeida
 

Destaque (8)

1245693778 poema plantw
1245693778 poema plantw1245693778 poema plantw
1245693778 poema plantw
 
Poemas
PoemasPoemas
Poemas
 
Mata das Araucárias
Mata das AraucáriasMata das Araucárias
Mata das Araucárias
 
Livro de Poesias: "Recriando a Natureza"
Livro de Poesias: "Recriando a Natureza"Livro de Poesias: "Recriando a Natureza"
Livro de Poesias: "Recriando a Natureza"
 
Biomas v
Biomas vBiomas v
Biomas v
 
Apostila de poesias sobre o meio ambiente
Apostila de poesias sobre o meio ambienteApostila de poesias sobre o meio ambiente
Apostila de poesias sobre o meio ambiente
 
Floresta amazônica e a mata atlântica slide do 5º ano
Floresta amazônica e a mata atlântica slide do 5º anoFloresta amazônica e a mata atlântica slide do 5º ano
Floresta amazônica e a mata atlântica slide do 5º ano
 
UE5 - 6S - EF - Biomas Brasilieros
UE5 - 6S - EF - Biomas BrasilierosUE5 - 6S - EF - Biomas Brasilieros
UE5 - 6S - EF - Biomas Brasilieros
 

Semelhante a Apresentação do Manguezal

Semelhante a Apresentação do Manguezal (20)

Manguezal 1 a
Manguezal 1 aManguezal 1 a
Manguezal 1 a
 
Ecologia - Restinga e Manguezal
Ecologia - Restinga e ManguezalEcologia - Restinga e Manguezal
Ecologia - Restinga e Manguezal
 
BIOGEOGRAFIA 2023 RESTINGA MANGEZAIS E OCEANOS.pptx
BIOGEOGRAFIA 2023 RESTINGA MANGEZAIS E OCEANOS.pptxBIOGEOGRAFIA 2023 RESTINGA MANGEZAIS E OCEANOS.pptx
BIOGEOGRAFIA 2023 RESTINGA MANGEZAIS E OCEANOS.pptx
 
Manguezal
ManguezalManguezal
Manguezal
 
Manguezal
ManguezalManguezal
Manguezal
 
Slides Bioge.pptx
Slides Bioge.pptxSlides Bioge.pptx
Slides Bioge.pptx
 
Os DomíNios MorfoclimáTicos Do Brasil
Os DomíNios MorfoclimáTicos Do BrasilOs DomíNios MorfoclimáTicos Do Brasil
Os DomíNios MorfoclimáTicos Do Brasil
 
Biodiversidade
BiodiversidadeBiodiversidade
Biodiversidade
 
Leitura sobre manguezal
Leitura sobre manguezalLeitura sobre manguezal
Leitura sobre manguezal
 
Ecossistema costeiro (apresentação e slides)
Ecossistema costeiro (apresentação e slides)Ecossistema costeiro (apresentação e slides)
Ecossistema costeiro (apresentação e slides)
 
Biomas costeiros
Biomas costeirosBiomas costeiros
Biomas costeiros
 
Biodiversidade
BiodiversidadeBiodiversidade
Biodiversidade
 
Manguezais
ManguezaisManguezais
Manguezais
 
Conteúdo de Geografia - 2º Bimestre
Conteúdo de Geografia - 2º BimestreConteúdo de Geografia - 2º Bimestre
Conteúdo de Geografia - 2º Bimestre
 
Introducao-a-ecologia-de-recifes-de-coral.pptx
Introducao-a-ecologia-de-recifes-de-coral.pptxIntroducao-a-ecologia-de-recifes-de-coral.pptx
Introducao-a-ecologia-de-recifes-de-coral.pptx
 
Bioma Costeiros Marinhos
Bioma Costeiros MarinhosBioma Costeiros Marinhos
Bioma Costeiros Marinhos
 
maritmo costeiros
maritmo costeirosmaritmo costeiros
maritmo costeiros
 
Poluição do mar
Poluição do marPoluição do mar
Poluição do mar
 
A Zona Costeira
A Zona CosteiraA Zona Costeira
A Zona Costeira
 
Manguezal 2
Manguezal 2Manguezal 2
Manguezal 2
 

Apresentação do Manguezal

  • 1. Seu texto aqui PROJETO MANGUE É VIDA PROTEGER É DEVER DE TODOS
  • 2. O Manguezal é um ambiente de transição formado pelo encontro das águas do rio com as águas do oceano Formando um elo natural entre ambientes terrestres e marinhos.
  • 3. São berçarios da vida do mar,pois são importantes áreas de desova de diversos vertebrados e invertebrados marinhos e áreas de criação de larvas, constituindo alimentação para espécies marinhas adultas .
  • 4. Mantem a base alimentar da cadeia trófica Evitam a erosão do solo pelas marés Reduz o assoreamento causado pelos portos Diminuem os impactos decorrentes da lixiviação de compostos quimicos. Formam barreiras à dispersão de poluentes
  • 6.  
  • 7. E também outras de interface com a vegetação terrestre como: Epifitas, algas, ervas, gramas,
  • 8. A fauna é mais diversa ainda
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12.  
  • 13.  
  • 14. APESAR DA SUA GRANDE IMPORTANCIA E DE SER ÁREA DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE OS MANGUESAIS TEM SOFRIDO AS MAIS DIVERSAS AÇÕES DO HOMEM NA SUA EXPLORAÇÃO PROVENIENTE DA EXPANSÃO E OCUPAÇÃO DESORDENADA DO ESPAÇO LITORANEO.
  • 15.  
  • 16. São atingidos por vazamentos de petróleo Dejetos Metais pesados Esgotos Lixo Desmatamento O que afeta também a população local.
  • 17.  
  • 18. COMO VIMOS O MANGUE É VIDA POR ISSO NÃO PODEMOS DEIXAR QUE ESTE AMBIENTE CONTINUE SENDO DEGRADADO. É DEVER DE TODOS PRESERVAR E EDUCAR SOBRE A IMPORTANCIA DA PRESERVAÇÃO DOS ECOSSISTEMAS. QUANDO UM ECOSSISTEMA É DESTRUIDO TODOS OS DEMAIS SERÃO, POIS UM DEPENDE DO OUTRO. ALEM DISSO AS COMUNIDADES QUE VIVEM DOS RECURSOS DO MANGUE TAMBÉM SÃO AFETADAS. PROTEGER É DEVER DE TODOS