1. Você já sabeque a água é um recurso indispensável em nossas
vidas e que devemos preservá-la. A partir de agora, você vai
aprender sobre outro recurso muito importante para
asobrevivência dos seres vivos em nosso planeta: o solo.
A IMPORTÂNCIA DOS SOLOS
O solo é importante em sua vida?
Você depende do solo para sobreviver? Por quê?
Você já sabe que o solo é o chão que pisamos, onde andamos e
construímos nossas casas. É a superfície onde vivem a maioria dos animais
e sobre a qual está a maior parte das plantas. É dele que as plantas
retiram a água e os sais minerais indispensáveis para o seu
desenvolvimento.
O homem aprendeu a utilizar os solos para produzir seus alimentos e
com isso surgiu a AGRICULTURA. Nos dias de hoje, com o aumento da
população mundial, existe um grande desafio de suprir a necessidade de
alimentos da humanidade preservando o meio ambiente, especialmente o
solo.

2. A agricultura tem modificado as paisagens, trazendo benefícios e
prejuízos às populações. É uma atividade necessária ao ser humano,
porém nem todos locais habitados são naturalmente férteis para o
plantio.
Você sabe se a agricultura é uma atividade econômica importante em seu
município? Que alterações ela trouxe a sua região?
PESQUISA:
- Pesquise sobre a produção agrícola em seu município:
# Elabore uma lista com os principais produtos cultivados indicando em
que região do município ocorrem as plantações.
Sugestão: Você pode entrar em contato com o escritório da EMATER
de sua cidade, falar com agricultores ou com algum representante da
Secretaria da Agricultura do município!
SAIBA UM POUCO MAIS...
A Origem da Agricultura

3. Existem várias versões sobre a origem da agricultura, uma delasnos
conta que há aproximadamente doze mil anos atrás, no período pré-
histórico, povos conhecidos como caçador-coletores prestaram atenção
em determinados grãos que, ao serem coletados com o intuito de
alimentação, poderiam ser novamente enterrados, ou seja, semeados
com a finalidade de produção de plantas novas e idênticas as que lhe
deram origem. Esta simples prática permitiu que houvesse um aumento
na oferta de alimentos para estas pessoas. Então teve inicio o plantio
com a finalidade de prover as necessidades alimentícias das pessoas. As
plantas passaram a serem cultivadas bem próximas umas das outras,
desta forma facilitando a sua colheita assim que os frutos estivessem
maduros, permitindo desta forma uma produtividade maior de cultivo de
plantas do que em seu habitat original.
Fonte:http://meioambiente.culturamix.com/agricultura/origem-da-agricultura
ORIGEM DOS SOLOS
Você já pensou como se formam os solos? E como se modificam?
Os solos se formam principalmente através da desagregação da rocha
original, que por isso é chamada rocha-mãe. É um processo muito lento,
de milhares de anos. Segundo Trivellatoet al (2009), este processo
acontece devido a ação do “clima, seres vivos e do relevo da região sobre
as rochas e seus fragmentos e promove a formação de pequenos grãos
que se acumulam no ambiente...”. As modificações da temperatura, as
águas das chuvas, rios e mares e os ventos agem sobre as rochas,
desmanchando-as e transportando seus grãos para outros locais. A parte

4. do solo originada da desagregação das rochas são os componentes
minerais do solo.
O tipo de rocha que formou o solo vai determinar suas características
de coloração, tamanho dos grãos, permeabilidade da água,etc...
Mas os solos são formados também por materiais orgânicos,
provenientes dos seres vivos em decomposição ou de excrementos de
animais. Estes componentes atribuem fertilidade ao solo.
Fonte: educar.sc.usp.br
ATIVIDADE PRÁTICA
OBSERVANDO DIFERENTES TIPOS DE SOLOS:
Quais são as características dos solos da sua casa, escola e bairro?
Tarefa:
Reúna-se com mais três colegas; cada um deve trazer uma amostra de
solo; as amostras devem ser numeradas de 1 a 4.
Observe e registre, sobre cada amostra de solo, os seguintes dados:
local de coleta, cor, tamanho das partículas, se há vestígios de seres vivos.
Escreva hipóteses de por que os solos são diferentes e qual seria o mais
adequado para o plantio.

5. ATRANSFORMAÇÃO DOS SOLOS
Observe as fotos abaixo. Você já viu algo semelhante?
Certamente você já viu em algum lugar um cenário parecido com
alguma das fotos acima.
Pense e registre em seu caderno:
-- Quais são os fatores que fazem acontecer estas transformações no
Quais são os fatores que fazem acontecer estas transformações
solo?
no solo?
-- Estes fenômenos ocorrem somente com a ação da natureza ou as
Estes fenômenos ocorrem somente com a ação da natureza ou
atividades humanas contribuem para isso?
as atividades humanas contribuem para isso?
-Você sabe o nome deste processo?
-Você sabe o nome deste processo?

6. SAIBA UM POUCO MAIS...
Assista o vídeo:http://www.youtube.com/watch?v=suqB02ciXIw e
verifique como a erosão, processo natural de desgaste dos solos, pode ser
um grave problema quando o homem utiliza práticas inadequadas de
manejo de solos.
SOLOS, MEIO AMBIENTE E SAÚDE
De que maneira o manejo dos solos pode prejudicar os seres vivos?
Você já pensou que o uso excessivo de produtos químicos na agricultura
pode afetar sua saúde?
Você já deve ter percebido que a erosão pode ocorrer naturalmente,
pela ação da água das chuvas, rios, mares ou pela ação dos ventos. Porém,
com o aumento da população mundial e a necessidade de produção de
alimentos, muitas vezes o homem têm acelerado este processo,
prejudicando a natureza sem pensar nas consequências.
Grandes extensões de mata nativa foram devastadas para dar lugar as
diversas plantações. A retirada da cobertura vegetal, entre outros
problemas, causa a erosão. Isto ocorre por que o solo fica desprotegido e
sofre com a ação do vento ou da água das chuvas, que carregam a camada
superficial do solo, diminuindo a sua fertilidade.
Outro problema existente é a realização de queimadas para “limpar” o
terreno para o plantio. O fogo deixa o solo mais seco e mata os
organismos ali existentes.

7. O uso de produtos para fertilizar o solo ou de defensivos agrícolas
(agrotóxicos) para exterminar insetos ou pragas nas plantações pode ser
perigoso para o mei
o ambientee para nossa saúde. Estes produtos podem contaminar solos,
águas subterrâneas ou superficiais, afetando diversos seres vivos inclusive
o ser humano.
ATIVIDADES:
- Pesquise quais são as práticas agrícolas recomendadas para que o
solo seja preservado;
- Construa juntamente com seus colegas um painel demonstrando
estas práticas, que além de preservar o meio ambiente nos garantem
uma alimentação de melhor qualidade.
Sugestão:Para saber mais acesse:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Agricultura_org%
C3%A2nica
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
TRIVELLATO, José et al. Ciências, Natureza e cotidiano.São Paulo, FTD, 2009.
PEREIRA, Ana Maria et al. Perspectiva Ciências. São Paulo, Editora do Brasil, 2009.
PROJETO ARARIBÁ – CIÊNCIAS. São Paulo, Editora Moderna, 2006.