SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 37
BEM-VINDOS À
APRESENTAÇÃO:
EXPLORANDO O BIOMA DOS OCEANOS E
DOS ECOSSISTEMAS DOS MANGUEZAIS
E DAS RESTINGAS
OCEANOS, MANGUEZAIS E RESTINGUAS
O bioma aquático oceanos, juntamente com os ecossistemas costeiros
manguezais e restingas, possuem importância essencial para a biodiversidade
e o equilíbrio ambiental.
OCEANOS: são corpos de água salgada, que ocupam mais espaço no planeta.
Estima-se que abrigam mais de 2 milhões de espécies marinhas, sendo
apenas 230 mil conhecidas.
MANGUEZAIS: são encontrados em áreas onde a água do mar se mistura com
a água doce dos rios e desempenham funções vitais, como a proteção
costeira e a oferta de habitat para diversas espécies.
RESTINGAS: são ecossistemas de transição entre o ambiente terrestre e
marinho, fornecendo habitat para plantas e animais adaptados a solos
arenosos e salinos.
Desempenham papéis essenciais na regulação do clima, na ciclagem de
nutrientes e na provisão de serviços ecossistêmicos. No entanto, eles
enfrentam ameaças significativas, como urbanização, poluição, exploração
excessiva e mudanças climáticas.
INTRODUÇÃO:
OCEANOS, MANGUEZAIS E RESTINGUAS
PROPÓSITO DA APRESENTAÇÃO:
O propósito de apresentar o tema "explorando o bioma dos oceanos
e os ecossistemas dos manguezais e das restingas" é conscientizar
sobre a importância desses ecossistemas costeiros. Busca-se, aqui
entender a diversidade e a beleza dos ambientes marinhos,
destacando seu papel crucial no equilíbrio ecológico e na prestação
de serviços ecossistêmicos. O objetivo é despertar interesse,
respeito e valorização pela natureza, promovendo a compreensão
dos benefícios que esses biomas e ecossistemas oferecem. Também
é essencial abordar as ameaças enfrentadas, como degradação
ambiental, poluição e mudanças climáticas, e incentivar ações de
conservação e sustentabilidade.
• CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS OCEANOS
OCEANOS:
Os oceanos são vastas massas de água salgada que
cobrem cerca de 71% da superfície da terra. Eles são
extremamente extensos, com o oceano pacífico sendo o
maior oceano do mundo. Os oceanos possuem
profundidades variadas, incluindo a fossa das marianas,
que é o ponto mais profundo conhecido. Além disso, os
oceanos são ricos em recursos naturais e têm sido
explorados para fins econômicos, fornecendo alimentos
e outros recursos para a humanidade. No entanto, ainda
há muito a ser descoberto sobre esses ecossistemas
aquáticos.
OCEANOS
OCEANOS:
• BIODIVERSIDADE MARINHA
Os oceanos abrigam uma incrível diversidade de vida.
Desde organismos microscópicos, como plâncton, até as
maiores criaturas do planeta, como baleias-azuis. Os
recifes de coral são ecossistemas submarinos altamente
diversificados, enquanto as regiões mais profundas dos
oceanos ainda são pouco exploradas e podem conter
formas de vida desconhecidas.
OCEANOS:
• IMPORTÂNCIA DOS OCEANOS PARA A REGULAÇÃO DO CLIMA
Os oceanos desempenham um papel
fundamental na regulação do clima da terra.
Eles atuam como grandes reservatórios de
calor, absorvendo e armazenando grandes
quantidades de energia solar. Além disso, as
correntes oceânicas desempenham um papel
importante na redistribuição do calor ao redor
do globo.
OCEANOS:
SUB-RAMOS
• ECOSSISTEMAS MARINHOS COSTEIROS
São áreas onde o oceano encontra a terra, abrangendo estuários,
manguezais, recifes de coral, prados de ervas marinhas e pântanos
de maré. Esses ecossistemas são vitais para a biodiversidade e o
bem-estar humano, desempenhando um papel importante na saúde
dos oceanos, proteção costeira, mitigação das mudanças
climáticas e sustento de comunidades. No entanto, eles enfrentam
ameaças como poluição, degradação do habitat, pesca excessiva e
mudanças climáticas, que podem comprometer sua resiliência e
serviços ecossistêmicos.
OCEANOS:
SUB-RAMOS
• RECIFES DE CORAIS
Os recifes de coral são formações rochosas construídas por
corais e encontradas em águas quentes e rasas. São dos
ecossistemas mais diversos e produtivos do planeta,
abrigando uma ampla variedade de espécies de peixes,
invertebrados marinhos e plantas. Além disso, os recifes de
coral desempenham um papel importante na proteção das
costas contra a erosão e como atração para o turismo.
OCEANOS:
SUB-RAMOS
• MAR PROFUNDO
É uma área oceânica com profundidades significativas além da
plataforma continental. É um ambiente extremo, com baixa luminosidade,
alta pressão e temperaturas frias. Apesar disso, é rico em biodiversidade,
abrigando uma variedade de espécies adaptadas às condições extremas,
incluindo organismos bioluminescentes. O mar profundo desempenha
um papel na regulação climática e abriga recursos valiosos. No entanto,
enfrenta ameaças de atividades humanas, como pesca predatória,
mineração submarina e poluição.
OCEANOS:
ZONAS DE MAR
PROFUNDO
OCEANOS:
SERES VIVOS QUE HABITAM OCEANOS
PLANCTONS seres microscópicos que habitam a superfície da água, como as
algas, importantes produtores de oxigênio para nossa atmosfera.
BENTOS seres que vivem próximos ou grudados ao substrato marinho. Os
corais, vivem de maneira fixa. Já os caranguejos, vermes marinhos e alguns
moluscos vivem próximos ao substrato, porém se movimentam.
NECTON são os animais que se locomovem livremente pelas colunas de
água dos mares e oceanos. Ex: peixes, mamíferos marinhos e várias
espécies de crustáceos.
OCEANOS:
DIVERSIDADE DE ESPÉCIES DA VIDA MARINHA
• DEFINIÇÃO E LOCALIZAÇÃO DOS MANGUEZAIS
MANGUEZAIS:
São considerados ambientes de transição entre os
ecossistemas terrestre e marinho, sofrendo influência
tanto do mar quanto de rios. São formados por árvores
resistentes ao sal, que crescem em águas rasas e
lamacentas. Os manguezais fornecem habitat para uma
variedade de espécies marinhas, além de atuarem como
berçários para peixes e como barreiras naturais contra
tempestades e erosão costeira. Eles são encontrados em
regiões tropicais e subtropicais ao redor do mundo,
principalmente nas costas de países como Brasil, India,
Indonésia, Austrália, México e Nigéria.
• PAPEL DOS MANGUEZAIS NA PROTEÇÃO COSTEIRA
MANGUEZAIS:
Os manguezais desempenham um papel de suma importância na
proteção costeira, agindo como barreiras naturais contra tempestades,
ondas e erosão. Eles reduzem a força das ondas através da vegetação
densa e das raízes entrelaçadas. As raízes também estabilizam o solo,
prevenindo a erosão e promovendo a formação de terrenos elevados. Os
manguezais absorvem água e evitam inundações costeiras, retendo
sedimentos e materiais transportados pelos rios. Além disso, os
manguezais fornecem habitats vitais para diversas espécies e são
essenciais para a biodiversidade e o equilíbrio ecológico.
ESTUÁRIO. Região costeira de transição entre o ambiente marinho e
terrestre, onde a água doce do rio e a salgada do mar se encontram e se
misturam na planície.
• ADAPTABILIDADES DOS ORGANISMOS AOS MANGUEZAIS
MANGUEZAIS:
Os organismos dos manguezais possuem adaptações para
enfrentar as condições desafiadoras desse ambiente. Eles são
capazes de lidar com a alta salinidade através de mecanismos de
absorção e excreção de sais. Também possuem adaptações para
sobreviver no lodo e em ambientes com baixo teor de oxigênio,
como raízes aéreas e habilidades fisiológicas para utilizar o
oxigênio disponível de forma eficiente. Muitos organismos são
capazes de filtrar a água salobra e capturar partículas alimentares
suspensas nela.
MANGUEZAIS:
• A FAUNA DO MANGUEZAL
A fauna típica do manguezal é composta principalmente por crustáceos
decapoda (camarões e caranguejos, como o marinheiro, o guaiamum, o
uçá e os siris), moluscos bivalves e gastrópodes (ostras, teredos e
sururus), muitos peixes, além de uma variedade de organismos
planctônicos. os mamíferos peixes-boi e dugongos também podem
habitar este ecossistema; além de animais terrestres, como jacarés,
cobras, iguanas, insetos e ácaros.
Nesse ambiente de manguezal, destacam-se as várias espécies de
caranguejos, formando enormes populações nos solos lodosos. A
maioria dos caranguejos estão ativos na maré baixa. Eles realizam um
importante trabalho de movimentação constante do sedimento do
manguezal, construindo galerias e trazendo para a superfície parte dos
sedimentos, ricos em nutrientes, que serão transportados pelas águas do
estuário na próxima maré.
MANGUEZAIS:
Espécies de
crustáceos que vivem
no manguezal
A) Maria-mulata ou
aratu. Goniopsis
cruentata.
B) Guiaiamu.
Cardisoma Guanhumi.
C) Caranguejo-uçá.
Ucides Cordatos.
D) Siri-azul. Callinectis
sp
MANGUEZAIS:
. A VEGETAÇÃO.
MANGUE o termo mangue é utilizado para definir as espécies arbóreas do
manguezal: as árvores.
Os bosques de mangue são a cobertura vegetal típica dos estuários no
brasil, com características e aspectos peculiares. No brasil ocorrem três
gêneros de árvores obrigatórias: rhizophora, o mangue-vermelho (com três
espécies: rhizophora mangle, rhizophora racemosa e rhizophora
harrisonii); avicennia, o mangue-preto ou mangue-siriúba (com duas
espécies: avicennia schaueriana e avicennia germinans); e laguncularia, o
mangue-branco (com uma única espécie: laguncularia racemosa).
MANGUEZAIS:
A VEGETAÇÃO.
Mangue vermelho.
Rhizophore mangle
MANGUEZAIS:
A VEGETAÇÃO.
Mangue preto.
Avicennia
MANGUEZAIS:
• IMPORTÂNCIA DOS MANGUEZAIS PARA AS COMUNIDADES LOCAIS
os manguezais são de extrema importância para as
comunidades locais, fornecendo subsistência, proteção
contra desastres naturais, recursos naturais,
oportunidades de turismo e lazer, além de desempenharem
um papel na regulação do clima e qualidade da água. A
conservação e o manejo sustentável desses ecossistemas
são essenciais para garantir o bem-estar das comunidades
costeiras e a preservação dessas valiosas áreas naturais.
MANGUEZAIS:
• AMEAÇAS AOS MANGUEZAIS E CONSERVAÇÃO
Os manguezais enfrentam ameaças como o desenvolvimento costeiro
desenfreado, a poluição, a conversão para aquicultura, a pesca
insustentável e as mudanças climáticas. Para conservar os manguezais,
medidas como a criação de áreas protegidas, o manejo sustentável da
pesca, a restauração e reabilitação de manguezais, o controle da
poluição, o planejamento costeiro integrado e a educação e
conscientização são necessárias. A implementação dessas medidas
requer a colaboração de governos, comunidades locais, organizações
não governamentais e setores privados. A conservação e gestão
sustentável dos manguezais são essenciais para preservar esses
ecossistemas valiosos e garantir o bem-estar das comunidades locais.
RESTINGAS
• DEFINIÇÃO E
CARACTERÍSTICAS DAS
RESTINGAS
• FAUNA E FLORA PRESENTES
NAS RESTINGAS
• IMPORTÂNCIA DAS
RESTINGAS COMO ÁREAS DE
REPRODUÇÃO DE ESPÉCIES
MARINHAS
RESTINGAS:
. A restinga é uma extensa faixa de
depósitos arenosos paralelos à
linha de praia que se formaram
pelas sucessivas alterações no
nível do mar no período
Quaternário.
. Seu solo arenoso possui baixa
capacidade de retenção de água.
. São ecossistemas muito frágeis
que são ameaçados pela
intensificação das mudanças
climáticas, pelo avanço da
urbanização sobre a zona costeira e
pelas atividades antrópicas de
modo geral.
RESTINGAS:
VEGETAÇÃO DA RESTINGA
A restinga é uma vegetação composta por plantas herbáceas, arbustivas e
arbóreas. O substrato é formado pela planície costeira, cuja composição
pode diferenciar com variações na elevação do mar, e também pelas ações
de correntes marítimas próximas à costa.
Possui uma grande abundância vegetal, uma vez que as espécies dependem
mais das propriedades do substrato do que do clima. Fatores como o solo,
os ventos, a declividade e a distância do mar vai influenciar no tipo de
vegetação a desenvolver na zona litorânea.
RESTINGAS:
Formações herbáceas.
As espécies herbáceas ocorrem
na faixa de praia e em frente às
dunas. A ação da água do mar é
mais intensa sobre esse estrato.
Formada por plantas rasteiras ou
subarbustivas que apresentam
até 1 metro de altura.
RESTINGAS:
Formações arbustivas.
Arbustos tortuosos constituem
essas formações, com aspectos
retorcidos, que podem ou não
formar moitas. São as que mais
chamam a atenção pela aparência
peculiar: com arbustos ligados a
trepadeiras, cactos e moitas de
tamanho e altura variável, além de
espaços de areia desnuda.
Bromélias e orquídeas podem
integrar a flora dessas áreas.
RESTINGAS:
Formações arbórea.
O estrato arbóreo das restingas é
composto pelas florestas baixas e
florerstas altas, entre 5 a 20 metros
de altura. Dependendo da extensão
da planície litorânea, pode ocorrer a
floresta de restinga alta sobre os
cordões arenosos e solos mais
secos, com a presença de espécies
como palmito-juçara (euterpe edulis) e
pinta-moça (ternstroemia brasiliensis).
A fauna da restinga é diversificada, com a presença de aves
migratórias, como a coruja-buraqueira (athene cunicularia),
papagaio-da-cara-roxa (amazona brasiliensis) e formigueiro-do-
litoral (formicivora littoralis), essa última é uma ave endêmica da
área da restinga. Os mamíferos que podem ser encontrados são o
mico-leão-da-cara-preta (leontopithecus caissara) e a lontra (lontra
longicaudis). Além disso, essa região pode ser utilizada como
habitat de caranguejos.
RESTINGAS:
Fauna da restinga.
RESTINGAS:
Fauna da restinga.
(A) Falcão-de-coleira Falco
femoralis.
(B) Caranguejo Maria Farinha
Ocypode sp.
(C) Mico-leão-da-cara-preta
Leontopithecus caissara.
(D) Formigueiro-do-litoral
Formicivora littoralis.
RESTINGAS:
Conservação ambiental da restinga.
O avanço das áreas urbanizadas sobre a zona costeira, o descarte
irregular do lixo, o manejo inadequado dos efluentes urbanos e
industriais e a intensificação das atividades antrópicas são fatores que
colocam em risco a manutenção de inúmeros ecossistemas litorâneos ao
redor do mundo, como as restingas. A vegetação desse ecossistema
possui um papel físico-ambiental significativo, por formar uma barreira
para conter a ressaca do mar, as erosões das praias e das dunas. É
importante que esses ambientes sejam conservados para evitar a perda
da biodiversidade e a invasão do oceano no ambiente costeiro.
RESTINGAS:
Conservação
ambiental da restinga.
Coruja-buraqueira (Athene Cunicularia). Caburé
CONCLUSÃO:
ALUNOS:
HERBERT DE SOUZA
JOSÉ ALVES PESSOA
PROFESSOR EDUARDO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
https://www.bioicos.org.br/post/oceano-ou-oceanos-qual-a-diferenca
https://www.bioicos.org.br/post/zonas-de-mar-profundo
https://www.bioicos.org.br/post/manguezais-estrutura-dinamica-e-biodiversidade
https://www.bioicos.org.br/post/restinga-a-vegetacao-do-litoral
Alunos:
José Alves Pessoa
Prof. Dr.: Carlos Eduardo
Obrigado pela atenção

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Slides Bioge.pptx

Semelhante a Slides Bioge.pptx (20)

Trabalho de Biologia
Trabalho de BiologiaTrabalho de Biologia
Trabalho de Biologia
 
Bioma Costeiros Marinhos
Bioma Costeiros MarinhosBioma Costeiros Marinhos
Bioma Costeiros Marinhos
 
maritmo costeiros
maritmo costeirosmaritmo costeiros
maritmo costeiros
 
Manguezais
ManguezaisManguezais
Manguezais
 
Manguezais
ManguezaisManguezais
Manguezais
 
Manguezal 1 a
Manguezal 1 aManguezal 1 a
Manguezal 1 a
 
Os DomíNios MorfoclimáTicos Do Brasil
Os DomíNios MorfoclimáTicos Do BrasilOs DomíNios MorfoclimáTicos Do Brasil
Os DomíNios MorfoclimáTicos Do Brasil
 
Trabalho de biologia ii
Trabalho de biologia iiTrabalho de biologia ii
Trabalho de biologia ii
 
Ambientes costeiros e marinhos e Tundras
Ambientes costeiros e marinhos e TundrasAmbientes costeiros e marinhos e Tundras
Ambientes costeiros e marinhos e Tundras
 
Ecologia - Restinga e Manguezal
Ecologia - Restinga e ManguezalEcologia - Restinga e Manguezal
Ecologia - Restinga e Manguezal
 
Biomas costeiros
Biomas costeirosBiomas costeiros
Biomas costeiros
 
A Zona Costeira
A Zona CosteiraA Zona Costeira
A Zona Costeira
 
Bioma Maritmo Costeiro
Bioma   Maritmo CosteiroBioma   Maritmo Costeiro
Bioma Maritmo Costeiro
 
Bioma Maritmo Costeiro
Bioma   Maritmo CosteiroBioma   Maritmo Costeiro
Bioma Maritmo Costeiro
 
Apresentação do Manguezal
Apresentação do ManguezalApresentação do Manguezal
Apresentação do Manguezal
 
Apresentação do mangue
Apresentação do mangueApresentação do mangue
Apresentação do mangue
 
Funcionamento de ecossistemas
Funcionamento de ecossistemasFuncionamento de ecossistemas
Funcionamento de ecossistemas
 
Geografia
GeografiaGeografia
Geografia
 
DistribuiçãO Dos Organismos Na Biosfera
DistribuiçãO Dos Organismos Na BiosferaDistribuiçãO Dos Organismos Na Biosfera
DistribuiçãO Dos Organismos Na Biosfera
 
Conteúdo de Geografia - 2º Bimestre
Conteúdo de Geografia - 2º BimestreConteúdo de Geografia - 2º Bimestre
Conteúdo de Geografia - 2º Bimestre
 

Último

Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 

Último (20)

Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 

Slides Bioge.pptx

  • 1. BEM-VINDOS À APRESENTAÇÃO: EXPLORANDO O BIOMA DOS OCEANOS E DOS ECOSSISTEMAS DOS MANGUEZAIS E DAS RESTINGAS
  • 2. OCEANOS, MANGUEZAIS E RESTINGUAS O bioma aquático oceanos, juntamente com os ecossistemas costeiros manguezais e restingas, possuem importância essencial para a biodiversidade e o equilíbrio ambiental. OCEANOS: são corpos de água salgada, que ocupam mais espaço no planeta. Estima-se que abrigam mais de 2 milhões de espécies marinhas, sendo apenas 230 mil conhecidas. MANGUEZAIS: são encontrados em áreas onde a água do mar se mistura com a água doce dos rios e desempenham funções vitais, como a proteção costeira e a oferta de habitat para diversas espécies. RESTINGAS: são ecossistemas de transição entre o ambiente terrestre e marinho, fornecendo habitat para plantas e animais adaptados a solos arenosos e salinos. Desempenham papéis essenciais na regulação do clima, na ciclagem de nutrientes e na provisão de serviços ecossistêmicos. No entanto, eles enfrentam ameaças significativas, como urbanização, poluição, exploração excessiva e mudanças climáticas. INTRODUÇÃO:
  • 3. OCEANOS, MANGUEZAIS E RESTINGUAS PROPÓSITO DA APRESENTAÇÃO: O propósito de apresentar o tema "explorando o bioma dos oceanos e os ecossistemas dos manguezais e das restingas" é conscientizar sobre a importância desses ecossistemas costeiros. Busca-se, aqui entender a diversidade e a beleza dos ambientes marinhos, destacando seu papel crucial no equilíbrio ecológico e na prestação de serviços ecossistêmicos. O objetivo é despertar interesse, respeito e valorização pela natureza, promovendo a compreensão dos benefícios que esses biomas e ecossistemas oferecem. Também é essencial abordar as ameaças enfrentadas, como degradação ambiental, poluição e mudanças climáticas, e incentivar ações de conservação e sustentabilidade.
  • 4. • CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS OCEANOS OCEANOS: Os oceanos são vastas massas de água salgada que cobrem cerca de 71% da superfície da terra. Eles são extremamente extensos, com o oceano pacífico sendo o maior oceano do mundo. Os oceanos possuem profundidades variadas, incluindo a fossa das marianas, que é o ponto mais profundo conhecido. Além disso, os oceanos são ricos em recursos naturais e têm sido explorados para fins econômicos, fornecendo alimentos e outros recursos para a humanidade. No entanto, ainda há muito a ser descoberto sobre esses ecossistemas aquáticos.
  • 6. OCEANOS: • BIODIVERSIDADE MARINHA Os oceanos abrigam uma incrível diversidade de vida. Desde organismos microscópicos, como plâncton, até as maiores criaturas do planeta, como baleias-azuis. Os recifes de coral são ecossistemas submarinos altamente diversificados, enquanto as regiões mais profundas dos oceanos ainda são pouco exploradas e podem conter formas de vida desconhecidas.
  • 7. OCEANOS: • IMPORTÂNCIA DOS OCEANOS PARA A REGULAÇÃO DO CLIMA Os oceanos desempenham um papel fundamental na regulação do clima da terra. Eles atuam como grandes reservatórios de calor, absorvendo e armazenando grandes quantidades de energia solar. Além disso, as correntes oceânicas desempenham um papel importante na redistribuição do calor ao redor do globo.
  • 8. OCEANOS: SUB-RAMOS • ECOSSISTEMAS MARINHOS COSTEIROS São áreas onde o oceano encontra a terra, abrangendo estuários, manguezais, recifes de coral, prados de ervas marinhas e pântanos de maré. Esses ecossistemas são vitais para a biodiversidade e o bem-estar humano, desempenhando um papel importante na saúde dos oceanos, proteção costeira, mitigação das mudanças climáticas e sustento de comunidades. No entanto, eles enfrentam ameaças como poluição, degradação do habitat, pesca excessiva e mudanças climáticas, que podem comprometer sua resiliência e serviços ecossistêmicos.
  • 9. OCEANOS: SUB-RAMOS • RECIFES DE CORAIS Os recifes de coral são formações rochosas construídas por corais e encontradas em águas quentes e rasas. São dos ecossistemas mais diversos e produtivos do planeta, abrigando uma ampla variedade de espécies de peixes, invertebrados marinhos e plantas. Além disso, os recifes de coral desempenham um papel importante na proteção das costas contra a erosão e como atração para o turismo.
  • 10. OCEANOS: SUB-RAMOS • MAR PROFUNDO É uma área oceânica com profundidades significativas além da plataforma continental. É um ambiente extremo, com baixa luminosidade, alta pressão e temperaturas frias. Apesar disso, é rico em biodiversidade, abrigando uma variedade de espécies adaptadas às condições extremas, incluindo organismos bioluminescentes. O mar profundo desempenha um papel na regulação climática e abriga recursos valiosos. No entanto, enfrenta ameaças de atividades humanas, como pesca predatória, mineração submarina e poluição.
  • 12. OCEANOS: SERES VIVOS QUE HABITAM OCEANOS PLANCTONS seres microscópicos que habitam a superfície da água, como as algas, importantes produtores de oxigênio para nossa atmosfera. BENTOS seres que vivem próximos ou grudados ao substrato marinho. Os corais, vivem de maneira fixa. Já os caranguejos, vermes marinhos e alguns moluscos vivem próximos ao substrato, porém se movimentam. NECTON são os animais que se locomovem livremente pelas colunas de água dos mares e oceanos. Ex: peixes, mamíferos marinhos e várias espécies de crustáceos.
  • 14. • DEFINIÇÃO E LOCALIZAÇÃO DOS MANGUEZAIS MANGUEZAIS: São considerados ambientes de transição entre os ecossistemas terrestre e marinho, sofrendo influência tanto do mar quanto de rios. São formados por árvores resistentes ao sal, que crescem em águas rasas e lamacentas. Os manguezais fornecem habitat para uma variedade de espécies marinhas, além de atuarem como berçários para peixes e como barreiras naturais contra tempestades e erosão costeira. Eles são encontrados em regiões tropicais e subtropicais ao redor do mundo, principalmente nas costas de países como Brasil, India, Indonésia, Austrália, México e Nigéria.
  • 15. • PAPEL DOS MANGUEZAIS NA PROTEÇÃO COSTEIRA MANGUEZAIS: Os manguezais desempenham um papel de suma importância na proteção costeira, agindo como barreiras naturais contra tempestades, ondas e erosão. Eles reduzem a força das ondas através da vegetação densa e das raízes entrelaçadas. As raízes também estabilizam o solo, prevenindo a erosão e promovendo a formação de terrenos elevados. Os manguezais absorvem água e evitam inundações costeiras, retendo sedimentos e materiais transportados pelos rios. Além disso, os manguezais fornecem habitats vitais para diversas espécies e são essenciais para a biodiversidade e o equilíbrio ecológico. ESTUÁRIO. Região costeira de transição entre o ambiente marinho e terrestre, onde a água doce do rio e a salgada do mar se encontram e se misturam na planície.
  • 16. • ADAPTABILIDADES DOS ORGANISMOS AOS MANGUEZAIS MANGUEZAIS: Os organismos dos manguezais possuem adaptações para enfrentar as condições desafiadoras desse ambiente. Eles são capazes de lidar com a alta salinidade através de mecanismos de absorção e excreção de sais. Também possuem adaptações para sobreviver no lodo e em ambientes com baixo teor de oxigênio, como raízes aéreas e habilidades fisiológicas para utilizar o oxigênio disponível de forma eficiente. Muitos organismos são capazes de filtrar a água salobra e capturar partículas alimentares suspensas nela.
  • 17. MANGUEZAIS: • A FAUNA DO MANGUEZAL A fauna típica do manguezal é composta principalmente por crustáceos decapoda (camarões e caranguejos, como o marinheiro, o guaiamum, o uçá e os siris), moluscos bivalves e gastrópodes (ostras, teredos e sururus), muitos peixes, além de uma variedade de organismos planctônicos. os mamíferos peixes-boi e dugongos também podem habitar este ecossistema; além de animais terrestres, como jacarés, cobras, iguanas, insetos e ácaros. Nesse ambiente de manguezal, destacam-se as várias espécies de caranguejos, formando enormes populações nos solos lodosos. A maioria dos caranguejos estão ativos na maré baixa. Eles realizam um importante trabalho de movimentação constante do sedimento do manguezal, construindo galerias e trazendo para a superfície parte dos sedimentos, ricos em nutrientes, que serão transportados pelas águas do estuário na próxima maré.
  • 18. MANGUEZAIS: Espécies de crustáceos que vivem no manguezal A) Maria-mulata ou aratu. Goniopsis cruentata. B) Guiaiamu. Cardisoma Guanhumi. C) Caranguejo-uçá. Ucides Cordatos. D) Siri-azul. Callinectis sp
  • 19. MANGUEZAIS: . A VEGETAÇÃO. MANGUE o termo mangue é utilizado para definir as espécies arbóreas do manguezal: as árvores. Os bosques de mangue são a cobertura vegetal típica dos estuários no brasil, com características e aspectos peculiares. No brasil ocorrem três gêneros de árvores obrigatórias: rhizophora, o mangue-vermelho (com três espécies: rhizophora mangle, rhizophora racemosa e rhizophora harrisonii); avicennia, o mangue-preto ou mangue-siriúba (com duas espécies: avicennia schaueriana e avicennia germinans); e laguncularia, o mangue-branco (com uma única espécie: laguncularia racemosa).
  • 22. MANGUEZAIS: • IMPORTÂNCIA DOS MANGUEZAIS PARA AS COMUNIDADES LOCAIS os manguezais são de extrema importância para as comunidades locais, fornecendo subsistência, proteção contra desastres naturais, recursos naturais, oportunidades de turismo e lazer, além de desempenharem um papel na regulação do clima e qualidade da água. A conservação e o manejo sustentável desses ecossistemas são essenciais para garantir o bem-estar das comunidades costeiras e a preservação dessas valiosas áreas naturais.
  • 23. MANGUEZAIS: • AMEAÇAS AOS MANGUEZAIS E CONSERVAÇÃO Os manguezais enfrentam ameaças como o desenvolvimento costeiro desenfreado, a poluição, a conversão para aquicultura, a pesca insustentável e as mudanças climáticas. Para conservar os manguezais, medidas como a criação de áreas protegidas, o manejo sustentável da pesca, a restauração e reabilitação de manguezais, o controle da poluição, o planejamento costeiro integrado e a educação e conscientização são necessárias. A implementação dessas medidas requer a colaboração de governos, comunidades locais, organizações não governamentais e setores privados. A conservação e gestão sustentável dos manguezais são essenciais para preservar esses ecossistemas valiosos e garantir o bem-estar das comunidades locais.
  • 24. RESTINGAS • DEFINIÇÃO E CARACTERÍSTICAS DAS RESTINGAS • FAUNA E FLORA PRESENTES NAS RESTINGAS • IMPORTÂNCIA DAS RESTINGAS COMO ÁREAS DE REPRODUÇÃO DE ESPÉCIES MARINHAS
  • 25. RESTINGAS: . A restinga é uma extensa faixa de depósitos arenosos paralelos à linha de praia que se formaram pelas sucessivas alterações no nível do mar no período Quaternário. . Seu solo arenoso possui baixa capacidade de retenção de água. . São ecossistemas muito frágeis que são ameaçados pela intensificação das mudanças climáticas, pelo avanço da urbanização sobre a zona costeira e pelas atividades antrópicas de modo geral.
  • 26. RESTINGAS: VEGETAÇÃO DA RESTINGA A restinga é uma vegetação composta por plantas herbáceas, arbustivas e arbóreas. O substrato é formado pela planície costeira, cuja composição pode diferenciar com variações na elevação do mar, e também pelas ações de correntes marítimas próximas à costa. Possui uma grande abundância vegetal, uma vez que as espécies dependem mais das propriedades do substrato do que do clima. Fatores como o solo, os ventos, a declividade e a distância do mar vai influenciar no tipo de vegetação a desenvolver na zona litorânea.
  • 27. RESTINGAS: Formações herbáceas. As espécies herbáceas ocorrem na faixa de praia e em frente às dunas. A ação da água do mar é mais intensa sobre esse estrato. Formada por plantas rasteiras ou subarbustivas que apresentam até 1 metro de altura.
  • 28. RESTINGAS: Formações arbustivas. Arbustos tortuosos constituem essas formações, com aspectos retorcidos, que podem ou não formar moitas. São as que mais chamam a atenção pela aparência peculiar: com arbustos ligados a trepadeiras, cactos e moitas de tamanho e altura variável, além de espaços de areia desnuda. Bromélias e orquídeas podem integrar a flora dessas áreas.
  • 29. RESTINGAS: Formações arbórea. O estrato arbóreo das restingas é composto pelas florestas baixas e florerstas altas, entre 5 a 20 metros de altura. Dependendo da extensão da planície litorânea, pode ocorrer a floresta de restinga alta sobre os cordões arenosos e solos mais secos, com a presença de espécies como palmito-juçara (euterpe edulis) e pinta-moça (ternstroemia brasiliensis).
  • 30. A fauna da restinga é diversificada, com a presença de aves migratórias, como a coruja-buraqueira (athene cunicularia), papagaio-da-cara-roxa (amazona brasiliensis) e formigueiro-do- litoral (formicivora littoralis), essa última é uma ave endêmica da área da restinga. Os mamíferos que podem ser encontrados são o mico-leão-da-cara-preta (leontopithecus caissara) e a lontra (lontra longicaudis). Além disso, essa região pode ser utilizada como habitat de caranguejos. RESTINGAS: Fauna da restinga.
  • 31. RESTINGAS: Fauna da restinga. (A) Falcão-de-coleira Falco femoralis. (B) Caranguejo Maria Farinha Ocypode sp. (C) Mico-leão-da-cara-preta Leontopithecus caissara. (D) Formigueiro-do-litoral Formicivora littoralis.
  • 32. RESTINGAS: Conservação ambiental da restinga. O avanço das áreas urbanizadas sobre a zona costeira, o descarte irregular do lixo, o manejo inadequado dos efluentes urbanos e industriais e a intensificação das atividades antrópicas são fatores que colocam em risco a manutenção de inúmeros ecossistemas litorâneos ao redor do mundo, como as restingas. A vegetação desse ecossistema possui um papel físico-ambiental significativo, por formar uma barreira para conter a ressaca do mar, as erosões das praias e das dunas. É importante que esses ambientes sejam conservados para evitar a perda da biodiversidade e a invasão do oceano no ambiente costeiro.
  • 35. ALUNOS: HERBERT DE SOUZA JOSÉ ALVES PESSOA PROFESSOR EDUARDO
  • 37. Alunos: José Alves Pessoa Prof. Dr.: Carlos Eduardo Obrigado pela atenção