Competências em Literacia daInformaçãoSaber comunicar a informaçãoApresentações oraisAna Isabel Roxo2009
Apresentações oraisEm algum momento da tua vidaterás de fazer uma apresentaçãooral que poderá ser:• Um relatório final de ...
MAS NÃO É NECESSÁRIO EXPLICAR MINUCIOSAMENTE O QUE FOI DITONO TRABALHO ESCRITO!Se estiveres a apresentar um relatório/diss...
I. Estrutura da apresentação1.1. IntroduçãoFaz os possíveis para convencer os ouvintes da pertinência em abordar o problem...
II. Antes da apresentação• “Mas o que é que eu tinha para dizer a seguir?”• Para evitar este bloqueio, baseia a sequência ...
III. Durante a apresentação• Apresenta os tópicos e não optes por ler, pois a audiência nãovai prestar atenção! Independen...
IV. Após a apresentação• Depois de apresentares o teu trabalho, vêm asperguntas da assistência• Tenta responder exactament...
V. Gerir a atitude• Não digas ao público que não tens jeito ou práticapara apresentar trabalhos orais, pois isso transmite...
VI. Gerir a comunicação e a linguagem nãoverbal• Não convém estar de costas para o público a ler o power pointe a apontar ...
VII. Slides do power point• Usa o power point como ponto de partida para oassunto que tens de desenvolver, onde devemconst...
BIBLIOGRAFIA:SERRANO, P.- Redação e apresentação de trabalhos científicos. Lisboa : RelógioD’Água, 2004. ISBN 972-708-300-...
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Folheto apres orais

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Materiais pedagógicos produzidos no âmbito do projeto de literacia da informação na Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNL.

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Folheto apres orais

  1. 1. Competências em Literacia daInformaçãoSaber comunicar a informaçãoApresentações oraisAna Isabel Roxo2009
  2. 2. Apresentações oraisEm algum momento da tua vidaterás de fazer uma apresentaçãooral que poderá ser:• Um relatório final de estágio• A divulgação de resultados de umainvestigação (p.ex num congresso)• Uma apresentação de umdeterminado tema num seminário• Uma aulaEm qualquer destas situações, serásavaliado não só pela qualidade dotrabalho, mas também pela forma comoo apresentaste.• Precisarás de saber qual aestrutura e o estilo maisadequados e, principalmente,saber gerir o tempo que é dadopara a apresentaçãoAqui ficam alguns conselhos sobrea forma como deves estruturar aapresentação, a postura que devesadoptar e as atitudes maiscorrectas!
  3. 3. MAS NÃO É NECESSÁRIO EXPLICAR MINUCIOSAMENTE O QUE FOI DITONO TRABALHO ESCRITO!Se estiveres a apresentar um relatório/dissertação, podes seguir oesquema usado no trabalho escrito, ou seja, um percurso que começapor “este é o problema” e que termina com “esta é a solução”!
  4. 4. I. Estrutura da apresentação1.1. IntroduçãoFaz os possíveis para convencer os ouvintes da pertinência em abordar o problema.Situa o problema e demonstra a sua importância, referindo o interesse que o assunto tem juntoda comunidade científica. Para isso, invoca investigações de outros autores, mas de formamoderada, pois não convém colocar muitas citações1.2. Material e métodosNão deves expor todos os detalhes do trabalho (todas as observações e/ou experiências); explicasó o que é mais importante1.3. ResultadosApresenta apenas os resultados finais (sintetizados) e destes, só os mais importantes. Evitacolocar muitos gráficos, pois os números dizem pouco quando em número excessivo1.4. DiscussãoPodes optar por ir comentando os resultados à medida que os vais mostrando, é uma boa formade poupar tempo e de manter a assistência atenta! Conclui sublinhando o que podemos ficar asaber em consequência dos resultados obtidos!
  5. 5. II. Antes da apresentação• “Mas o que é que eu tinha para dizer a seguir?”• Para evitar este bloqueio, baseia a sequência da apresentação emdiapositivos para que o aparecimento de cada um deles forneça apista para o que tens de dizer a seguir ou usa uma cábula onde tensos tópicos de forma sequencial ou palavras-chave da mensagem atransmitir• Deves encenar e ensaiar a exposição, imaginando que te encontrasna presença do público. Regista o tempo gasto nos ensaios paraverificar se coincide com o tempo que tens para fazer aapresentação
  6. 6. III. Durante a apresentação• Apresenta os tópicos e não optes por ler, pois a audiência nãovai prestar atenção! Independentemente do tempo de quedispões, mantém como referência os 20 minutos (tempo paraalém do qual a atenção dos seres humanos diminui)• Começa devagar, ainda que estejas nervoso• Tenta captar a atenção do público mostrando logo no iníciocomo o assunto é fascinante e levanta o véu dos resultadosmais interessantes para manter a audiência em suspenso• Fala alto, de forma clara e usa a linguagem técnica adequadaao assunto• Não te preocupes com as pausas, pois estas parecer-te-ãomaiores do que a quem te está a ouvir
  7. 7. IV. Após a apresentação• Depois de apresentares o teu trabalho, vêm asperguntas da assistência• Tenta responder exactamente ao que teperguntam, evitando explicações laterais• Não te sintas pessoalmente atacado pelasperguntas que fizerem, pois é suposto saberesargumentar/defender as tuas ideias epromoveres o diálogo
  8. 8. V. Gerir a atitude• Não digas ao público que não tens jeito ou práticapara apresentar trabalhos orais, pois isso transmiteinsegurança• Evita dizer que não tiveste tempo para completaralgumas observações previstas• Apresenta, na altura certa, as razões que teimpediram de fazer determinada tarefa, pois épreferível seres tu a dizê-lo do que seres obrigado aconfessá-lo depois de uma pergunta incómoda dopúblico
  9. 9. VI. Gerir a comunicação e a linguagem nãoverbal• Não convém estar de costas para o público a ler o power pointe a apontar para os slides que vão aparecendo• Olha o público de frente, pois isso permite aumentar aconfiança em ti próprio, a confiança da assistência em ti epermite reagir melhor a qualquer imprevisto do público• Olha para toda a audiência, mesmo que pareça não estar aouvir-te.• Evita olhar fixamente para uma pessoa, pois é embaraçoso tero orador a fitar-nos• Move-te pela sala enquanto falas, pois isso dá vivacidade àapresentação e torna-a mais estimulante
  10. 10. VII. Slides do power point• Usa o power point como ponto de partida para oassunto que tens de desenvolver, onde devemconstar os tópicos que vais analisar• O título dos slides deve conter no máximo 6 palavras• Cada dispositivo não deve ter mais de 7 linhas detexto (com o máximo de 7 palavras por linha)• Se projectares quadros, não uses mais de 4 colunas
  11. 11. BIBLIOGRAFIA:SERRANO, P.- Redação e apresentação de trabalhos científicos. Lisboa : RelógioD’Água, 2004. ISBN 972-708-300-5Esperemos que estas dicas sejam úteis!Para mais informações, contactadiv.db.helpdesk@fct.unl.pthttp://www.biblioteca.fct.unl.pt/apoio-ao-utilizadorApresentações oraisby Ana Isabel Roxois licensed under a Creative Commons Atribuição-Uso Não-Comercial-Partilha nos termos da mesma licença 3.0 Unported License.Based on a work at www.biblioteca.fct.unl.pt.

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