SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Ana Cristina Carvalho Sá Barreto: Graduada em Letras
pelas Faculdades Integradas de Cataguases, Especialista em
Desenvolvimento Humano pela UFJF. Mestranda do Progra-
ma de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal
de Lavras (2013).
Andresa Helena de Lima: Licenciada em História pela
UFOP, Mestranda do Programa de Pós-graduação em Edu-
cação da Universidade Federal de Lavras (2013). Professora
de História da rede Estadual de Ensino de MG.
Catia A. Verissimo: Psicóloga pelo Centro Universitário de
Lavras, Pós Graduada em Gestão Estratégica de Pessoas pela
UFSJ, atualmente cursando Mestrado Profissional em Educa-
ção pela Universidade Federal de Lavras. Atua como tutora
do curso de aperfeiçoamento: GDE - Gênero e Diversidade
na Escola – UFLA.
Cleonice Maria da Silva: Licenciada em Pedagogia pela
UFV, Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educa-
ção da Universidade Federal de Lavras (2013), Pedagoga do
IFSULDEMINAS, Câmpus Inconfidentes.
Maria Camila Lima: Bacharel em Psicologia pelo Centro
Universitário de Lavras, Mestranda do Programa de Pós-
graduação em Educação da Universidade Federal de Lavras
(2013). Psicóloga do Centro Viva Vida.
Rita de Cássia Batista: Graduada em Letras pela Universi-
dade Vale do Rio Verde, Mestranda do Programa de Pós-
graduação em Educação da Universidade Federal de Lavras
(2013), Professora e Coordenadora Pedagógica do Colégio
Nova Geração de Três Corações.
Simone Pádua Torres: Graduada em Turismo Centro Uni-
versitário Newton Paiva, Licenciada em Pedagogia pela Uni-
versidade Internacional de Curitiba, especialista em Marketing
e Supervisão Escolar. Professora do Instituto Superior Presi-
dente Tancredo de Almeida Neves. Mestranda do Programa
de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de
Lavras (2013).
Email: mulheresearte@gmail.com
Telefone: (35) 3829.1445
Mulheres nas Artes
ORGANIZADORAS E
PARTICIPANTES
PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
DISCIPLINA: ARTE E EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO: PROFª. DRª CLÁUDIA M. RIBEIRO
DOUTORADO EM EDUCAÇÃO/UNICAMP
PÓS DOUTORADO NA UNIVERSIDADE DO MINHO -
BRAGA/PORTUGAL
MINICURSO
ARTE E EDUCAÇÃO
Lygia Pape (1927 - 2004); Lygia Clark (1920 - 1988),
Monica Barki (1956), Fayga Ostrower (1920 -
2001), Malu Fatorelli (1956), Ana Bella Geiger
(1933), Iole Freitas (1945) dentre tantas outras, têm
histórias interessantes de se contar. E esta é uma
provocação: que outras mulheres têm trajetórias nas
artes e estão transformando rumos?
Referência:
JALLAGEAS, Neide. Respostas mínimas a ques-
tões máximas: sobre a (in)visibilidade da mulher
artista na história da arte. IN: Anais do XXIII Con-
gresso Brasileiro de Ciência da Comunicação em
Manaus - AM. GT Relações de Gênero. 2000. IN:
RIBEIRO, Cláudia Maria. Museu Imaginário das
Águas, Gênero e Sexualidade. www.fastore.pt/
museu
O Minicurso
O minicurso, de caráter reflexivo, discutirá a (in)
visibilidade das mulheres nas artes. As discentes do
Programa de Pós Graduação em Educação da Uni-
versidade Federal de Lavras, sob a orientação da
Professora Drª Cláudia Maria Ribeiro elegeram al-
gumas artistas nacionais e as apresentará, com intui-
to de problematizar a inserção das mulheres nos
mais diversos tipos de artes.
Enxurradadepossibilidades ProgramaçãoO que queremos anunciar? A ausência/presença
das mulheres nas artes! Convidamos as pessoas
para questionamentos sobre a omissão da mu-
lher artista na história da arte nos livros tradicio-
nais. Jallageas (2000) escreveu o texto Respostas
mínimas a questões máximas: sobre a (in)
visibilidade da mulher artista na história da arte.
Inicia o texto perguntando se as mulheres traba-
lharam como artistas no passado? E qual o con-
texto geral em que trabalharam essas mulheres
artistas? A autora pesquisou o catálogo do acer-
vo permanente do The National Museum of
Women in the Arts de Washington para apre-
sentar em seu texto o período que vai desde o
Renascimento até ao século XIX, produção
pouco conhecida e estudada.
No Brasil
Focamos no Brasil e afirmamos que os museus
exibem coleções em que há várias obras pinta-
das por mulheres. Anita Malfatti (1889 - 1964) e
Tarsila do Amaral (1890 - 1973), inspiradas na
brasilidade, contribuíram para renovar a arte
brasileira. Djanira (1914 - 1979) participou em
1942 do Salão Nacional de Belas Artes e apre-
sentou obras produzidas a partir de suas via-
gens pelo interior do Brasil. Outras artistas:
Data: 19/07/2014
Período: 08h00 às 17h00
Loca: Anfiteatro Departamento de Educação UFLA
Carga Horária: 08 Horas
Certificado: Será conferido certificado de participação
no evento.
Vagas 35 (Limitadas)
INSCRIÇÕES: Deverão ser realizadas através
de formulário eletrônico no seguinte endereço:
https://docs.google.com/forms/
d/13i2YMClZMsnhs4GW0USbBp5GByYI5DuNgk9sV
Cda1jc/viewform?usp=send_form#start=openform
08h00 Credenciamento e Café
09h00 Profª Drª Cláudia M. Ribeiro: Artemísia Genti-
leschi - Pintora
09h40 Ana Cristina Sá: Chiquinha Gonzaga - Musicista
10h20 Cleonice M. Silva: Julieta de França - Escultora
11h00 Andresa Lima: Adriana Varejão - Artista plástica
14h00 Maria Camila Lima: Djanira da Motta e Silva -
Pintora, desenhista, ilustradora e cenógrafa
14h40 Catia A. Verissimo: Nair Benedicto - Fotógrafa
15h20 Café
15h40 Simone Torres: Ana Botafogo - Bailarina
16h20 Rita de Cássia Batista: Mag Magrela - Grafiteira
17h00 Encerramento.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Flávia D'ávila
Flávia D'ávilaFlávia D'ávila
Flávia D'ávilaflaviaconta
 
XVIII Congresso de Estudos Literários
XVIII Congresso de Estudos LiteráriosXVIII Congresso de Estudos Literários
XVIII Congresso de Estudos LiteráriosEmerson Campos
 
Tese patricia lessa
Tese patricia lessaTese patricia lessa
Tese patricia lessaluluca78
 
Literatura negra infanto juvenil
Literatura negra infanto juvenilLiteratura negra infanto juvenil
Literatura negra infanto juvenilJuciara Brito
 
Da conscientização ao empoderamento negro nas mídias sociais
Da conscientização ao empoderamento negro nas mídias sociaisDa conscientização ao empoderamento negro nas mídias sociais
Da conscientização ao empoderamento negro nas mídias sociaisBreados Online
 
A antropologia no espelho da raça
A antropologia no espelho da raçaA antropologia no espelho da raça
A antropologia no espelho da raçajose marcelo silva
 
curriculum vitae Camila Lamarão comp
curriculum vitae Camila Lamarão compcurriculum vitae Camila Lamarão comp
curriculum vitae Camila Lamarão compCamila Lamarão
 
Identidades brasileiras
Identidades brasileiras Identidades brasileiras
Identidades brasileiras Fabiana Vallina
 
PROJETO INTERDISCIPLINAR MAMA ÁFRICA: reconhecimento e valorização da influên...
PROJETO INTERDISCIPLINAR MAMA ÁFRICA: reconhecimento e valorização da influên...PROJETO INTERDISCIPLINAR MAMA ÁFRICA: reconhecimento e valorização da influên...
PROJETO INTERDISCIPLINAR MAMA ÁFRICA: reconhecimento e valorização da influên...PIBID-H
 
Exposição a história do livro
Exposição a história do livroExposição a história do livro
Exposição a história do livroBiblioteca FOA
 
Opará Revista vol 2 - Apresentação
Opará Revista vol 2 - ApresentaçãoOpará Revista vol 2 - Apresentação
Opará Revista vol 2 - ApresentaçãoDorisvan Lira
 
Abordagens da história da África no currículo referência da rede estadual de ...
Abordagens da história da África no currículo referência da rede estadual de ...Abordagens da história da África no currículo referência da rede estadual de ...
Abordagens da história da África no currículo referência da rede estadual de ...PIBID-H
 
Ciência, tecnologia e relações étnico-raciais
Ciência, tecnologia e relações étnico-raciaisCiência, tecnologia e relações étnico-raciais
Ciência, tecnologia e relações étnico-raciaisVitor Vieira Vasconcelos
 
Projeto mulher a necessidade de um olhar crítico da educação básica sobre o...
Projeto mulher   a necessidade de um olhar crítico da educação básica sobre o...Projeto mulher   a necessidade de um olhar crítico da educação básica sobre o...
Projeto mulher a necessidade de um olhar crítico da educação básica sobre o...pedagogicosjdelrei
 
Oficina waldemar profletras 2014
Oficina waldemar profletras 2014Oficina waldemar profletras 2014
Oficina waldemar profletras 2014Val Valença
 
BOLETIM DESETEMBRO 2016
BOLETIM DESETEMBRO 2016BOLETIM DESETEMBRO 2016
BOLETIM DESETEMBRO 2016Lucas Tadeu
 

Mais procurados (19)

Flávia D'ávila
Flávia D'ávilaFlávia D'ávila
Flávia D'ávila
 
XVIII Congresso de Estudos Literários
XVIII Congresso de Estudos LiteráriosXVIII Congresso de Estudos Literários
XVIII Congresso de Estudos Literários
 
Tese patricia lessa
Tese patricia lessaTese patricia lessa
Tese patricia lessa
 
BOLETIM DE MARÇO 2016
BOLETIM DE MARÇO 2016BOLETIM DE MARÇO 2016
BOLETIM DE MARÇO 2016
 
Literatura negra infanto juvenil
Literatura negra infanto juvenilLiteratura negra infanto juvenil
Literatura negra infanto juvenil
 
Literatura afrobrasileira
Literatura afrobrasileiraLiteratura afrobrasileira
Literatura afrobrasileira
 
Da conscientização ao empoderamento negro nas mídias sociais
Da conscientização ao empoderamento negro nas mídias sociaisDa conscientização ao empoderamento negro nas mídias sociais
Da conscientização ao empoderamento negro nas mídias sociais
 
BOLETIM DE JULHO 2016
BOLETIM DE JULHO 2016BOLETIM DE JULHO 2016
BOLETIM DE JULHO 2016
 
A antropologia no espelho da raça
A antropologia no espelho da raçaA antropologia no espelho da raça
A antropologia no espelho da raça
 
curriculum vitae Camila Lamarão comp
curriculum vitae Camila Lamarão compcurriculum vitae Camila Lamarão comp
curriculum vitae Camila Lamarão comp
 
Identidades brasileiras
Identidades brasileiras Identidades brasileiras
Identidades brasileiras
 
PROJETO INTERDISCIPLINAR MAMA ÁFRICA: reconhecimento e valorização da influên...
PROJETO INTERDISCIPLINAR MAMA ÁFRICA: reconhecimento e valorização da influên...PROJETO INTERDISCIPLINAR MAMA ÁFRICA: reconhecimento e valorização da influên...
PROJETO INTERDISCIPLINAR MAMA ÁFRICA: reconhecimento e valorização da influên...
 
Exposição a história do livro
Exposição a história do livroExposição a história do livro
Exposição a história do livro
 
Opará Revista vol 2 - Apresentação
Opará Revista vol 2 - ApresentaçãoOpará Revista vol 2 - Apresentação
Opará Revista vol 2 - Apresentação
 
Abordagens da história da África no currículo referência da rede estadual de ...
Abordagens da história da África no currículo referência da rede estadual de ...Abordagens da história da África no currículo referência da rede estadual de ...
Abordagens da história da África no currículo referência da rede estadual de ...
 
Ciência, tecnologia e relações étnico-raciais
Ciência, tecnologia e relações étnico-raciaisCiência, tecnologia e relações étnico-raciais
Ciência, tecnologia e relações étnico-raciais
 
Projeto mulher a necessidade de um olhar crítico da educação básica sobre o...
Projeto mulher   a necessidade de um olhar crítico da educação básica sobre o...Projeto mulher   a necessidade de um olhar crítico da educação básica sobre o...
Projeto mulher a necessidade de um olhar crítico da educação básica sobre o...
 
Oficina waldemar profletras 2014
Oficina waldemar profletras 2014Oficina waldemar profletras 2014
Oficina waldemar profletras 2014
 
BOLETIM DESETEMBRO 2016
BOLETIM DESETEMBRO 2016BOLETIM DESETEMBRO 2016
BOLETIM DESETEMBRO 2016
 

Semelhante a Folder Minicurso Arte e Educação

Comunidade de prática a/r/tográfica: era uma vez um grupo de estudos que se u...
Comunidade de prática a/r/tográfica: era uma vez um grupo de estudos que se u...Comunidade de prática a/r/tográfica: era uma vez um grupo de estudos que se u...
Comunidade de prática a/r/tográfica: era uma vez um grupo de estudos que se u...Maria Cecilia Silva
 
Catálogo_Mulheres cientistas na/da Bahia
Catálogo_Mulheres cientistas na/da BahiaCatálogo_Mulheres cientistas na/da Bahia
Catálogo_Mulheres cientistas na/da BahiaSuely Messeder
 
O ‘ser’ professor(a) primário(a) no século XIX
O ‘ser’ professor(a) primário(a) no século XIXO ‘ser’ professor(a) primário(a) no século XIX
O ‘ser’ professor(a) primário(a) no século XIXFabrício Dutra
 
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afro
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afroRhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afro
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afronatielemesquita
 
A Universidade e a formação para o Ensino de História e Cultura Africana e In...
A Universidade e a formação para o Ensino de História e Cultura Africana e In...A Universidade e a formação para o Ensino de História e Cultura Africana e In...
A Universidade e a formação para o Ensino de História e Cultura Africana e In...Lenço De Seda Cecab
 
Semana EducaçãO 2009
Semana EducaçãO 2009Semana EducaçãO 2009
Semana EducaçãO 2009Perseu Silva
 
Caderno de Resumos do III Simpósio de História Regional e Local
Caderno de Resumos do III Simpósio de História Regional e Local Caderno de Resumos do III Simpósio de História Regional e Local
Caderno de Resumos do III Simpósio de História Regional e Local Francemberg Teixeira Reis
 
Nacionalização do ensino catarinense república
Nacionalização do ensino catarinense repúblicaNacionalização do ensino catarinense república
Nacionalização do ensino catarinense repúblicaEscola Jovem
 
Nacionalização do ensino catarinense república
Nacionalização do ensino catarinense repúblicaNacionalização do ensino catarinense república
Nacionalização do ensino catarinense repúblicaEscola Jovem
 
Jornal Fala José - 1ª edição
Jornal Fala José - 1ª edição Jornal Fala José - 1ª edição
Jornal Fala José - 1ª edição Danilo Vizibeli
 
Programação alterada 02 de agosto
Programação alterada 02 de agostoProgramação alterada 02 de agosto
Programação alterada 02 de agostoAna Fox
 
Programação alterada 02 de agosto
Programação alterada 02 de agostoProgramação alterada 02 de agosto
Programação alterada 02 de agostoAna Fox
 
Projeto da excurs+úo sabar+í[1]
Projeto da excurs+úo sabar+í[1]Projeto da excurs+úo sabar+í[1]
Projeto da excurs+úo sabar+í[1]AffonsoNeves
 
Slide Literatura Distópica, conceitos.pptx
Slide Literatura Distópica, conceitos.pptxSlide Literatura Distópica, conceitos.pptx
Slide Literatura Distópica, conceitos.pptxalmeidaluana280
 
Anais do V Seminário EDUCS,II Seminário Internacional - Maio 2012
Anais do V Seminário EDUCS,II Seminário Internacional - Maio 2012Anais do V Seminário EDUCS,II Seminário Internacional - Maio 2012
Anais do V Seminário EDUCS,II Seminário Internacional - Maio 2012Eeducs
 
EBOOK CHILE - TERRITORIO(S), GÉNERO, TRABAJO y POLÍTICAS PÚBLICAS EN AMÉRICA...
EBOOK CHILE - TERRITORIO(S), GÉNERO, TRABAJO y  POLÍTICAS PÚBLICAS EN AMÉRICA...EBOOK CHILE - TERRITORIO(S), GÉNERO, TRABAJO y  POLÍTICAS PÚBLICAS EN AMÉRICA...
EBOOK CHILE - TERRITORIO(S), GÉNERO, TRABAJO y POLÍTICAS PÚBLICAS EN AMÉRICA...Luiz Guilherme Leite Amaral
 

Semelhante a Folder Minicurso Arte e Educação (20)

Comunidade de prática a/r/tográfica: era uma vez um grupo de estudos que se u...
Comunidade de prática a/r/tográfica: era uma vez um grupo de estudos que se u...Comunidade de prática a/r/tográfica: era uma vez um grupo de estudos que se u...
Comunidade de prática a/r/tográfica: era uma vez um grupo de estudos que se u...
 
Catálogo_Mulheres cientistas na/da Bahia
Catálogo_Mulheres cientistas na/da BahiaCatálogo_Mulheres cientistas na/da Bahia
Catálogo_Mulheres cientistas na/da Bahia
 
O ‘ser’ professor(a) primário(a) no século XIX
O ‘ser’ professor(a) primário(a) no século XIXO ‘ser’ professor(a) primário(a) no século XIX
O ‘ser’ professor(a) primário(a) no século XIX
 
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afro
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afroRhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afro
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afro
 
A Universidade e a formação para o Ensino de História e Cultura Africana e In...
A Universidade e a formação para o Ensino de História e Cultura Africana e In...A Universidade e a formação para o Ensino de História e Cultura Africana e In...
A Universidade e a formação para o Ensino de História e Cultura Africana e In...
 
Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
Semana EducaçãO 2009
Semana EducaçãO 2009Semana EducaçãO 2009
Semana EducaçãO 2009
 
Caderno de Resumos do III Simpósio de História Regional e Local
Caderno de Resumos do III Simpósio de História Regional e Local Caderno de Resumos do III Simpósio de História Regional e Local
Caderno de Resumos do III Simpósio de História Regional e Local
 
Anais do EBEL
Anais do EBELAnais do EBEL
Anais do EBEL
 
Linhares
LinharesLinhares
Linhares
 
Nacionalização do ensino catarinense república
Nacionalização do ensino catarinense repúblicaNacionalização do ensino catarinense república
Nacionalização do ensino catarinense república
 
Nacionalização do ensino catarinense república
Nacionalização do ensino catarinense repúblicaNacionalização do ensino catarinense república
Nacionalização do ensino catarinense república
 
Jornal Fala José - 1ª edição
Jornal Fala José - 1ª edição Jornal Fala José - 1ª edição
Jornal Fala José - 1ª edição
 
Programação alterada 02 de agosto
Programação alterada 02 de agostoProgramação alterada 02 de agosto
Programação alterada 02 de agosto
 
Programação alterada 02 de agosto
Programação alterada 02 de agostoProgramação alterada 02 de agosto
Programação alterada 02 de agosto
 
Projeto da excurs+úo sabar+í[1]
Projeto da excurs+úo sabar+í[1]Projeto da excurs+úo sabar+í[1]
Projeto da excurs+úo sabar+í[1]
 
Slide Literatura Distópica, conceitos.pptx
Slide Literatura Distópica, conceitos.pptxSlide Literatura Distópica, conceitos.pptx
Slide Literatura Distópica, conceitos.pptx
 
Anais do V Seminário EDUCS,II Seminário Internacional - Maio 2012
Anais do V Seminário EDUCS,II Seminário Internacional - Maio 2012Anais do V Seminário EDUCS,II Seminário Internacional - Maio 2012
Anais do V Seminário EDUCS,II Seminário Internacional - Maio 2012
 
Pnld20 telaris arte_9ano
Pnld20 telaris arte_9anoPnld20 telaris arte_9ano
Pnld20 telaris arte_9ano
 
EBOOK CHILE - TERRITORIO(S), GÉNERO, TRABAJO y POLÍTICAS PÚBLICAS EN AMÉRICA...
EBOOK CHILE - TERRITORIO(S), GÉNERO, TRABAJO y  POLÍTICAS PÚBLICAS EN AMÉRICA...EBOOK CHILE - TERRITORIO(S), GÉNERO, TRABAJO y  POLÍTICAS PÚBLICAS EN AMÉRICA...
EBOOK CHILE - TERRITORIO(S), GÉNERO, TRABAJO y POLÍTICAS PÚBLICAS EN AMÉRICA...
 

Mais de pibidpedagogiaufla

JORNAL BORBULHANDO – DEZEMBRO – 2015
JORNAL BORBULHANDO – DEZEMBRO – 2015JORNAL BORBULHANDO – DEZEMBRO – 2015
JORNAL BORBULHANDO – DEZEMBRO – 2015pibidpedagogiaufla
 
JORNAL BORBULHANDO – NOVEMBRO – 2015
JORNAL BORBULHANDO – NOVEMBRO – 2015JORNAL BORBULHANDO – NOVEMBRO – 2015
JORNAL BORBULHANDO – NOVEMBRO – 2015pibidpedagogiaufla
 
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Reflexões sobre o GDE – Carolina Faria Alvarenga; Cláu...
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Reflexões sobre o GDE – Carolina Faria Alvarenga; Cláu...EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Reflexões sobre o GDE – Carolina Faria Alvarenga; Cláu...
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Reflexões sobre o GDE – Carolina Faria Alvarenga; Cláu...pibidpedagogiaufla
 
JORNAL BORBULHANDO – OUTUBRO - 2015
JORNAL BORBULHANDO – OUTUBRO - 2015JORNAL BORBULHANDO – OUTUBRO - 2015
JORNAL BORBULHANDO – OUTUBRO - 2015pibidpedagogiaufla
 
JORNAL BORBULHANDO – SETEMBRO - 2015
JORNAL BORBULHANDO – SETEMBRO - 2015JORNAL BORBULHANDO – SETEMBRO - 2015
JORNAL BORBULHANDO – SETEMBRO - 2015pibidpedagogiaufla
 
PEDAGOGIAS CULTURAIS E AS VIOLÊNCIAS CONTRA AS CRIANÇAS PROFA. DRA. CONSTANTI...
PEDAGOGIAS CULTURAIS E AS VIOLÊNCIAS CONTRA AS CRIANÇAS PROFA. DRA. CONSTANTI...PEDAGOGIAS CULTURAIS E AS VIOLÊNCIAS CONTRA AS CRIANÇAS PROFA. DRA. CONSTANTI...
PEDAGOGIAS CULTURAIS E AS VIOLÊNCIAS CONTRA AS CRIANÇAS PROFA. DRA. CONSTANTI...pibidpedagogiaufla
 
Corpo, genero e sexualidade anderson ferrari - cláudia maria ribeiro - ron...
Corpo, genero e sexualidade   anderson ferrari -  cláudia maria ribeiro - ron...Corpo, genero e sexualidade   anderson ferrari -  cláudia maria ribeiro - ron...
Corpo, genero e sexualidade anderson ferrari - cláudia maria ribeiro - ron...pibidpedagogiaufla
 
A importância dos processos educativos no enfrentamento às violências contra ...
A importância dos processos educativos no enfrentamento às violências contra ...A importância dos processos educativos no enfrentamento às violências contra ...
A importância dos processos educativos no enfrentamento às violências contra ...pibidpedagogiaufla
 
TERMO DE AUTORIZAÇÃO USO DE SLOGAN, DESENHO E POESIA RECEBIDOS PARA I MOSTRA...
TERMO DE AUTORIZAÇÃO USO DE SLOGAN, DESENHO E POESIA RECEBIDOS PARA  I MOSTRA...TERMO DE AUTORIZAÇÃO USO DE SLOGAN, DESENHO E POESIA RECEBIDOS PARA  I MOSTRA...
TERMO DE AUTORIZAÇÃO USO DE SLOGAN, DESENHO E POESIA RECEBIDOS PARA I MOSTRA...pibidpedagogiaufla
 
FICHA DE INSCRIÇÃO I MOSTRA CULTURAL 18 DE MAIO
FICHA DE INSCRIÇÃO I MOSTRA CULTURAL 18 DE MAIOFICHA DE INSCRIÇÃO I MOSTRA CULTURAL 18 DE MAIO
FICHA DE INSCRIÇÃO I MOSTRA CULTURAL 18 DE MAIOpibidpedagogiaufla
 
ENTRE MARIAS E PRECIOSAS PERPASSANDO AS REDES DE PROTEÇÃO
ENTRE  MARIAS  E  PRECIOSAS PERPASSANDO AS REDES DE PROTEÇÃOENTRE  MARIAS  E  PRECIOSAS PERPASSANDO AS REDES DE PROTEÇÃO
ENTRE MARIAS E PRECIOSAS PERPASSANDO AS REDES DE PROTEÇÃOpibidpedagogiaufla
 
EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXU...
EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXU...EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXU...
EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXU...pibidpedagogiaufla
 
REGULAMENTO DA I MOSTRA CULTURAL: 18 DE MAIO
REGULAMENTO DA I MOSTRA CULTURAL: 18 DE MAIOREGULAMENTO DA I MOSTRA CULTURAL: 18 DE MAIO
REGULAMENTO DA I MOSTRA CULTURAL: 18 DE MAIOpibidpedagogiaufla
 
Tecendo gênero e diversidade sexual nos currículos da educação infantil
Tecendo gênero e diversidade sexual nos currículos da educação infantilTecendo gênero e diversidade sexual nos currículos da educação infantil
Tecendo gênero e diversidade sexual nos currículos da educação infantilpibidpedagogiaufla
 
Sexualidade (s) e infancias (s) a sexualidade como um tema transversal
Sexualidade (s) e infancias (s)   a sexualidade como um tema transversalSexualidade (s) e infancias (s)   a sexualidade como um tema transversal
Sexualidade (s) e infancias (s) a sexualidade como um tema transversalpibidpedagogiaufla
 
GUIA ESCOLAR: IDENTIFICAÇÕES DE SINAIS DE ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇ...
GUIA ESCOLAR: IDENTIFICAÇÕES DE SINAIS DE ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇ...GUIA ESCOLAR: IDENTIFICAÇÕES DE SINAIS DE ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇ...
GUIA ESCOLAR: IDENTIFICAÇÕES DE SINAIS DE ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇ...pibidpedagogiaufla
 
“Tranca a porta! não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as express...
“Tranca a porta! não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as express...“Tranca a porta! não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as express...
“Tranca a porta! não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as express...pibidpedagogiaufla
 
Catálogo de materiais didáticos e paradidáticos sobre diversidade sexual e de...
Catálogo de materiais didáticos e paradidáticos sobre diversidade sexual e de...Catálogo de materiais didáticos e paradidáticos sobre diversidade sexual e de...
Catálogo de materiais didáticos e paradidáticos sobre diversidade sexual e de...pibidpedagogiaufla
 

Mais de pibidpedagogiaufla (20)

JORNAL BORBULHANDO – DEZEMBRO – 2015
JORNAL BORBULHANDO – DEZEMBRO – 2015JORNAL BORBULHANDO – DEZEMBRO – 2015
JORNAL BORBULHANDO – DEZEMBRO – 2015
 
JORNAL BORBULHANDO – NOVEMBRO – 2015
JORNAL BORBULHANDO – NOVEMBRO – 2015JORNAL BORBULHANDO – NOVEMBRO – 2015
JORNAL BORBULHANDO – NOVEMBRO – 2015
 
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Reflexões sobre o GDE – Carolina Faria Alvarenga; Cláu...
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Reflexões sobre o GDE – Carolina Faria Alvarenga; Cláu...EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Reflexões sobre o GDE – Carolina Faria Alvarenga; Cláu...
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Reflexões sobre o GDE – Carolina Faria Alvarenga; Cláu...
 
JORNAL BORBULHANDO – OUTUBRO - 2015
JORNAL BORBULHANDO – OUTUBRO - 2015JORNAL BORBULHANDO – OUTUBRO - 2015
JORNAL BORBULHANDO – OUTUBRO - 2015
 
JORNAL BORBULHANDO – SETEMBRO - 2015
JORNAL BORBULHANDO – SETEMBRO - 2015JORNAL BORBULHANDO – SETEMBRO - 2015
JORNAL BORBULHANDO – SETEMBRO - 2015
 
PEDAGOGIAS CULTURAIS E AS VIOLÊNCIAS CONTRA AS CRIANÇAS PROFA. DRA. CONSTANTI...
PEDAGOGIAS CULTURAIS E AS VIOLÊNCIAS CONTRA AS CRIANÇAS PROFA. DRA. CONSTANTI...PEDAGOGIAS CULTURAIS E AS VIOLÊNCIAS CONTRA AS CRIANÇAS PROFA. DRA. CONSTANTI...
PEDAGOGIAS CULTURAIS E AS VIOLÊNCIAS CONTRA AS CRIANÇAS PROFA. DRA. CONSTANTI...
 
Corpo, genero e sexualidade anderson ferrari - cláudia maria ribeiro - ron...
Corpo, genero e sexualidade   anderson ferrari -  cláudia maria ribeiro - ron...Corpo, genero e sexualidade   anderson ferrari -  cláudia maria ribeiro - ron...
Corpo, genero e sexualidade anderson ferrari - cláudia maria ribeiro - ron...
 
A importância dos processos educativos no enfrentamento às violências contra ...
A importância dos processos educativos no enfrentamento às violências contra ...A importância dos processos educativos no enfrentamento às violências contra ...
A importância dos processos educativos no enfrentamento às violências contra ...
 
TERMO DE AUTORIZAÇÃO USO DE SLOGAN, DESENHO E POESIA RECEBIDOS PARA I MOSTRA...
TERMO DE AUTORIZAÇÃO USO DE SLOGAN, DESENHO E POESIA RECEBIDOS PARA  I MOSTRA...TERMO DE AUTORIZAÇÃO USO DE SLOGAN, DESENHO E POESIA RECEBIDOS PARA  I MOSTRA...
TERMO DE AUTORIZAÇÃO USO DE SLOGAN, DESENHO E POESIA RECEBIDOS PARA I MOSTRA...
 
FICHA DE INSCRIÇÃO I MOSTRA CULTURAL 18 DE MAIO
FICHA DE INSCRIÇÃO I MOSTRA CULTURAL 18 DE MAIOFICHA DE INSCRIÇÃO I MOSTRA CULTURAL 18 DE MAIO
FICHA DE INSCRIÇÃO I MOSTRA CULTURAL 18 DE MAIO
 
ENTRE MARIAS E PRECIOSAS PERPASSANDO AS REDES DE PROTEÇÃO
ENTRE  MARIAS  E  PRECIOSAS PERPASSANDO AS REDES DE PROTEÇÃOENTRE  MARIAS  E  PRECIOSAS PERPASSANDO AS REDES DE PROTEÇÃO
ENTRE MARIAS E PRECIOSAS PERPASSANDO AS REDES DE PROTEÇÃO
 
EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXU...
EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXU...EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXU...
EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXU...
 
REGULAMENTO DA I MOSTRA CULTURAL: 18 DE MAIO
REGULAMENTO DA I MOSTRA CULTURAL: 18 DE MAIOREGULAMENTO DA I MOSTRA CULTURAL: 18 DE MAIO
REGULAMENTO DA I MOSTRA CULTURAL: 18 DE MAIO
 
Tecendo gênero e diversidade sexual nos currículos da educação infantil
Tecendo gênero e diversidade sexual nos currículos da educação infantilTecendo gênero e diversidade sexual nos currículos da educação infantil
Tecendo gênero e diversidade sexual nos currículos da educação infantil
 
Sexualidade (s) e infancias (s) a sexualidade como um tema transversal
Sexualidade (s) e infancias (s)   a sexualidade como um tema transversalSexualidade (s) e infancias (s)   a sexualidade como um tema transversal
Sexualidade (s) e infancias (s) a sexualidade como um tema transversal
 
GUIA ESCOLAR: IDENTIFICAÇÕES DE SINAIS DE ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇ...
GUIA ESCOLAR: IDENTIFICAÇÕES DE SINAIS DE ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇ...GUIA ESCOLAR: IDENTIFICAÇÕES DE SINAIS DE ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇ...
GUIA ESCOLAR: IDENTIFICAÇÕES DE SINAIS DE ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇ...
 
“Tranca a porta! não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as express...
“Tranca a porta! não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as express...“Tranca a porta! não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as express...
“Tranca a porta! não deixa elas saírem” – um contexto para emergir as express...
 
Catálogo de materiais didáticos e paradidáticos sobre diversidade sexual e de...
Catálogo de materiais didáticos e paradidáticos sobre diversidade sexual e de...Catálogo de materiais didáticos e paradidáticos sobre diversidade sexual e de...
Catálogo de materiais didáticos e paradidáticos sobre diversidade sexual e de...
 
Resenha Filme Precisosa
Resenha Filme PrecisosaResenha Filme Precisosa
Resenha Filme Precisosa
 
Folder final facebook
Folder final facebookFolder final facebook
Folder final facebook
 

Último

Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffNarlaAquino
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 

Último (20)

Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 

Folder Minicurso Arte e Educação

  • 1. Ana Cristina Carvalho Sá Barreto: Graduada em Letras pelas Faculdades Integradas de Cataguases, Especialista em Desenvolvimento Humano pela UFJF. Mestranda do Progra- ma de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Lavras (2013). Andresa Helena de Lima: Licenciada em História pela UFOP, Mestranda do Programa de Pós-graduação em Edu- cação da Universidade Federal de Lavras (2013). Professora de História da rede Estadual de Ensino de MG. Catia A. Verissimo: Psicóloga pelo Centro Universitário de Lavras, Pós Graduada em Gestão Estratégica de Pessoas pela UFSJ, atualmente cursando Mestrado Profissional em Educa- ção pela Universidade Federal de Lavras. Atua como tutora do curso de aperfeiçoamento: GDE - Gênero e Diversidade na Escola – UFLA. Cleonice Maria da Silva: Licenciada em Pedagogia pela UFV, Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educa- ção da Universidade Federal de Lavras (2013), Pedagoga do IFSULDEMINAS, Câmpus Inconfidentes. Maria Camila Lima: Bacharel em Psicologia pelo Centro Universitário de Lavras, Mestranda do Programa de Pós- graduação em Educação da Universidade Federal de Lavras (2013). Psicóloga do Centro Viva Vida. Rita de Cássia Batista: Graduada em Letras pela Universi- dade Vale do Rio Verde, Mestranda do Programa de Pós- graduação em Educação da Universidade Federal de Lavras (2013), Professora e Coordenadora Pedagógica do Colégio Nova Geração de Três Corações. Simone Pádua Torres: Graduada em Turismo Centro Uni- versitário Newton Paiva, Licenciada em Pedagogia pela Uni- versidade Internacional de Curitiba, especialista em Marketing e Supervisão Escolar. Professora do Instituto Superior Presi- dente Tancredo de Almeida Neves. Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Lavras (2013). Email: mulheresearte@gmail.com Telefone: (35) 3829.1445 Mulheres nas Artes ORGANIZADORAS E PARTICIPANTES PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DISCIPLINA: ARTE E EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO: PROFª. DRª CLÁUDIA M. RIBEIRO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO/UNICAMP PÓS DOUTORADO NA UNIVERSIDADE DO MINHO - BRAGA/PORTUGAL MINICURSO ARTE E EDUCAÇÃO
  • 2. Lygia Pape (1927 - 2004); Lygia Clark (1920 - 1988), Monica Barki (1956), Fayga Ostrower (1920 - 2001), Malu Fatorelli (1956), Ana Bella Geiger (1933), Iole Freitas (1945) dentre tantas outras, têm histórias interessantes de se contar. E esta é uma provocação: que outras mulheres têm trajetórias nas artes e estão transformando rumos? Referência: JALLAGEAS, Neide. Respostas mínimas a ques- tões máximas: sobre a (in)visibilidade da mulher artista na história da arte. IN: Anais do XXIII Con- gresso Brasileiro de Ciência da Comunicação em Manaus - AM. GT Relações de Gênero. 2000. IN: RIBEIRO, Cláudia Maria. Museu Imaginário das Águas, Gênero e Sexualidade. www.fastore.pt/ museu O Minicurso O minicurso, de caráter reflexivo, discutirá a (in) visibilidade das mulheres nas artes. As discentes do Programa de Pós Graduação em Educação da Uni- versidade Federal de Lavras, sob a orientação da Professora Drª Cláudia Maria Ribeiro elegeram al- gumas artistas nacionais e as apresentará, com intui- to de problematizar a inserção das mulheres nos mais diversos tipos de artes. Enxurradadepossibilidades ProgramaçãoO que queremos anunciar? A ausência/presença das mulheres nas artes! Convidamos as pessoas para questionamentos sobre a omissão da mu- lher artista na história da arte nos livros tradicio- nais. Jallageas (2000) escreveu o texto Respostas mínimas a questões máximas: sobre a (in) visibilidade da mulher artista na história da arte. Inicia o texto perguntando se as mulheres traba- lharam como artistas no passado? E qual o con- texto geral em que trabalharam essas mulheres artistas? A autora pesquisou o catálogo do acer- vo permanente do The National Museum of Women in the Arts de Washington para apre- sentar em seu texto o período que vai desde o Renascimento até ao século XIX, produção pouco conhecida e estudada. No Brasil Focamos no Brasil e afirmamos que os museus exibem coleções em que há várias obras pinta- das por mulheres. Anita Malfatti (1889 - 1964) e Tarsila do Amaral (1890 - 1973), inspiradas na brasilidade, contribuíram para renovar a arte brasileira. Djanira (1914 - 1979) participou em 1942 do Salão Nacional de Belas Artes e apre- sentou obras produzidas a partir de suas via- gens pelo interior do Brasil. Outras artistas: Data: 19/07/2014 Período: 08h00 às 17h00 Loca: Anfiteatro Departamento de Educação UFLA Carga Horária: 08 Horas Certificado: Será conferido certificado de participação no evento. Vagas 35 (Limitadas) INSCRIÇÕES: Deverão ser realizadas através de formulário eletrônico no seguinte endereço: https://docs.google.com/forms/ d/13i2YMClZMsnhs4GW0USbBp5GByYI5DuNgk9sV Cda1jc/viewform?usp=send_form#start=openform 08h00 Credenciamento e Café 09h00 Profª Drª Cláudia M. Ribeiro: Artemísia Genti- leschi - Pintora 09h40 Ana Cristina Sá: Chiquinha Gonzaga - Musicista 10h20 Cleonice M. Silva: Julieta de França - Escultora 11h00 Andresa Lima: Adriana Varejão - Artista plástica 14h00 Maria Camila Lima: Djanira da Motta e Silva - Pintora, desenhista, ilustradora e cenógrafa 14h40 Catia A. Verissimo: Nair Benedicto - Fotógrafa 15h20 Café 15h40 Simone Torres: Ana Botafogo - Bailarina 16h20 Rita de Cássia Batista: Mag Magrela - Grafiteira 17h00 Encerramento.