O documento apresenta um esquema com quatro materiais (I, II, III, IV) obtidos da água do mar e usados em produtos de uso comum. São associados à água sanitária, fermento em pó e solução fisiológica.

1. A água do mar pode ser fonte de materiais utilizados
pelo ser humano, como os exemplificados no
esquema abaixo
Os materiais I, II, III e IV existem como principal Com relação ao impacto ambiental causado pela
constituinte ativo de produtos de uso rotineiro. A poluição térmica no processo de refrigeração da
alternativa que associa corretamente água sanitária, usina nuclear, são feitas as seguintes afirmações:
fermento em pó e solução fisiológica com os I o aumento na temperatura reduz, na água do rio, a
materiais obtidos da água do mar é: quantidade de oxigênio nela dissolvido, que é
Água Fermento Solução essencial para a vida aquática e para a
sanitária em pó fisiológica decomposição da matéria orgânica.
A) II III IV II o aumento da temperatura da água modifica o
B) III I IV metabolismo dos peixes.
C) III IV I III o aumento na temperatura da água diminui o
D) II III I crescimento de bactérias e de algas, favorecendo o
E) II IV III desenvolvimento da vegetação.
Das afirmativas acima, somente está(ão) correta(s):
(A) I.
(B) II.
(C) III.
A energia térmica liberada em processos de fissão (D) I e II.
nuclear pode ser utilizada na geração de vapor para (E) II e III.
produzir energia mecânica que, por sua vez, será
convertida em energia elétrica. Abaixo está
representado um esquema básico de uma usina de
energia nuclear
Atualmente, sistemas de purificação de emissões
poluidoras estão sendo exigidos por lei em um
número cada vez maior de países. O controle das
emissões de dióxido de enxofre gasoso,
provenientes da queima de carvão que contém
enxofre, pode ser feito pela reação desse gás com

2. uma suspensão de hidróxido de cálcio em água,
sendo formado um produto não poluidor do ar.
A queima do enxofre e a reação do dióxido de
enxofre com o hidróxido de cálcio, bem como as
massas de algumas das substâncias envolvidas Os acidentes de trânsito, no Brasil, em sua maior
nessas reações, podem ser assim representadas
parte são causados por erro do motorista. Em boa
enxofre (32 g) + oxigênio (32 g) dióxido de enxofre (64 parte deles, o motivo é o fato de dirigir após o
g) consumo de bebida alcoólica. A ingestão de uma lata
de cerveja provoca uma concentração de
dióxido de enxofre (64 g) + hidróxido de cálcio (74 g)
produto não poluidor aproximadamente 0,3 g/L de álcool no sangue.
A tabela abaixo mostra os efeitos sobre o corpo
Dessa forma, para absorver todo o dióxido de humano provocados por bebidas alcoólicas em
enxofre produzido pela queima de uma tonelada de função de níveis de concentração de álcool no
carvão (contendo 1% de enxofre), é suficiente a sangue:
utilização de uma massa de hidróxido de cálcio de, Concentração de Efeitos
aproximadamente, álcool no sangue
(A) 23 kg. (g/L)
Sem influência aparente, ainda
(B) 43 kg. 0,1 - 0,5
que com alterações clínicas
(C) 64 kg. Euforia suave, sociabilidade
0,3 - 1,2
(D) 74 kg. acentuada e queda da atenção
(E) 138 kg Excitação, perda de julgamento
0,9 - 2,5 crítico, queda da sensibilidade
e das reações motoras
Confusão mental e perda da
1,8 - 3,0
coordenação motora
As áreas numeradas no gráfico mostram a
Estupor, apatia, vômitos e
composição em volume, aproximada, dos gases na 2,7 - 4,0
desequilíbrio ao andar
atmosfera terrestre, desde a sua formação até os 3,5 - 5,0 Coma e morte possível
dias atuais.
Uma pessoa que tenha tomado três latas de cerveja
provavelmente apresenta
(A) queda de atenção, de sensibilidade e das
reações motoras.
(B) aparente normalidade, mas com alterações
clínicas.
(C) confusão mental e falta de coordenação motora.
(D) disfunção digestiva e desequilíbrio ao andar.
(E) estupor e risco de parada respiratória.
De 15% a 20% da área de um canavial precisa ser
No que se refere à composição em volume da renovada anualmente. Entre o período de corte e o
atmosfera terrestre há 2,5 bilhões de anos, pode-se de plantação de novas canas, os produtores estão
afirmar que o volume de oxigênio, em valores optando por plantar leguminosas, pois elas fixam
percentuais, era de, aproximadamente, nitrogênio no solo, um adubo natural para a cana.
(A) 95%. Essa opção de rotação é agronomicamente
(B) 77%. favorável, de forma que municípios canavieiros são
(C) 45%. hoje grandes produtores de soja, amendoim e feijão.
(D) 21%. As encruzilhadas da fome. Planeta. São Paulo, ano
(E) 5%. 36, no 430, jul. 2008 (adaptado).

3. A rotação de culturas citada no texto pode beneficiar
economicamente os produtores de cana porque (E) O lixo industrial é separado e acondicionado de
forma adequada, formando uma bolsa de resíduos.
(A) a decomposição da cobertura morta dessas
culturas resulta em economia na aquisição de
A vacina, o soro e os antibióticos submetem os
adubos industrializados.
organismos a processos biológicos diferentes.
Pessoas que viajam para regiões em que ocorrem
(B) o plantio de cana-de-açúcar propicia um solo
altas incidências de febre amarela, de picadas de
mais adequado para o cultivo posterior de soja, do
cobras peçonhentas e de leptospirose e querem
amendoim e do feijão.
evitar ou tratar problemas de saúde relacionados a
essas ocorrências devem seguir determinadas
(C) as leguminosas absorvem do solo elementos
orientações. Ao procurar um posto de saúde, um
químicos diferentes dos absorvidos pela cana,
viajante deveria ser orientado por um médico a tomar
restabelecendo o equilíbrio do solo.
preventivamente ou como medida de tratamento:
(D) a queima dos restos vegetais do cultivo da cana-
(A) antibióticos contra o vírus da febre amarela, soro
de-açúcar transforma-se em cinzas, sendo
antiofídico caso seja picado por uma cobra e vacina
reincorporadas ao solo, o que gera economia na
contra a leptospirose.
aquisição de adubo.
(B) vacina contra o vírus da febre amarela, soro
(E) a soja, o amendoim e o feijão, além de
antiofídico caso seja picado por uma cobra e
possibilitarem a incorporação ao solo de
antibiótico caso entre em contato com a Leptospira
determinadas moléculas disponíveis na atmosfera,
sp.
são grãos comercializados no mercado produtivo.
(C) soro contra o vírus da febre amarela, antibiótico
caso seja picado por uma cobra e soro contra toxinas
O lixão que recebia 130 toneladas de lixo e bacterianas.
contaminava a região com o seu chorume (líquido
derivado da decomposição de compostos orgânicos) (D) antibiótico ou soro, tanto contra o vírus da febre
foi recuperado, transformando-se em um aterro amarela como para veneno de cobras, e vacina
sanitário controlado, mudando a qualidade de vida e contra a leptospirose.
a paisagem e proporcionando condições dignas de
trabalho para os que dele subsistiam.
Revista Promoção da Saúde da Secretaria de (E) soro antiofídico e antibiótico contra a Leptospira
sp e vacina contra a febre amarela caso entre em
Políticas de Saúde. Ano 1, no 4, dez. 2000
contato com o vírus causador da doença
(adaptado).
Quais procedimentos técnicos tornam o aterro
sanitário mais vantajoso que o lixão, em relação às
problemáticas abordadas no texto? Caso os cientistas descobrissem alguma substância
que impedisse a reprodução de todos os insetos,
(A) O lixo é recolhido e incinerado pela combustão a certamente nos livraríamos de várias doenças em
altas temperaturas. que esses animais são vetores. Em compensação
teríamos grandes problemas como a diminuição
(B) O lixo hospitalar é separado para ser enterrado e drástica de plantas que dependem dos insetos para
sobre ele, colocada cal virgem. polinização, que é o caso das:
(C) O lixo orgânico e inorgânico é encoberto, e o (A) algas.
chorume canalizado para ser tratado e neutralizado. (B) briófitas como os musgos.
(C) pteridófitas como as samambaias.
(D) O lixo orgânico é completamente separado do (D) gimnospermas como os pinheiros.
lixo inorgânico, evitando a formação de chorume. (E) angiospermas como as árvores frutíferas

4. capazes de explicar aquilo que abordavam. Observe
a seguir algumas concepções de alguns cientistas
acerca do tema queda livre
a) Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.) – se dois corpos
de massas diferentes forem abandonados
Arroz e feijão formam um "par perfeito", pois simultaneamente de uma mesma altura, o mais
pesado chega antes ao solo.
fornecem energia, aminoácidos e diversos nutrientes.
O que falta em um deles pode ser encontrado no b) Galileu Galilei (1564 – 1642) – se dois corpos de
outro. Por exemplo, o arroz é pobre no aminoácido massas diferentes forem abandonados em queda
livre, simultaneamente, de uma mesma altura, eles
lisina, que é encontrado em abundância no feijão, e o
chegam ao solo juntos.
aminoácido metionina é abundante no arroz e pouco
encontrado no feijão. A tabela seguinte apresenta Depois de estudar essas idéias propostas por
informações nutricionais desses dois alimentos. Aristóteles e Galileu, um aluno resolve fazer dois
experimentos:
I. Ele solta da altura de 2 metros uma folha de papel
e uma esfera de metal. Nesse caso a esfera chega
antes ao solo.
II. Ele amassa a folha de papel de forma que ela
fique com formato e tamanho similares ao da esfera
de metal e solta ambos os corpos novamente da
altura de 2 metros. Nesse caso, os dois corpos
chegam juntos ao solo.
Em relação aos experimentos do aluno e às
concepções dos cientistas é correto afirmar que:
SILVA. R.S. Arroz e feijão, um par perfeito.
Disponível em http://www.correpar.com.br. (A) o experimento I confirma a veracidade da
A partir das informações contidas no texto e na concepção A.
tabela, conclui-se que
(B) o experimento II confirma a veracidade da
concepção B.
(A) os carboidratos contidos no arroz são mais
nutritivos que os do feijão. (C) nenhum dos experimentos do aluno apresenta
qualquer relação com as concepções dos cientistas.
(B) o arroz é mais calórico que o feijão por conter (D) o experimento I confirma a veracidade da
maior quantidade de lipídios. concepção B.
(C) as proteínas do arroz têm a mesma composição (E) o experimento II confirma a veracidade da
de aminoácidos que as do feijão. concepção A.
(D) a combinação de arroz com feijão contém
energia e nutrientes e é pobre em colesterol.
As montadoras de automóveis investem grandes
(E) duas colheres de arroz e três de feijão são quantias no desenvolvimento de tecnologias e
menos calóricas que três colheres de arroz e duas produtos capazes de oferecer mais segurança aos
de feijão. ocupantes dos veículos que fabricam.
Entre os principais dispositivos com essa função
estão os freios ABS e o air-bag. A eficácia deles está
relacionada aos princípios físicos apresentados em
qual das alternativas a seguir?
Ao longo da história da Física, diversas teorias (A) o freio ABS impede o travamento das rodas do
foram criadas com o intuito de descrever fenômenos carro e, com isso, o atrito entre os pneus e o solo
tem maior intensidade, pois é do tipo estático e não
naturais e prever resultados a respeito deles. Muitas
cinético. O air-bag prolonga o contato do passageiro
dessas teorias foram tidas como válidas com a superfície em que ele colide e,
duranteséculos ou milênios até que fossem consequentemente, diminui a intensidade da força de
substituídas por outras melhores, ou seja, mais contato, de acordo com o teorema do impulso.

5. (B) o freio ABS é capaz de reduzir a velocidade do
carro a um taxa constante, como num movimento
uniformemente variado. O air-bag tem como função Quando dois espelhos planos são associados,
aumentar a área de contato entre o passageiro e formando entre si um ângulo ( ) e um objeto é
uma superfície, diminuindo a pressão sobre ele. colocado no plano bissetor deles, podemos observar
a formação de certo número de imagens. A tabela a
(C) o freio ABS reduz a inércia do automóvel, seguir mostra
retardando-o mais rapidamente. O air-bag como varia o número de imagens formadas em
proporciona uma colisão perfeitamente elástica entre casos assim em função do ângulo entre os espelhos:
o passageiro e sua superfície, evitando a perda de
energia cinética desse sistema.
(D) o freio ABS dissipa calor mais facilmente que os
freios comuns, sendo mais eficiente. O air-bag
transforma toda energia cinética do passageiro em
energia potencial elástica e, com isso, promove
rápida e confortável desaceleração dele.
(E) o freio ABS faz o coeficiente de atrito estático
entre o pneu e o solo aumentar gradativamente Imagine que um diretor de cinema precise que uma
durante uma frenagem, intensificando-a. O air-bag determinada atriz apareça 4 vezes numa
impede que o passageiro sofra a ação de qualquer determinada cena. Sem contar com recursos de
tipo de força de contato e, consequentemente, evita computação gráfica, ele resolve fazer uma
que ele fique sujeito a uma resultante de forças muito associação entre espelhos, colocando a atriz num
intensa. ponto qualquer do plano bissetor formado entre eles.
Para atingir o objetivo desejado, o diretor deve pedir
que sua equipe técnica posicione os espelhos
formando que ângulo entre eles?
(A) 45°
No site <www.camara.gov.br>, no dia 4 de março de (b) 60°
2009, foi postado um discurso de um deputado (C) 72°
federal. A seguir está transcrita uma parte dele: (D) 90°
“Somente nas cidades de Bagé, Pedras Altas e (E) 120°
Pinheiro
Machado serão instalados 4 parque eólicos, que
juntos produzirão 840 megawatts por hora. Esse total
é superior à quantidade de energia elétrica gerada
pela Usina Termelétrica de Candiota, que atualmente
gera 500 megawatts [...]” A Lei de Arquimedes e as Leis de Newton ajudam a
explicar os movimentos de um submarino. Esse tipo
Qual é a inadequação física cometida no discurso? de embarcação está sujeita ao seu peso (força da
gravidade, que atua na vertical para baixo) e ao
(A) a mistura de unidades pertencentes a diferentes
empuxo (força exercida por fluidos, que atua na
sistemas de medida.
vertical para cima). Desprezando possíveis atritos, é
(B) a utilização da unidade megawatt para expressar possível afirmar que:
valores de potência.
I. Admita um submarino flutuando na superfície da
(C)o uso da mesma unidade para a energia eólica e água. Para que ele possa submergir, é necessário
energia elétrica. que seu peso supere o valor do empuxo.
II. Para que um submarino fique em repouso,
(D) a utilização da unidade megawatts por hora, totalmente submerso, é necessário que seu peso
quando uma correta unidade de energia seria seja maior que o empuxo.
megawatts.hora. III. Para que um submarino que esteja totalmente
submerso possa subir, retornando à superfície, é
necessário que seu peso se torne menor que o
(E) a escrita da unidade de potência com inicial empuxo.
minúscula, visto que, sendo o sobrenome de James
São verdadeiras as afirmações:
Watt, deveria ser grafada com letra maiúscula.
(A) I e II, apenas.
(B) II e III, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) todas.
(E) nenhuma.

6. “Agora que as paixões acalmaram, volto à proibição C) Para o autor do segundo texto, o fascismo é
um fenômeno superado da história, e por
do fumo em ambientes fechados, aprovada pela isso incompatível com sociedades
Assembleia Legislativa de São Paulo. Incrível como democráticas.
esse tema ainda gera discussões acaloradas. Como
D) Para o autor do segundo texto, argumentos
é possível considerar a proibição de fumar nos
de base científica prevalecem sobre
lugares em que outras pessoas respiram uma afronta
argumentos de base política e filosófica.
à liberdade individual? As evidências científicas de
que o fumante passivo também fuma são tantas e E) Os dois textos apresentam visões
tão contundentes que os defensores do direito de contrastantes sobre a proibição do fumo,
encher de fumaça restaurantes e demais espaços sendo que ambos baseiam seus argumentos
públicos só podem fazê-lo por duas razões: sob um ponto de vista científico.
ignorância ou interesse financeiro. Sinceramente,
não consigo imaginar terceira alternativa’.
(VARELLA, Drauzio. “O fumo em lugares
fechados”. Folha de S.Paulo, 25/04/2009.)
“Típico do espírito fascista é seu amor puritano pela (IFSP 2011) Comparando-se mito e filosofia, é
‘humanidade correta’ ao mesmo tempo em que correto afirmar o seguinte:
detesta a diversidade promíscua dos seres humanos.
(A) A autoridade do mito depende da confiança
Por isso sua vocação para ideia de ‘higiene científica
inspirada pelo narrador, ao passo que a
e política da vida’: supressão de hábitos ‘irracionais’,
autoridade da filosofia repousa na razão
criação de comportamentos ‘que agregam valor
humana, sendo independente da pessoa do
político, científico e social’. O imperativo “seja
filósofo.
saudável” pode adoecer uma pessoa. Na democracia
o fascismo pode ser invisível como um vírus. Quer (B) Tanto o mito quanto a filosofia se ocupam da
um exemplo da contaminação? Votemos uma lei: explicação de realidades passadas a partir
mesmo em casa não se pode fumar. Afinal, como da interação entre forças naturais
ficam os pulmões dos vizinhos? Que tal uma personalizadas, criando um discurso que se
campanha nas escolas para as crianças aproxima do da história e se opõe ao da
denunciarem seus pais fumantes?” ciência.
(PONDÉ, Luis Felipe. “O vírus fascista”. Folha de (C) Enquanto a função do mito é fornecer uma
S.Paulo, 22/09/2008.) explicação parcial da realidade, limitando-se
ao universo da cultura grega, a filosofia tem
(Unesp 2010) Confrontando o conteúdo dos dois
um caráter universal, buscando respostas
textos, assinale a alternativa correta.
para as inquietações de todos os homens.
A) Para os dois autores, é correta a existência
(D) Mito e filosofia dedicam-se à busca pelas
de uma lei que proíbe o fumo em lugares
verdades absolutas e são, em essência,
fechados, pois ambos baseiam-se em
faces distintas do mesmo processo de
argumentos de natureza política e filosófica.
conhecimento que culminou com o
B) O primeiro texto ampara-se em argumentos desenvolvimento do pensamento científico.
científicos, e o segundo, em argumentos de
(E) A filosofia é a negação do mito, pois não
natureza política e filosófica.
aceita contradições ou fabulações, admitindo
apenas explicações que possam ser
comprovadas pela observação direta ou pela
experiência.

7. Quem construiu a Tebas de sete portas? Após a Independência, integramo-nos como
exportadores de produtos primários à divisão
Nos livros estão nomes de reis. internacional do trabalho, estruturada ao redor da
Grã-Bretanha. O Brasil especializou-se na produção,
Arrastaram eles os blocos de pedra?
com braço escravo importado da África, de plantas
E a Babilônia várias vezes destruída. Quem a tropicais para a Europa e a América do Norte. Isso
reconstruiu tantas vezes? atrasou o desenvolvimento de nossa economia por
pelo menos uns oitenta anos. Éramos um país
Em que casas da Lima dourada moravam os essencialmente agrícola e tecnicamente atrasado por
construtores? depender de produtores cativos. Não se poderia
confiar a trabalhadores forçados outros instrumentos
Para onde foram os pedreiros, na noite em que a de produção que os mais toscos e baratos.
Muralha da China ficou pronta?
O atraso econômico forçou o Brasil a se
A grande Roma está cheia de arcos do triunfo. voltar para fora. Era do exterior que vinham os bens
de consumo que fundamentavam um padrão de vida
Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram os
"civilizado", marca que distinguia as classes cultas e
césares?
"naturalmente" dominantes do povaréu primitivo e
BRECHT, B. Perguntas de um trabalhador que lê. miserável. (...) E de fora vinham também os capitais
que permitiam iniciar a construção de uma
Disponível em: infraestrutura de serviços urbanos, de energia,
http://recantodasletras.uol.com.br. Acesso em: 28 transportes e comunicações
abr. 2010.
Paul Singer. Evolução da economia e vinculação
Partindo das reflexões de um trabalhador que lê um internacional. In: I. Sachs; J. Willheim; P. S.
livro de História, o autor censura a memória Pinheiro (Orgs.). Brasil: um século de
construída sobre determinados monumentos e transformações. São Paulo: Cia. das Letras, 2001,
acontecimentos históricos. p. 80.
A crítica refere-se ao fato de que Levando-se em consideração as afirmações
anteriores, relativas à estrutura econômica do Brasil
(A) os agentes históricos de uma determinada por ocasião da independência política (1822), é
sociedade deveriam ser aqueles que realizaram correto afirmar que o país
feitos heroicos ou grandiosos e, por isso, ficaram
na memória. (A) se industrializou rapidamente devido ao
desenvolvimento alcançado no período colonial.
(B) História deveria se preocupar em memorizar os
nomes de reis ou dos governantes das civilizações (B) extinguiu a produção colonial baseada na
que se desenvolveram ao longo do tempo. escravidão e fundamentou a produção no trabalho
livre.
(C) grandes monumentos históricos foram
construídos por trabalhadores, mas sua memória (C) se tornou dependente da economia europeia por
está vinculada aos governantes das sociedades realizar tardiamente sua industrialização em
que os construíram. relação a outros países.
(D) os trabalhadores consideram que a História é (D) se tornou dependente do capital estrangeiro, que
uma ciência de difícil compreensão, pois trata de foi introduzido no país sem trazer ganhos para a
sociedades antigas e distantes no tempo. infraestrutura de serviços urbanos.
(E) as civilizações citadas no texto, embora muito (E) teve sua industrialização estimulada pela Grã-
importantes, permanecem sem terem sido alvos de Bretanha, que investiu capitais em vários setores
pesquisas históricas. produtivos.

8. (E) o otimismo de Mário de Andrade em relação a
Getúlio Vargas, que se recusara a fazer alianças
políticas para vencer as eleições.
São Paulo, 18 de agosto de 1929.
Carlos [Drummond de Andrade],
Achei graça e gozei com o seu entusiasmo A identidade negra não surge da tomada de
pela candidatura Getúlio Vargas - João Pessoa. É. consciência de uma diferença de pigmentação ou de
Mas veja como estamos... trocados. Esse uma diferença biológica entre populações negras e
entusiasmo devia ser meu e sou eu que conservo o brancas e(ou) negras e amarelas. Ela resulta de um
ceticismo que deveria ser de você. (...). longo processo histórico que começa com o
descobrimento, no século XV, do continente africano
Eu... eu contemplo numa torcida apenas simpática a
e de seus habitantes pelos navegadores
candidatura Getúlio Vargas, que antes desejara
portugueses, descobrimento esse que abriu o
tanto. Mas pra mim, presentemente, essa
caminho às relações mercantilistas com a África, ao
candidatura (única aceitável, está claro) fica
tráfico negreiro, à escravidão e, enfim, à colonização
manchada por essas pazes fragílimas de governistas
do continente africano e de seus povos.
mineiros, gaúchos, paraibanos (...), com
democráticos paulistas (que pararam de atacar o K. Munanga. Algumas considerações sobre a
Bernardes) e oposicionistas cariocas e gaúchos. diversidade e a identidade negra no Brasil. In:
Tudo isso não me entristece. Continuo reconhecendo "Diversidade na educação: reflexões e
a existência de males necessários, porém me afasta experiências". Brasília: SEMTEC/MEC, 2003, p.
do meu país e da candidatura Getúlio Vargas. 37.
Repito: única aceitável.
Com relação ao assunto tratado no texto, é correto
Mário [de Andrade] afirmar que
(A) a colonização da África pelos europeus foi
simultânea ao descobrimento desse continente.
Renato Lemos. Bem traçadas linhas: a
história do Brasil em cartas pessoais. Rio de (B) a existência de lucrativo comércio na África levou
Janeiro: Bom Texto, 2004, p. 305. os portugueses a desenvolverem esse continente.
(C) o surgimento do tráfico negreiro foi posterior ao
início da escravidão no Brasil.
Acerca da crise política ocorrida em fins da Primeira
República, a carta do paulista Mário de Andrade ao (D) a exploração da África decorreu do movimento
mineiro Carlos Drummond de Andrade revela de expansão europeia do início da Idade Moderna.
(A) a simpatia de Drummond pela candidatura (E) a colonização da África antecedeu as relações
Vargas e o desencanto de Mário de Andrade com comerciais entre esse continente e a Europa.
as composições políticas sustentadas por Vargas.
(B) a veneração de Drummond e Mário de Andrade
ao gaúcho Getúlio Vargas, que se aliou à
oligarquia cafeeira de São Paulo.
(C) a concordância entre Mário de Andrade e
Drummond quanto ao caráter inovador de Vargas,
que fez uma ampla aliança para derrotar a
oligarquia mineira.
(D) a discordância entre Mário de Andrade e
Drummond sobre a importância da aliança entre
Vargas e o paulista Júlio Prestes nas eleições
presidenciais.

9. Disponível em:
http://www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso
em: 24 abr. 2010.
O que chamamos de corte principesca era,
essencialmente, o palácio do príncipe. Os músicos Partindo da perspectiva de democracia apresentada
eram tão indispensáveis nesses grandes palácios no Texto I, os meios de comunicação, de acordo com
quanto os pasteleiros, os cozinheiros e os criados. o Texto II, assumem um papel relevante na
Eles eram o que se chamava, um tanto sociedade por
pejorativamente, de criados de libré. A maior parte
(A) orientarem os cidadãos na compra dos bens
dos músicos ficava satisfeita quando tinha garantida necessários à sua sobrevivência e bem-estar.
a subsistência, como acontecia com as outras (B) fornecerem informações que fomentam o debate
pessoas de "classe média" na corte; entre os que político na esfera pública.
não se satisfaziam, estava o pai de Mozart. Mas ele (C) apresentarem aos cidadãos a versão oficial dos
também se curvou às circunstâncias a que não podia fatos.
escapar. (D) propiciarem o entretenimento, aspecto relevante
para conscientização política.
Norbert Elias. Mozart: sociologia de um gênio. (E) promoverem a unidade cultural, por meio das
transmissões esportivas.
Ed. Jorge Zahar, 1995, p. 18 (com adaptações).
Considerando-se que a sociedade do Antigo Regime
dividia-se tradicionalmente em estamentos: nobreza,
clero e 3º Estado, é correto afirmar que o autor do
texto, ao fazer referência a "classe média", descreve (Enem) A ética precisa ser compreendida como um
a sociedade utilizando a noção posterior de classe empreendimento coletivo a ser constantemente
retomado e rediscutido, porque é produto da relação
social a fim de
interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada
grupo social se organize sentindo-se responsável por
(A) aproximar da nobreza cortesã a condição de
todos e que crie condições para o exercício de um
classe dos músicos, que pertenciam ao 3º Estado. pensar e agir autônomos. A relação entre ética e
política é também uma questão de educação e luta
(B) destacar a consciência de classe que possuíam pela soberania dos povos. É necessária uma ética
os músicos, ao contrário dos demais renovada, que se construa a partir da natureza dos
trabalhadores manuais. valores sociais para organizar também uma nova
prática política.
(C) indicar que os músicos se encontravam na
mesma situação que os demais membros do 3º O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar
Estado. novos problemas oriundos de diferentes crises
sociais, conflitos ideológicos e contradições da
(D) distinguir, dentro do 3º Estado, as condições em realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a
que viviam os "criados de libré" e os camponeses. ética pode ser compreendida como:
(E) comprovar a existência, no interior da corte, de
uma luta de classes entre os trabalhadores (A) instrumento de garantia da cidadania, porque
manuais. através dela os cidadãos passam a pensar e agir de
acordo com valores coletivos.
(B) mecanismo de criação de direitos humanos,
porque é da natureza do homem ser ético e
virtuoso.
(Enem) TEXTO I (C) meio para resolver os conflitos sociais no cenário
da globalização, pois a partir do entendimento do
A ação democrática consiste em todos tomarem que é efetivamente a ética, a política internacional
parte do processo decisório sobre aquilo que terá se realiza.
consequência na vida de toda coletividade. (D) parâmetro para assegurar o exercício político
primando pelos interesses e ação privada dos
GALLO, S. et al. Ética e Cidadania. Caminhos da cidadãos.
Filosofia. Campinas: Papirus, 1997 (adaptado). (E) aceitação de valores universais implícitos numa
TEXTO II sociedade que busca dimensionar sua vinculação
à outras sociedades.
É necessário que haja liberdade de expressão,
fiscalização sobre órgãos governamentais e acesso
por parte da população às informações trazidas a
público pela imprensa.

10. Essa característica e essa política estão indicadas
em:
(Enem) A chegada da televisão
(A) liberdade de comércio - ações afirmativas para
A caixa de pandora tecnológica penetra nos lares e grupos sociais menos favorecidos.
libera suas cabeças falantes, astros, novelas, (B) sociedade de classe - sistemas de garantias
noticiários e as fabulosas, irresistíveis garotas- trabalhistas para a mão de obra sindicalizada.
propaganda, versões modernizadas do tradicional (C) economia de mercado - programas de apoio aos
homem-sanduíche. setores econômicos pouco competitivos.
(D) trabalho assalariado - campanhas de estímulo à
SEVCENKO, N. (Org). História da Vida Privada no
Brasil 3. República: da Belle Epoque a Era do Rádio. responsabilidade social do empresariado.
São Paulo: Cia das Letras, 1998. (E) empreendedorismo – agencias reguladoras
antimonopólios.
A TV, a partir da década de 1950, entrou nos lares
brasileiros provocando mudanças consideráveis nos
hábitos da população. Certos episódios da história
brasileira revelaram que a TV, especialmente como
espaço de ação da imprensa, tornou-se também Responde a questão com base no texto abaixo.
veículo de utilidade pública, a favor da democracia,
na medida em que
(A) amplificou os discursos nacionalistas e
autoritários durante o governo Vargas.
(B) revelou para o país casos de corrupção na esfera
política de vários governos. A crise financeira que se intensificou no mundo a
(C) maquiou indicadores sociais negativos durante partir do mês de outubro de 2008 colocou em xeque
as décadas de 1970 e 1980.
as políticas neoliberais, adotadas por muitos países
(D) apoiou, no governo Castelo Branco, as iniciativas
de fechamento do parlamento. a partir da década de 1980.
(E) corroborou a construção de obras faraônicas A principal crítica ao neoliberalismo, como causador
durante os governos militares. dessa crise, está relacionada com:
(A) a diminuição das garantias trabalhistas.
(B) o estímulo à competição entre as empresas.
(C) o reforço da livre circulação de mercadorias.
(D) a redução da regulação estatal da economia.
(E) forte presença do estado no controle do
capitalismo financeiro.
A história em quadrinhos apresenta uma
característica fundamental do modo de produção
capitalista na atualidade e uma política estatal em
curso em muitos países desenvolvidos.

11. Lê o texto abaixo e observa a imagem.
O título que melhor se encaixa para o mapa
O modelo de desenvolvimento do capitalismo e o
produzido por John Gallup, Jeffrey Sachs e Andrew
correspondente elemento da organização da
Mellinger, publicado no site
produção industrial representados neste trabalho de
“www.visualizingeconomics.com” em 2008, é:
Warhol estão apontados em:
(A) Áreas de Elevada Densidade de Produto Interno
Bruto.
(A) Volvista - produção flexível
(B) Áreas de Elevada Biodiversidade.
(B) Fordismo - produção em série
(C) Áreas de Elevado Crescimento Econômico.
(C) Toyotismo - fragmentação da produção
(D) Áreas de Elevada Qualidade de Vida.
(D) Neofordismo - terceirização da produção
(E) Áreas Ricas em Recursos Minerais.
(E) Nenhuma das alternativas
Marca a alternativa correta, com base na
representação abaixo
Pela leitura do gráfico, podem-se inferir as seguintes
características do momento atual do capitalismo:
(A) livre-concorrência e fragmentação do setor
bancário
(B) concentração econômica e formação de
oligopólios financeiros
(C) nacionalização da economia e associação dos
capitais industrial e bancário
(D) desregulamentação do mercado financeiro e
predomínio dos bancos globais
(E) Nenhuma das alternativas

12. Linguagens, Códigos e suas
Linguagens, Códigos e
suas Tecnologias
Tecnologias
Vera, Sílvia e Emília saíram para passear pela
chácara com Irene.
— A senhora tem um jardim deslumbrante, dona
Irene! — comenta Sílvia, maravilhada diante dos
canteiros de rosas e hortênsias.
— Para começar, deixe o “senhora” de lado e
esqueça o “dona” também — diz Irene, sorrindo.
— Já é um custo aguentar a Vera me chamando de
“tia” o tempo todo. Meu nome é Irene.
Todas sorriem. Irene prossegue:
— Agradeço os elogios para o jardim, só que você
vai ter de fazê-los para a Eulália, que é quem cuida
das flores. Eu sou um fracasso na jardinagem.
BAGNO, M.
A língua de Eulália: Novela Sociolingüística. São
Paulo: Contexto, 2003 (adaptado).
Observe a charge, que satiriza o comportamento dos
Na língua portuguesa, a escolha por “você” ou participantes de uma entrevista coletiva por causa do
“senhor(a)” denota o grau de liberdade ou de que fazem, do que falam e do ambiente em que se
respeito que deve haver entre os interlocutores. No encontram. Considerando-se os elementos da
diálogo apresentado acima, observa-se o emprego charge, conclui-se que ela
dessas formas. A personagem Sílvia emprega a
(A) defende, em teoria, o desmatamento.
forma “senhora” ao se referir à Irene. Na situação
apresentada no texto, o em-prego de “senhora” ao se
(B) valoriza a transparência pública.
referir à interlocutora ocorre porque Sílvia
(C) destaca a atuação dos ambientalistas.
(D) ironiza o comportamento da imprensa.
(A) pensa que Irene é a jardineira da casa. (E) critica a ineficácia das políticas
(B) acredita que Irene gosta de todos que a
visitam.
(C) observa que Irene e Eulália são pessoas que
vivem em área rural.
(D) deseja expressar por meio de sua fala o fato
de sua família conhecer Irene.
(E) considera que Irene é uma pessoa mais
velha, com a qual não tem intimidade.

13. (E) as linguagens que constroem significados
Texto1 nos dois textos permitem classificá-los como
pertencentes ao mesmo gênero.
No meio do caminho
No meio do caminho tinha uma pedra
Tinha uma pedra no meio do caminho Em Touro Indomável, que a cinemateca lança nesta
Tinha uma pedra semana nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro,
No meio do caminho tinha uma pedra [...] a dor maior e a violência verdadeira vêm dos
demônios de La Motta — que fizeram dele tanto um
astro no ringue como um homem fadado à
ANDRADE, C. D. destruição. Dirigida como um senso vertiginoso do
destino de seu personagem,essa obra-prima de
Antologia poética. Rio de Janeiro/São Paulo: Record, Martin Scorcese é daqueles filmes que falam à
2000. (fragmento) perfeição de seu tema (o boxe) para então
transcendê-lo e tratar do que importa: aquilo que faz
Texto2
dos seres humanos apenas isso mesmo, humanos e
tremendamente imperfeitos.
Revista Veja. 18 fev. 2009 (adaptado).
Ao escolher este gênero textual, o produtor do texto
objetivou
(A) construir uma apreciação irônica do filme.
(B) evidenciar argumentos contrários ao filme de
Scorcese.
(C) elaborar uma narrativa com descrição de
tipos literários.
(D) apresentar ao leitor um painel da obra e se
posicionar criticamente.
(E) afirmar que o filme transcende o seu objetivo
inicial e, por isso, perde sua qualidade
A comparação entre os recursos expressivos que
constituem os dois textos revela que
(A) o texto 1 perde suas características de
gênero poético ao ser vulgarizado por
histórias em quadrinho. O convívio com outras pessoas e os padrões sociais
estabelecidos moldam a imagem corporal na mente
(B) o texto 2 pertence ao gênero literário, porque das pessoas. A imagem corporal idealizada pelos
as escolhas linguísticas o tornam uma pais, pela mídia, pelos grupos sociais e pelas
réplica do texto 1. próprias pessoas desencadeia comportamentos
estereotipados que podem comprometer a saúde.
(C) a escolha do tema, desenvolvido por frases A busca pela imagem corporal perfeita tem levado
semelhantes, caracteriza-os como pertencentes ao muitas pessoas a procurar alternativas ilegais e até
mesmo gênero. mesmo nocivas à saúde.
(D) os textos são de gêneros diferentes porque, Revista Corpoconsciência. FEFISA, v. 10, nº- 2, Santo André,
apesar da intertextualidade, foram jul./dez. 2006 (adaptado).
elaborados com finalidades distintas.

14. A imagem corporal tem recebido grande destaque e (A) citar autoridade especialista no assunto em
valorização na sociedade atual. Como questão.
consequência,
(B) destacar os cientistas da Grã-Bretanha.
(A) a ênfase na magreza tem levado muitas
mulheres a depreciar sua autoimagem, (C) apresentar citações de diferentes fontes de
apresentando insatisfação crescente com o divulgação científica.
corpo
(D) detalhar os procedimentos efetuados
(B) as pessoas adquirem a liberdade para durante o processo da pesquisa.
desenvolver seus corpos de acordo com
critérios estéticos que elas mesmas criam e
que recebem pouca influência do meio em (E) elencar as possíveis consequências
que vivem. positivas que a descoberta vai trazer
(C) a modelagem corporal é um processo em
que o indivíduo observa o comportamento de
outros, sem, contudo, imitá-los. O SERTÃO E O SERTANEJO
(D) o culto ao corpo produz uma busca Ali começa o sertão chamado bruto. Nesses
incansável, trilhada por meio de árdua rotina campos, tão diversos pelo matiz das cores, o capim
de exercícios, com pouco interesse no crescido e ressecado pelo ardor do sol transforma-se
aperfeiçoamento estético. em vicejante tapete de relva, quando lavra o incêndio
que algum tropeiro, por acaso ou mero desenfado,
(E) o corpo tornou-se um objeto de consumo ateia com uma faúlha do seu isqueiro. Minando à
importante para as pessoas criarem padrões surda na touceira,queda a vívida centelha. Corra daí
de beleza que valorizam a raça à qual a instantes qualquer aragem, por débil que seja, e
pertencem.
levanta-se a língua de fogo esguia e trêmula, como
que a contemplar medrosa e vacilante os espaços
imensos que se alongam diante dela. O fogo, detido
em pontos, aqui, ali, a consumir com mais lentidão
Cientistas da Grã-Bretanha anunciaram ter algum estorvo, vai aos poucos morrendo até se
identificado o primeiro gene humano relacionado extinguir de todo, deixando como sinal da
com o desenvolvimento da linguagem, o FOXP2. avassaladora passagem o alvacento lençol, que lhe
A descoberta pode ajudar os pesquisadores a foi seguindo os velozes passos. Por toda a
compreender os misteriosos mecanismos do parte melancolia; de todos os lados
discurso — que é uma característica exclusiva tétricas perspectivas. É cair, porém, daí a dias
dos seres humanos. O gene pode indicar porque copiosa chuva, e parece que uma varinha de fada
e como as pessoas aprendem a se comunicar e andou por aqueles sombrios recantos atraçar às
a se expressar e porque algumas crianças têm pressas jardins encantados e nunca vistos. Entra
disfunções nessa área. Segundo o professor tudo num trabalho íntimo de espantosa
Anthony Monaco, do Centro Wellcome Trust de atividade.Transborda a vida.
Genética Humana, de Oxford, além de ajudar a
diagnosticar desordens de discurso, o estudo do TAUNAY, A.. Inocência. São Paulo: Ática, 1993
gene vai possibilitar a descoberta de outros (adaptado).
genes com imperfeições. Dessa forma, o
prosseguimento das investigações pode levar a O romance romântico teve fundamental importância
descobrir também esses genes associados e, na formação da ideia de nação. Considerando o
assim, abrir uma possibilidade de curar todos os trecho acima, é possível reconhecer que uma das
males relacionados à linguagem. principais e permanentes contribuições do
Romantismo para construção da identidade da nação
Disponível em: http://www.bbc.co.uk. Acesso em: é a:
4 maio 2009 (adaptado).
(A) possibilidade de apresentar uma dimensão
Para convencer o leitor da veracidade das desconhecida da natureza nacional,
informações contidas no texto, o autor recorre à marcada pelo subdesenvolvimento e pela
estratégia de falta de perspectiva de renovação.
(B) consciência da exploração da terra pelos
colonizadores e pela classe dominante local,

15. o que coibiu a exploração desenfreada das
riquezas naturais do país.
(C) construção, em linguagem simples, realista e
documental, sem fantasia ou exaltação, de
uma imagem da terra que revelou o quanto é
grandiosa a natureza brasileira.
(D) expansão dos limites geográficos da terra, As imagens seguintes fazem parte de uma campanha do
que promoveu o sentimento de unidade do Ministério da Saúde contra o tabagismo
território nacional e deu a conhecer os
lugares mais distantes do Brasil aos
brasileiros.
(E) valorização da vida urbana e do progresso,
em detrimento do interior do Brasil,
formulando um conceito de nação centrado
nos modelos da nascente burguesia
brasileira.
Canção amiga
Eu preparo uma canção,
em que minha mãe se reconheça
todas as mães se reconheçam
e que fale como dois olhos.[...]
Aprendi novas palavras
E tornei outras mais belas.
Eu preparo uma canção
que faça acordar os homens
e adormecer as crianças.
ANDRADE, C. D. Novos Poemas.Rio de Janeiro:
José Olympio, 1948. (fragmento)
A linguagem do fragmento acima foi empregada pelo
Disponível em: http://www.cafesemfumo.blogspot.com. Acesso
autor com o objetivo principal de
em: 10 abr. 2009 (adaptado).
(A) transmitir informações, fazer referência a
O emprego dos recursos verbais e não-verbais
acontecimentos observados no mundo exterior.
nesse gênero textual adota como uma das
(B) envolver, persuadir o interlocutor, nesse caso, o estratégias persuasivas
leitor, em um forte apelo à sua sensibilidade.
(A) evidenciar a inutilidade terapêutica do
(C) realçar os sentimentos do eu lírico, suas cigarro.
sensações, reflexões e opiniões frente ao mundo (B) indicar a utilidade do cigarro como pesticida
real. contra ratos e baratas.
(C) apontar para o descaso do Ministério da
(D) destacar o processo de construção de seu Saúde com a população infantil.
poema, ao falar sobre o papel da própria linguagem (D) mostrar a relação direta entre o uso do
e do poeta. cigarro e o aparecimento de problemas no
aparelho respiratório.
(E) manter eficiente o contato comunicativo entre o (E) indicar que os que mais sofrem as
emissor da mensagem, de um lado, e o receptor, de consequências do tabagismo são os
outro. fumantes ativos, ou seja, aqueles que fazem
o uso direto do cigarro.

16. civilizada sob o ponto de vista expressivo.
Linguístico.
ANDRADE, Mário. Apud PINTO, E. P. A
gramatiquinha de Mário de Andrade: texto
Texto I e contexto. São Paulo:Duas Cidades: Secretaria de
No meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho Estado da Cultura, 1990 (adaptado).
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra[...] O fragmento é baseado nos originais de Mário de
ANDRADE, C. D.Reunião. Rio de Janeiro: José Andrade destinados à elaboração da sua
Olympio, 1971 (fragmento). Gramatiquinha. Muitos rascunhos do autor foram
compilados, com base nos quais depreende-se do
Texto II pensamento de Mário de Andrade que ele
As lavadeiras de Mossoró, cada uma tem sua pedra
no rio: cada pedra é herança de família, passando de (A) demonstra estar de acordo com os ideais da
mãe a filha, de filha a neta, como vão passando as gramática normativa.
águas no tempo [...]. A lavadeira e a pedra formam (B) é destituído da pretensão de representar
um ente especial, que se divide e se reúne ao sabor uma linguagem próxima do falar.
do trabalho. Se a mulher entoa uma canção, (C) dá preferência à linguagem literária ao
percebe-se que a nova pedra a acompanha em caracterizá-la como estilização erudita da
surdina...[...] linguagem oral.
(D) reconhece a importância do registro do
ANDRADE, C. D.Contos sem propósito. Rio de Janeiro: português do Brasil ao buscar sistematizar a
Jornal do Brasil, Caderno B, 17/7/1979 (fragmento). língua na sua expressão oral e literária.
(E) reflete a respeito dos métodos de elaboração
Com base na leitura dos textos, é possível das gramáticas, para que ele se torne mais
estabelecer uma relação entre forma e conteúdo da sério, o que fica claro na sugestão de que
palavra “pedra”, por meio da qual se observa cada um se dedique a estudos pessoais.
Quest
(A) o emprego, em ambos os textos, do sentido
conotativo da palavra “pedra”. Questão
(B) a identidade de significação, já que nos dois
textos, “pedra” significa empecilho. A falta de espaço para brincar é um problema muito
(C) a personificação de “pedra” que, em ambos comum nos grandes centros urbanos. Diversas
os textos, adquire características animadas. brincadeiras de rua tal como o pular corda, o pique
(D) o predomínio, no primeiro texto, do sentido pega e outros têm desaparecido do cotidiano das
denotativo de “pedra” como matéria mineral crianças. As brincadeiras são importantes para o
sólida e dura. crescimento e desenvolvimento das crianças, pois
(E) a utilização, no segundo texto, do significado desenvolvem tanto habilidades perceptivo-motoras
de “pedra” como dificuldade materializada quanto habilidades sociais.
por um objeto.
Quest
Questão Considerando a brincadeira e o jogo como um
importante instrumento de interação social, pois por
Esta gramática, pois que gramática implica meio deles a criança aprende sobre si, sobre o outro
no seu conceito o conjunto de normas com que torna
e sobre o mundo ao seu redor, entende-se que
consciente a organização de uma ou mais falas, esta
gramática parece estar em contradição com o meu
sentimento. É certo que não tive jamais a pretensão (A) o jogo possibilita a participação de crianças
de criar a Fala Brasileira. Não tem contradição. Só de diferentes idades e níveis de habilidade
quis mostrar que o meu trabalho não foi leviano, foi motora.
sério. Se cada um fizer também das observações e (B) o jogo desenvolve habilidades competitivas
estudos pessoais a sua gramatiquinha muito que centradas na busca da excelência na
isso facilitará pra daqui a uns cinquenta anos se execução de atividades do cotidiano.
salientar normais gerais, não só da fala (C) o jogo gera um espaço para vivenciar situações de
oral transitória e vaga, porém da expressão literária exclusão que serão negativas para a aprendizagem
impressa, isto é, da estilização erudita da linguagem social.
oral. Essa estilização é que determina a cultura

17. (D) através do jogo é possível entender que as pretende retratar a realidade brasileira de
regras são construídas socialmente e que forma tão grandiosa quanto a européia.
não podemos modificá-las. (E) imprime marcas da realidade local a suas
(E) no jogo, a participação está sempre narrativas, que têm como modelo e origem
vinculada à necessidade de aprender um as fontes da literatura e da cultura européia
conteúdo novo e de desenvolver habilidades universalizada.
motoras especializadas.
Questão 43
Questão 43-----------------------------------------
LINGUA ESPANHOLA
A velha Totonha de quando em vez batia no En un pueblecito de pescadores, perdidos en las
engenho. E era um acontecimento para a costas del Mediterráneo, un niño delgado recorría
meninada... Que talento ela possuía para contar as con los pies desnudos las arenas tibias de la playa.
suas histórias, com um jeito admirável de falar em Se llamaba Paulo y, como todos los días, iba al
nome de todos os personagens, sem nenhum dente encuentro de su único amigo, el mar. Poco le
na boca, e com uma voz que dava todos os tons às importaba la pobreza del ambiente; había nacido allí,
palavras! sin conocer otra cosa que la monotonía de las horas
Havia sempre rei e rainha, nos seus contos, e forca e lentas, a la espera de algo que no ocurría nunca.
adivinhações. E muito da vida, com as suas
Las lanchas partían al amanecer y regresaban a
maldades e as suas grandezas, a gente encontrava
la tarde cargadas de peces y hombres cansados, con
naqueles heróis e naqueles intrigantes, que eram
caras inexpresivas y curtidas por el sol. La miseria de
sempre castigados com mortes horríveis! O que fazia
su casa y de las casas de los demás y las
a velha Totonha mais curiosa era a cor local que ela
expresiones tristes de mujeres que no cesaban de
punha nos seus descritivos. Quando ela queria pintar
trabajar constituían la única vía de aquel lugar. Por
um reino era como se estivesse falando dum
eso, para Paulo no existía el tiempo, pues no había
engenho fabuloso. Os rios e florestas por onde
nada que lo marcara. Sólo sus conversaciones con el
andavam os seus personagens se pareciam muito
mar, pero éstas no acababan. Eran un diálogo
com a Paraíba e a Mata do Rolo. O seu Barba-Azul
ininterrumpido. El mar le hablaba como nadie sabía
era um senhor de engenho de Pernambuco.
hacerlo; le relataba cuentos fantásticos que él había
José Lins do Rego. Menino de Engenho. intuído desde muy niño, le describía los tesoros
ocultos en la profundidad de ciertas regiones donde
Rio de Janeiro: José Olympio, 1980, p. 49-51 (com crecían exóticas plantas y le traía el cántico de
adaptações). lejanas sirenas. El mar entendía de misterios y no le
asombraba que lo absurdo fuera lógico, que
oscuridad tuviera luz y los colores, sonidos.
Na construção da personagem “velha Totonha”, é Diariamente, el sol, convertido en un enorme
possível identificar traços que revelam marcas do globo rojo, descendía hasta el fondo de aquellos
processo de colonização e de civilização do país. abismos fascinantes. Paulo entendía ese lenguaje y
Considerando o texto acima, infere-se que a velha hacía mil preguntas; las olas le traían siempre las
Totonha respuestas y esas mismas olas se llevaban sus
secretos, pues Paulo les contaba todo; hasta las
penas de su madre viuda. A él le dolía verla salir
(A) tira o seu sustento da produção da literatura, todas las mañanas a recoger la pesca junto a esos
apesar de suas condições de vida e de hombres rudos, de brazos fuertes. Habría dado
trabalho, que denotam que ela enfrenta cualquier cosa por ir en su lugar, pero aún era muy
situação econômica muito adversa. pequeño, y así pasaba el tiempo, su tiempo, estático,
(B) B compõe, em suas histórias, narrativas esperando su retorno.
épicas e realistas da história do país
colonizado, livres da influência de temas e El mar le había prometido traer alivio a esos
modelos não representativos da realidade
dolores, y Paulo sabía que el mar cumplía sus
nacional.
(C) retrata, na constituição do espaço dos promesas.
contos, a civilização urbana européia em
concomitância com a representação literária Una tarde, su madre no volvió. Paulo, sentado en
de engenhos, rios e florestas do Brasil. la arena, vio las lanchas que iban en su busca, para
(D) aproxima-se, ao incluir elementos fabulosos regresar más tarde llenas de hombres con caras
nos contos, do próprio romancista, o qual tristes. El mar se la había llevado lejos, él ya lo

18. sabía. Oyó hablar de muerte y comprendió que eso
quería decir no ver a alguien más. Pero Paulo no
estaba triste. El mar había realizado lo prometido .
transportando a su madre a lugares
bellísimos y desconocidos que no sabían de penas ni
dolores.
Questão 45
(GONDRA, Teresa, publicado en “La Nación” de
Buenos Aires, Argentina.)
Questão 44
El protagonista de este relato era:
(A) un niño endeble criado a orillas del mar.
(B) el hijo de un viejo corsario.
(C) una criatura de clase media que por primera vez
veía el mar.
(D) un niño de familia acomodada que veraneaba en
una playa.
(E) el niño de un viejo banquero.
Questão 45
The verbs smash/ grab in this context convey a/an
En la frase expresada en la línea 28-29, no se _________________ idea
describe:
(A) supportive
(B) sustainable
(A) el crepúsculo
(C) indifferent
(B) el atardecer (D) concerned
(C) el ocaso (E) unsustainable.
(D) la puesta del sol
(E) el amanecer
LÍNGUA INGLESA
Questão 44
The cartoon above shows some traits of our society.
It wants to convey that _______________________
(A) industry, in general, plays us
(B) everybody is really concerned about leading
a healthy life.
(C) China produces healthy food.
(D) women are more likely to consume healthy
food.
(E) men despise healthy food.

19. Questão 46 Observe a sequência a seguir:
33 34 37 42 49 58...
O próximo número é:
a) 67
b) 69
c) 71
d) 73
e) 75
Questão 47 O gráfico seguinte foi gerado a partir de dados colhidos no conjunto de seis regiões metropolitanas pelo
Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese).
Supondo que o total de pessoas pesquisadas na região metropolitana de Porto Alegre equivale a 250000, o número de
desempregados em março de 2010, nessa região, foi de
a) 24 500
b) 25 000
c) 220 500
d) 223 000
e) 227 500

20. Questão 48
Em dezembro de 2008, com a crise mundial, uma empresa foi obrigada a demitir, em massa, 60% dos seus
empregados. Como, nestes últimos meses, as posições melhoraram muito, os diretores decidiram reabrir as vagas, para a
empresa voltar a ter o número de empregados que tinha antes da crise. Para isso, o número atual de empregados deverá ser
aumentado em:
a) 40%
b) 60%
c) 100%
d) 120%
e) 150%
Questão 49 A figura ilustra uma praça circular de raio 20 metros.
Se Marina, contornando a praça segundo a circunferência ABCD, dá 240 passos, quantos passos ela dará se fizer o percurso
ABCD segundo os lados do quadrado ABCD? (Use π = 3 e = 1,4)
a) 238
b) 232
c) 224
d) 220
e) 188

21. Questão 50
O gráfico acima indica o imposto a pagar I (em reais) sobre a renda mensal líquida R (em reais), com R 2900. Com base
nesse gráfico, uma pessoa que teve renda mensal líquida de R$ 2.200,00 deverá pagar imposto no valor de:
a) R$ 135,00
b) R$ 138,75
c) R$ 140,00
d) R$ 140,60
e) R$ 144,80
Questão 51
Uma fábrica produz barras de chocolates no formato de paralelepípedos e de cubos, com o mesmo volume. As arestas da
barra de chocolate no formato de paralelepípedo medem 3 cm de largura, 18 cm de comprimento e 4 cm de espessura.
Analisando as características das figuras geométricas descritas, a medida das arestas dos chocolates que têm o formato de
cubo é igual a
a) 5 cm
b) 6 cm.
c) 12 cm.
d) 24 cm.
e) 25 cm.
Questão 52
Acompanhando o crescimento do filho, um casal constatou que, de 0 a 10 anos, a variação da sua altura se dava de forma
mais rápida do que dos 10 anos aos 17 anos e, a partir dos 17 anos, essa variação passava a ser cada vez menor, até se
tornar imperceptível. Para ilustrar essa situação, esse casal fez um gráfico relacionando as alturas do filho nas idades
consideradas.
Que gráfico melhor representa a altura do filho desse casal em função da idade?

23. Questão 53
Dona Maria, diarista na casa da família Teixeira, precisa fazer café para servir as vinte pessoas que se encontram numa
reunião na sala. Para fazer o café, Dona Maria dispõe de uma leiteira cilíndrica e copinhos plásticos, também cilíndricos.
Com o objetivo de não desperdiçar café, a diarista deseja colocar a quantidade mínima de água na leiteira para encher os
vinte copinhos pela metade. Para que isso ocorra, Dona Maria deverá
a) encher a leiteira até a metade, pois ela tem um volume 20 vezes maior que o volume do copo.
b) encher a leiteira toda de água, pois ela tem um volume 20 vezes maior que o volume do copo.
c) encher a leiteira toda de água, pois ela tem um volume 10 vezes maior que o volume do copo.
d) encher duas leiteiras de água, pois ela tem um volume 10 vezes maior que o volume do copo.
e) encher cinco leiteiras de água, pois ela tem um volume 10 vezes maior que o volume do copo.
Questão 54
Em canteiros de obras de construção civil é comum perceber trabalhadores realizando medidas de comprimento e de ângulos
e fazendo demarcações por onde a obra deve começar ou se erguer. Em um desses canteiros foram feitas algumas marcas
no chão plano. Foi possível perceber que, das seis estacas colocadas, três eram vértices de um triângulo retângulo e as
outras três eram os pontos médios dos lados desse triângulo, conforme pode ser visto na figura, em que as estacas foram
indicadas por letras.
A região demarcada pelas estacas A, B, M e N deveria ser calçada com concreto.
Nessas condições, a área a ser calçada corresponde
a) à mesma área do triângulo AMC.
b) à mesma área do triângulo BNC.
c) à metade da área formada pelo triângulo ABC.
d) ao dobro da área do triângulo MNC.
e) ao triplo da área do triângulo MNC.

24. Questão 55
Para construir uma manilha de esgoto, um cilindro com 2 m de diâmetro e 4 m de altura (de espessura desprezível) foi
envolvido homogeneamente por uma camada de concreto, contendo 20 cm de espessura.
Supondo que cada metro cúbico de concreto custe R$ 10,00 e tomando 3,1 como valor aproximado de π, então o preço
dessa manilha é igual a
a) R$ 230,40.
b) R$ 124,00.
c) R$ 104,16.
d) R$ 54,56.
e) R$ 49,60.
Questão 56
Uma metalúrgica recebeu uma encomenda para fabricar, em grande quantidade, uma peça com o formato de um prisma reto
com base triangular, cujas dimensões da base são 6 cm, 8 cm e 10 cm e cuja altura é 10 cm. Tal peça deve ser vazada de tal
maneira que a perfuração na forma de um cilindro circular reto seja tangente às suas faces laterais, conforme mostra a figura.
O raio da perfuração da peça é igual a
a) 1 cm.
b) 2 cm.
c) 3 cm.
d) 4 cm.
e) 5 cm.

25. Questão 57
Em um casamento, os donos da festa serviam champanhe aos seus convidados em taças com formado de um hemisfério
(Figura 1), porém um acidente na cozinha culminou na quebra de grande parte desses recipientes.
Para substituir as taças quebradas, utilizou-se um outro tipo com formato de cone (Figura 2). No entanto, os noivos
solicitaram que o volume de champanhe nos dois tipos de taças fosse igual.
Considere
π e π
Sabendo que a taça com o formado de hemisfério é servida completamente cheia, a altura do volume de champanhe que
deve ser colocado na outra taça, em centímetros é de
a) 1,33.
b) 6,00.
c) 12,00.
d) 56,52.
e) 113,04.
Questão 58
Uma resolução do Conselho Nacional de Política Energética (CNPE) estabeleceu a obrigatoriedade de adição de biodísel ao
óleo dísel comercializado nos postos. A exigência é que, a partir de 1 de julho de 2009, 4 % do volume da mistura final seja
formada por biodísel. Até junho de 2009, esse percentual era de 3%. Essa medida estimula a demanda de biodísel, bem
como possibilita a redução da importação de dísel de petróleo.
Disponível em:http://www1.folha.uol.com.br
Acesso em:12 jul.2009 (adaptado)
Estimativas indicam que, com a adição de 4% de biodísel ao dísel, serão consumidos 925 milhões de litros de biodísel no
segundo semestre de 2009. Considerando-se essa estimativa, para o mesmo volume da mistura final dísel/biodísel
consumida no segundo semestre de 2009, qual seria o consumo de biodísel coma adição de 3%?
a) 27,75 milhões de litros.
b) 37,00 milhões de litros.
c) 231,25 milhões de litros.
d) 693,75 milhões de litros.
e) 888,00 milhões de litros.

26. Questão 59
Suponha que o modelo exponencial y = 363e0,03x, em que x = 0 corresponde ao ano 2000, x = 1 corresponde ao ano 2001, e
assim sucessivamente, e que y é a população em milhões de habitantes no ano x, seja usado para estimar essa população
com 60 anos ou mais de idade nos países em desenvolvimento entre 2010 e 2050. Desse modo, considerando e 0,3= 1,35,
estima-se que a população com 60 anos ou mais estará, em 2030, entre
a) 490 e 510 milhões.
b) 550 e 620 milhões.
c) 780 e 800 milhões.
d) 810 e 860 milhões.
e) 870 e 910 milhões.
Questão 60
Uma pousada oferece pacotes promocionais para atrair casais a se hospedarem por até oito dias. A hospedagem seria em
apartamento de luxo e, nos três primeiros dias, a diária custaria R$ 150,00 preço da diária fora da promoção. Nos três dias
seguintes, seria aplicada uma redução no valor da diária, cuja taxa média da variação, a cada dia, seria de R$ 20,00. Nos
dois dias restantes, seria mantido o preço do sexto dia. Nessas condições, um modelo para a promoção idealizada é
apresentado no gráfico a seguir, no qual o valor da diária é função do tempo medido em número de dias.
De acordo com os dados e com o modelo, comparando o preço que um casal pagaria pela hospedagem por sete dias fora da
promoção, um casal que adquirir o pacote promocional por oito dias fará uma economia de
a) 90,00.
b) 110,00.
c) 130,00.
d) 150,00.
e) 170,00.

27. REDAÇÃO
(HENFIL. Fradim. Ed. Codecri, 1997, n. 20)
O encontro “Vem ser cidadão” reuniu 380 jovens de 13 Estados, em Faxinal do Céu (PR). Eles foram trocar
experiências sobre o chamado protagonismo juvenil.
O termo pode até parecer feio, mas essas duas palavras significam que o jovem não precisa de adulto para
encontrar o seu lugar e a sua forma de intervir na sociedade. Ele pode ser protagonista.
([Adaptado de] ”Para quem se revolta e quer agir”, Folha de S. Paulo, 16/11/1998)
Depoimentos de jovens participantes do encontro:
Eu não sinto vergonha de ser brasileiro. Eu sinto muito A maior dica é querer fazer. Se você é acomodado,
orgulho. Mas eu sinto vergonha por existirem muitas fica esperando cair no colo, não vai acontecer nada.
pessoas acomodadas. A realidade está nua e crua. (...) Existe muita coisa para fazer. Mas primeiro você
Tem de parar com o comodismo. Não dá para passar e precisa se interessar. (C.S.Jr., 16 anos, Paraná)
ver uma criança na rua e achar que não é problema Ser cidadão não é só conhecer os seus direitos. É
seu. (E.M.O.S., 18 anos, Minas Gerais) participar, ser dinâmico na sua escola, no seu bairro.
(H.A., 19 anos, Amazonas)
(Depoimentos extraídos de “Para quem se revolta e quer agir”, Folha de S. Paulo, 16/11/1998)
Com base na leitura dos quadrinhos e depoimentos, redija um texto em prosa, do tipo dissertativo-argumentativo, sobre
o tema: Cidadania e participação social.
Ao desenvolver o tema proposto, procure utilizar os conhecimentos adquiridos ao longo de sua formação. Depois de
selecionar, organizar e relacionar os argumentos, fatos e opiniões apresentados em defesa de seu ponto de vista, elabore uma
proposta de ação social.
A redação deverá ser apresentada a tinta na cor azul ou preta e desenvolvida na folha grampeada ao Cartão-Resposta.
Você poderá utilizar a última página deste Caderno de Questões para rascunho.
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