By pazdornelles.com

1. DEMOCRACIA, CIDADANIA
E SUSTENTABILIDADE
Juliano Dornelles
Mestre em Comunicação
Arthur Aveline
Advogado

2. DEMOCRACIA
O que deveria ser ?
O que é (na prática) ?
Democracia Representativa;
Democracia Participativa (direta ou digital);
Qual é o modelo mais indicado à sociedade atual ?
Há um meio termo entre tais modelos ?
Mais participação ?
Mais fiscalização ?

3. DEMOCRACIA REPRESENTATIVA
- Eleitorado
- Candidatos
- Voto
- Eleição
- Governantes eleitos
- O voto deveria ser facultativo ?
*Influência do poder econômico no voto do eleitor.

4. DEMOCRACIA DIRETA
• Participação efetiva do povo
• Quem é apto a participar?
• Há a necessidade de uma consciência política?
• Como formar a consciência cidadã?
• Qual o papel da escola nesta construção de consciência?
• Qual o papel dos meios de comunicação?

5. FERRAMENTAS DE PARTICIPAÇÃO
Plebiscitos;
Referendos;
Consulta popular.
Fiscalização das ações do executivo e legislativo.
Lideranças Comunitárias;
Movimentos Sociais.
Classes de trabalhadores;
Como trazer suas reivindicações aos governos?

6. CONSCIÊNCIA DEMOCRÁTICA
• Qual a nossa participação na democracia?
• Além do voto!
• Como podemos interagir neste processo?
O ‘representante’ eleito pelo seu voto realmente
lhe representa?
Ou representa os interesses partidários e dos
financiadores de sua campanha?

7. CONSCIÊNCIA POLÍTICA
• Você conhece a vida pública de seu candidato?
• Sabe que valores defende?
• Por quais grupos responde?
• Com que ideais está comprometido?
• Tem condições (éticas e intelectuais) de representar o
segmento a que se propõe?
• Tem ficha limpa?
• Qual seu histórico?

8. CONSCIÊNCIA CIDADÃ
• Quanto aos direitos e deveres.
• Como formar a consciência cidadã em uma sociedade
cada vez mais individualista?
• Que temas inclui-se em tal consciência?
• Sustentabilidade
• Respeito às diferenças
• Inclusão social
• Distribuição de renda
• Alfabetização

9. CONTRATO SOCIAL
• Direitos Humanos.
• Direitos sociais, civis e políticos.
O Estado é o povo? (Rousseau)
Ou é o resultado dos interesses das minorias (elites)?
Para que servem as leis?
Quem legisla, representa o povo?
Como pode o povo representar-se de forma mais efetiva?
• Grupos interativos; Ouvidorias; Redes Sociais; Etc.

10. CONSCIÊNCIA DO CIDADÃO
• Formação do jovem em sala de aula
• Construção de uma consciência política, social,
democrática e cidadã.
- Criação de uma nova disciplina no currículo escolar para
trabalhar estes, e outros, temas.
- Entrando na questão da sustentabilidade.
- Utilização racional dos recursos naturais.
- Respeito às diferenças;
- Inclusão social.