1. Max WEBER
1864-1920
ESCOLA SOCIOLÓGICA
IDEALISMO ALEMÃO
Principais contribuições:
Estabelece como ponto de partida da análise
sociológica a ação individual;
Base para o relativismo cultural;
Crítica ao determinismo social positivista.

2. Weber e o pensamento sociológico
• Sociologia como ciência
“compreensiva”:esforço interpretativo do
passado e de sua repercussão nas sociedades
contemporâneas.
• Os acontecimentos dependem do
investigador : a realidade é interpretativa e
subjetiva.(Os homens vêem o mundo que os
cerca a partir de seus valores)

3. Objeto de estudo: AÇÃO SOCIAL
Conduta humana (ato, omissão ou permissão) dotada
de sentido subjetivo dado por quem executa tendo em
vista a ação de outro(s) indivíduo(s).
As ações sociais são dotadas de causa, intenção e
expectativa;
Quem dá sentido ao social é o indivíduo;
Max WEBER 1864-1920
Nem toda ação individual é social.

4. Ação Social
Realidade
interação
cultura
Valores do investigador e do indivíduo
homem

5. Ação Social
Por “ação” (incluindo a omissão e a
tolerância) entende-se que ela ocorre
quando um indivíduo leva os outros
em consideração no momento de
praticar uma ação,de tomar uma
atitude.

6. Émile DURKHEIM
Homogênea
ou instintiva
Imitativa
ou de
multidão
São condutas destituídas de sentido pois não se
conectam às ações do outro, portanto não são
ações sociais.
Condutas reativas
1864-1917
Execução provocada por
pressões naturais ou
fisiológicas.
São espelhadas na
conduta de outros:
condicionada pelas
massas.
Max WEBER 1864-1920

7. Como identificar uma ação social?
• Aplicação da racionalidade para obter benefícios
(ação ou omissão)Ex.: ir à escola
• Uso da racionalidade individual e coletiva (você
considera como seu comportamento pode
interferir no comportamento dos outros e vice-
versa)
• Agir em sociedade para Weber implica em algum
grau de racionalidade (inclusive a total
irracionalidade) por parte de quem age, e implica
no fato de que esta racionalidade sempre está
relacionada aos outros indivíduos que os cercam.

8. Max WEBER 1864-1920
Você consegue compreender essas ações?
1- Uma pessoa desejando comprar sua casa própria
avalia suas despesas mensais, seus recursos
financeiros e estipula uma estratégia para alcançar
seu objetivo.
2- Alguém que denuncia uma facção criminosa
existente em seu bairro mesmo sabendo que isso
pode colocá-la em situação de perigo.
3- Um aluno chega em sua sala de aula e senta-se na
mesma carteira (cadeira) de sempre.
4- Um rapaz que, vendo sua namorada conversando
com outro homem, deixa-se possuir pelo ciúme e vai
tirar satisfações sobre o acontecimento.

9. Tipos puros de ação social
Émile DURKHEIM 1864-1917
Objetivos claros e
estratégias para
alcançá-los bem
definidas.
Leva-se em
consideração as
convicções e
fidelidade a certos
valores ao agir.
Max WEBER 1864-1920
Com relação a fins
Racionais
Com relação a valores
Irracionais
É aquela advinda
de emoções
imediatas:
vingança,
Hábitos e costumes
arraigados são a
principal motivação.
Afetiva Tradicional

10. Tipos de Ação Social
• Ação social racional com relação a fins:
comportamento racional que usa a orientação por
meios tidos como adequados (subjetivamente) para
fins determinados. Ex.: (se formar e ganhar
dinheiro)
• Ação social racional com relação a valores: visa a
hierarquia de valores do indivíduo. Ex.: ( sua família
dá muito valor aos estudos)
• Ação social afetiva (irracional para Weber pois não
utiliza da adequação entre meios e fins) Ex.: ir para
escola encontrar namorado(a) ou amigos

11. Tipos de ação Social
• Ação social racional regular: busca a
média de comportamentos aceitos pelo
grupo social.Ex.: (você vai à escola pra
não ser o único fora do seu círculo de
amizades a ficar de fora)
• As ações sociais : 3 racionais e uma
irracional, normalmente não aparecem
separadamente.

12. Max WEBER 1864-1920
Relação Social
Conduta plural, reciprocamente orientada,
dotada de conteúdos significativos e
expectativas.
Não há necessidade de correspondência
quanto ao conteúdo;
Podem ser efêmeras (passageiras) ou
duráveis;
Pode alterar o sentido durante a execução.

13. Max WEBER 1864-1920
Tipos puros de relação social
Associativas
Apóia-se num acordo de interesses motivado
racionalmente.
Comunitárias
Fundada num sentimento subjetivo de
pertencimento mútuo.
Mais caracterizadas por elementos
impessoais, contratuais, formais, etc.
Mais caracterizadas por elementos pessoais,
afetivos, informais, etc.

14. Max WEBER 1864-1920
Associativa ou Comunitária ?

15. O indivíduo e as instituições sociais
• Agir em comunidade: espera comportamentos
racionais comuns e regulares - calcula-se as
probabilidades reais de levar o objetivo até o fim
(Ex.: bom dia!)
• Agir em sociedade: ação se baseia nos regulamentos
sociais vigentes – no agir em sociedade, além do
indivíduo orientar-se por este tipo de expectativa
baseada nos regulamentos, supõe-se que tais
regulamentos tenham sido feitos justamente com o
objetivo de que os homens ajam segundo suas
determinações, e não de outra maneira.(Ex.: não
matar a mãe porque será condenado por assassinato)

16. Max WEBER 1864-1920
Escola Trabalho Religião
Estado Família Moral

17. Método sociológico de investigação
weberiano
1º - Construa um tipo “ideal” puro.
2º - Olhe o mundo social que o cerca, selecione o aspecto a
ser investigado na teia social.
3º - Compare o mundo social empírico com o tipo “ideal”
construído por você.( Escolha das características mais
puras, ou seja, mais racionais entre meios e fins)
4º - Descreva a realidade se aproximando do racional ou do
irracional e chegue a conclusão

18. Max WEBER 1864-1920
Tipo Ideal - Puro
Modelo conceitual elaborado pelo cientista que
serve de referência para análise da realidade.
Permite conceituar a realidade
parcialmente;O cientista social ao tentar entender a realidade destaca dela
seus aspectos mais relevantes cujo critério de seleção são
seus valores pessoais.
Definição
Da comparação entre o projetado (tipo ideal) e o
encontrado, chega-se à conclusões/resultados.
Aplicação
Ele é abstrato, racional e unilateral

19. Max WEBER 1864-1920
Racionalizaçã
o
Racionalizaçã
o
DesencantamentoDesencantamento
Predomínio da razão; da ciência; da
técnica
Prevalência da lógica do capital;
Decadência da cultura (vista como
mercadoria);
Progresso econômico / científico não
acompanhado da diminuição da
desigualdade social.
Indícios do desencantamento