Apresentação feita aos alunos da EEM Profª Marieta Santos, para desempenharem papel de monitoria na redefinição do rumo da escola nas avaliações externas.
1. EEM PROFESSORA MARIETA SANTOS
POLÍTICA POR MELHORIA DE RESULTADOS
* PROJETO: Monitores do LIE protagonizando e redefinindo os rumos do SPAECE
* AÇÃO: LIEs
* APOIO: SALA DE LEITURA
2. O Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação
(SEDUC), vem implementando, desde 1992, o Sistema Permanente de
Avaliação da Educação Básica do Ceará - SPAECE.
Desde 2007, a abrangência do SPAECE, incorporando a avaliação da
alfabetização e expandindo a avaliação do Ensino Médio para as três
séries . Desta forma, o SPAECE passa a ter três focos:
* Avaliação da Alfabetização - SPAECE-Alfa (2º ano).
* Avaliação do Ensino Fundamental (5º e 9º anos) e
* Avaliação do Ensino Médio (1a, 2a e 3a séries).
3. OBJETIVO
Fornecer subsídios para formulação,
reformulação e monitoramento das políticas
educacionais, além de possibilitar aos
professores, dirigentes escolares e gestores um
quadro da situação da Educação Básica da
Rede Pública de ensino.
5. ● MATRIZ DE REFERÊNCIA
Bússola indicativa do que será avaliado,
informando o que se espera dos alunos ao final
de uma determinada etapa de sua trajetória
escolar.
Indica as habilidades consideradas básicas para
cada período de escolarização.
Composta por DESCRITORES ( 23 LP E MT)
CADA DESCRITOR DESCREVE UMA HABILIDADE
6. UMA QUESTÃO É
BASEADA EM UM DESCRITOR
ENUNCIADO
SUPORTE
COMANDO
ALTERNATIVAS
GABARITO DISTRATORES
7.
8. NÍVEIS
DISCIPLINA MUITO CRÍTICO CRÍTICO INTERMEDIÁRIO ADEQUADO
MT ABAIXO DE 250 250 A 300 300-350 ACIMA DE 350
LP ABAIXO DE 225 225 A 275 275 A 325 ACIMA DE 325
9. NOSSOS DADOS
LÍNGUA PORTUGUESA
ANO 1a SÉRIE 2a SÉRIE 3a SÉRIE
2008 212,3 223,6 231,7
2009 230,2 237,9 248,0
2010 238,0 240,8 249,2
2011 237,7 258,0 244,1
2012
DISCIPLINA MUITO CRÍTICO CRÍTICO INTERMEDIÁRIO ADEQUADO
LP ABAIXO DE 225 225 A 275 275 A 325 ACIMA DE 325
10. MATEMÁTICA
ANO 1a SÉRIE 2a SÉRIE 3a SÉRIE
2008 221,2 238,2 251,3
2009 235,7 248,3 270,8
2010 247,4 251,8 258,2
2011 238,5 260,8 256,8
2012
DISCIPLINA MUITO CRÍTICO CRÍTICO INTERMEDIÁRIO ADEQUADO
MT ABAIXO DE 250 250 A 300 300-350 ACIMA DE 350