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Tema:
Pré-História: Período Paleolítico,
 Neolítico e Idade dos Metais
   JUSTIFICATIVA

         As atividades foram desenvolvidas
    visando maior compreensão dos alunos
    sobre a divisão dos períodos da Pré-
    história, a evolução das ferramentas e
    modo de viver dos homens do
    Paleolítico, Neolítico e Idade dos
    Metais.
PÚBLICO ALVO
   6º ano do ensino fundamental
CONTEÚDOS CURRICULARES
   História
   Língua portuguesa
DURAÇÃO
   06 aulas
PROFESSORES PARTICIPANTES
   Débora Vieira, Maria Helena do Nascimento , Alair
    Pires
RECURSOS UTILIZADOS
   Livro didático
   TV/DVD/
   Notebook/Datashow
   Compreender as críticas sobre o uso da expressão
    Pré-história.
   Compreender o Continente Africano como berço
    da humanidade, da civilização e do
    desenvolvimento tecnológico.
   Compreender como as diferentes culturas
    explicam a origem e evolução da vida humana.
   Identificar os período da Pré-História e suas
    principais características.
   Compreender as mudanças no modo de vida e
    nos primeiros agrupamentos humanos entre o
    Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais
   Identificar a evolução ocorrida na fabricação das
    diferentes ferramentas.
DESENVOLVIMENTO

   Sondagem(Como surgiu os primeiros seres humanos-
    Teorias)
   Introdução do tema através de aula expositiva;
   Construção de Linha de Tempo;
   Conceituar o termo Pré-História
   Apresentação em PowerPoint com a Linha do Tempo
    e as características de cada período da Pré-história.
   Apresentação de um vídeo ilustrativo no You Tube -
    Antes de dominarmos a Terra: caçar ou ser caçados.
    http://www.youtube.com/watch?
    v=3rTRTOFQwdA&feature=related
   Atividades de interpretação de texto;
   Confecção de revistinhas em quadrinhos, em dupla,
    apresentando o tema estudado.
AVALIAÇÃO

   Par ticipação dos alunos durante as aulas e

    durante a confecção das revistas.
   Coerência histórica no enredo contado.
   Avaliação escrita individual.
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Pre historia

  • 1. Tema: Pré-História: Período Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais
  • 2. JUSTIFICATIVA As atividades foram desenvolvidas visando maior compreensão dos alunos sobre a divisão dos períodos da Pré- história, a evolução das ferramentas e modo de viver dos homens do Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.
  • 3. PÚBLICO ALVO  6º ano do ensino fundamental CONTEÚDOS CURRICULARES  História  Língua portuguesa DURAÇÃO  06 aulas PROFESSORES PARTICIPANTES  Débora Vieira, Maria Helena do Nascimento , Alair Pires RECURSOS UTILIZADOS  Livro didático  TV/DVD/  Notebook/Datashow
  • 4. Compreender as críticas sobre o uso da expressão Pré-história.  Compreender o Continente Africano como berço da humanidade, da civilização e do desenvolvimento tecnológico.  Compreender como as diferentes culturas explicam a origem e evolução da vida humana.  Identificar os período da Pré-História e suas principais características.  Compreender as mudanças no modo de vida e nos primeiros agrupamentos humanos entre o Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais  Identificar a evolução ocorrida na fabricação das diferentes ferramentas.
  • 5. DESENVOLVIMENTO  Sondagem(Como surgiu os primeiros seres humanos- Teorias)  Introdução do tema através de aula expositiva;  Construção de Linha de Tempo;  Conceituar o termo Pré-História  Apresentação em PowerPoint com a Linha do Tempo e as características de cada período da Pré-história.  Apresentação de um vídeo ilustrativo no You Tube - Antes de dominarmos a Terra: caçar ou ser caçados. http://www.youtube.com/watch? v=3rTRTOFQwdA&feature=related  Atividades de interpretação de texto;  Confecção de revistinhas em quadrinhos, em dupla, apresentando o tema estudado.
  • 6. AVALIAÇÃO  Par ticipação dos alunos durante as aulas e durante a confecção das revistas.  Coerência histórica no enredo contado.  Avaliação escrita individual.