2. PUBLICAÇÕES PERIÓDICAS
São publicações em papel ou em meio eletrônico
que geralmente são publicadas em intervalos de
tempo regulares.
Quanto à periodicidade pode ser diária, semanal,
quinzenal, mensal, bimestral, trimestral,
quadrimestral, semestral ou anual.
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3. PUBLICAÇÕES PERIÓDICAS
A principal característica do periódico é a
continuidade, pois sua duração é indeterminada.
Cada caderno publicado chama-se fascículo ou
número.
Os jornais são divididos em sessões.
4. JORNAL
A primeira página de um jornal é a mais
representativa e onde aparecem os assuntos de
maior destaque, com uma síntese do que será
informado nas notícias que aparecerão nas demais
páginas.
5. JORNAL
Na primeira página está a manchete do dia, ou
seja, a notícia mais importante.
A primeira página também indica outras notícias,
reportagens e sessões que aparecerão dentro do
jornal.
A primeira página seduz e estimula a
curiosidade dos leitores.
6. NOTÍCIA VERSUS REPORTAGEM
A notícia caracteriza-se por ser uma narrativa
breve, eminentemente informativa, de um
acontecimento real e atual com interesse para um
público vasto.
A notícia é um gênero textual que está relacionado
à informação! Este gênero pode ser encontrado
em diversos instrumentos de comunicação, como:
internet, jornal, revista, televisão, e rádio.
7. NOTÍCIAS VERSUS REPORTAGEM
A reportagem é uma narrativa longa que resulta de
um processo de investigação e documentação
intenso (por vezes tem por base uma notícia).
O repórter desenvolve de forma detalhada um
determinado tema, deixando, normalmente,
transparecer a sua interpretação pessoal dos fatos.
9. REPORTAGENS E NOTÍCIAS: O TÍTULO
Já observou que praticamente todos os textos
apresentam título? Pois é, eles são fundamentais,
inclusive, para compreender as informações
contidas no texto. Geralmente, eles antecipam
dados importantes e já evidenciam qual o assunto
que será tratado.
Para pensar melhor sobre isso, vamos ler uma
notícia bem recente, publicada na versão on line do
Jornal Extra.
Vamos ler o título e o subtítulo e tentar antecipar as
informações abordadas pela notícia:
14. Pegar um caderno do jornal e apresentar:
O título e o subtítulo da notícia;
E identificar o quê aconteceu? Por que? Como?
Quando? Onde? Com quem? (Crianças)
Escrever uma notícia (Adolescentes)
