O documento descreve uma formação online de 10 sessões sobre potencialidades da Web 2.0 para bibliotecas escolares, ocorrendo de abril a julho, com encontros semanais de 6 horas para discussão de temas como blogs, bookmarking e redes sociais. Os participantes terão tarefas e debates em fóruns até sábado, com avaliação baseada em assiduidade, qualidade do trabalho e apresentação final.

1. Apresentação da Acção

7. Atenção aos prazos! Metodologia

10. Avaliação Avaliação quantitativa Avaliação qualitativa Créditos de 1 a 4,9 Insuficiente 0 de 5,0 a 6,4 Regular 100% de 6,5 a 7,9 Bom 100% de 8,0 a 8,9 Muito Bom 100% de 9,0 a 10,0 Excelente 100%