Apresentação da Acção
 
<ul><li>26 de Abril  – 17h30-20h30 - 1.ª sessão (presencial):  Apresentação da Acção de Formação </li></ul><ul><li>3 de Ma...
<ul><li>7 de Junho  – 7.ª Sessão (online):  Escrita colaborativa e  Ferramentas Google   – 6 horas </li></ul><ul><li>14 de...
<ul><li>Os materiais e propostas de actividade são colocados na plataforma na  2.ª-feira,  dia de início de cada sessão de...
<ul><li>Domingo  será dia de interrupção de actividades.  </li></ul>Metodologia
Atenção aos prazos! Metodologia
<ul><li>Antecipar dificuldades! </li></ul>Metodologia
Avaliação Avaliação do Trabalho Desenvolvido  <ul><li>Trabalho presencial: </li></ul><ul><ul><li>Participação na plataform...
Avaliação Avaliação quantitativa Avaliação qualitativa Créditos de 1 a 4,9 Insuficiente 0 de 5,0 a 6,4 Regular  100% de 6,...
<ul><li>Trabalho final: </li></ul><ul><li>Portefólio da formação (com o desenvolvimento de uma das ferramentas); </li></ul...
<ul><li>Guia do Formando On-line   </li></ul>
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A Biblioteca Escolar e a Web 2.0

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Apresentação da acção de formação "A Biblioteca Escolar e a Web 2.0", com os professores Carlos Pinheiro e João Paulo Proença.

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A Biblioteca Escolar e a Web 2.0

  1. 1. Apresentação da Acção
  2. 3. <ul><li>26 de Abril – 17h30-20h30 - 1.ª sessão (presencial): Apresentação da Acção de Formação </li></ul><ul><li>3 de Maio – 2.ª sessão (online): A formação online, conceito e potencialidades – 6 horas (role playing) </li></ul><ul><li>10 de Maio – 3.ª Sessão (online): A Web 2.0: Potencialidades para as Bibliotecas Escolares – 6 horas (role playing) </li></ul><ul><li>17 de Maio – 4.ª Sessão (online): Blogues e microblogues – 6 horas </li></ul><ul><li>24 de Maio – 5.ª sessão (online): Social bookmarking - 6 horas </li></ul><ul><li>31 de Maio – 6.ª Sessão (online): Partilha de conteúdos - 6 horas </li></ul>Calendarização
  3. 4. <ul><li>7 de Junho – 7.ª Sessão (online): Escrita colaborativa e Ferramentas Google – 6 horas </li></ul><ul><li>14 de Junho – 8.ª Sessão (online): Agregação de conteúdos – 6 horas </li></ul><ul><li>21 de Junho – 9.ª Sessão (online): Redes sociais – 6 horas </li></ul><ul><li>5 de Julho –10. ª sessão (presencial: 17h30-20h30 (3 horas): Apresentação dos trabalhos individuais e avaliação da formação . </li></ul><ul><li>Trabalho Final – 6 horas </li></ul>Calendarização
  4. 5. <ul><li>Os materiais e propostas de actividade são colocados na plataforma na 2.ª-feira, dia de início de cada sessão de formação (entre as 17h30-20h30). </li></ul><ul><li>Os formandos têm até ao final de sábado para ler os materiais disponibilizados, realizar as actividades propostas e participar no fórum de discussão de cada tema. </li></ul>Metodologia
  5. 6. <ul><li>Domingo será dia de interrupção de actividades. </li></ul>Metodologia
  6. 7. Atenção aos prazos! Metodologia
  7. 8. <ul><li>Antecipar dificuldades! </li></ul>Metodologia
  8. 9. Avaliação Avaliação do Trabalho Desenvolvido <ul><li>Trabalho presencial: </li></ul><ul><ul><li>Participação na plataforma/sessões: assiduidade, interacções nos fóruns, descarregar materiais </li></ul></ul><ul><li>Realização dos trabalhos </li></ul><ul><li>Realização das tarefas propostas </li></ul><ul><li>Qualidade do trabalho </li></ul>Avaliação Valores Avaliação Valores inexistente 0 inexistente 0 reduzido 2,25 reduzido 2,25 médio 2,75 médio 2,75 bom 3,25 bom 3,25 muito bom 4,25 muito bom 4,25 excelente 5 excelente 5
  9. 10. Avaliação Avaliação quantitativa Avaliação qualitativa Créditos de 1 a 4,9 Insuficiente 0 de 5,0 a 6,4 Regular 100% de 6,5 a 7,9 Bom 100% de 8,0 a 8,9 Muito Bom 100% de 9,0 a 10,0 Excelente 100%
  10. 11. <ul><li>Trabalho final: </li></ul><ul><li>Portefólio da formação (com o desenvolvimento de uma das ferramentas); </li></ul><ul><li>e </li></ul><ul><li>Projecto de disseminação; </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  11. 12. <ul><li>Guia do Formando On-line </li></ul>

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