O documento descreve a formação da música brasileira através da mistura de elementos europeus, africanos e indígenas trazidos por colonizadores portugueses, escravos e povos nativos. Também discute como a música era praticada pelos índios na época do descobrimento e como os jesuítas ensinaram música aos guaranis, contribuindo para a cultura musical brasileira.

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HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA
A Formação da música brasileira
A música do Brasil se formou a partir da mistura de elementos
europeus, africanos e indígenas, trazidos respectivamente por
colonizadores portugueses, escravos e pelos nativos que habitavam o
chamado Novo Mundo. Outras influências foram se somando ao longo da
história, estabelecendo uma enorme variedade de estilos musicais.
A música no tempo do descobrimento
Você já se perguntou se na época do descobrimento do Brasil havia
música? O que será que os índios que por aqui viviam cantavam? Será que
eles tocavam algum instrumento? Como será que foi a reação dos
indígenas quando os primeiros portugueses chegaram em suas
“caravelas”, trazendo violas e outros instrumentos de Portugal?
Os portugueses realmente se espantaram com a maneira de vestir dos
nativos e da maneira como eles faziam músicas: cantando, dançando,
tocando instrumentos (chocalhos, flautas, tambores).
Pois então... Agora, use sua criatividade e desenhe uma cena do tempo do
descobrimento do Brasil, em que um português vê pela primeira vez um
grupo de índios tupis cantando e dançando. Você poderá usar algumas
informações:
• O maracá era um instrumento muito apreciado pelos índios tupis da
costa do Brasil (veja a figura acima).

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• Os índios costumavam dançar em círculos cantando e batendo os
pés.
• Os portugueses chegaram em “caravelas” (navios) e se espantaram
com a nudez dos nativos.
• Um dos cantos dos tupis era dedicado a uma ave amarela, uma
espécie de arara, que eles chamavam “Canide ioune” (ave amarela na
língua tupi).
• Os portugueses se vestiam com muita roupa, usavam barba,
grandes chapéus e provavelmente trouxeram violas (o ancestral do violão)
na sua primeira viagem.
E então? Vamos cantar essa história?
Chegança
Antonio Nóbrega
Sou Pataxó,
Sou Xavante e Cariri,
Ianonami, sou Tupi
Guarani, sou Carajá.
Sou Pancaruru,
Carijó, Tupinajé,
Potiguar, sou Caeté,
Ful‐ni‐o, Tupinambá.
Depois que os mares dividiram os
continentes
Quis ver terras diferentes.
Eu pensei: "vou procurar
Um mundo novo,
Lá depois do horizonte,
Levo a rede balançante
Pra no sol me espreguiçar".
Eu atraquei
Num porto muito seguro,
Céu azul, paz e ar puro...
Botei as pernas pro ar.
Logo sonhei
Que estava no paraíso,
Onde nem era preciso
Dormir para se sonhar.
Mas de repente
Me acordei com a surpresa:
Uma esquadra portuguesa
Veio na praia atracar.
De grande‐nau,
Um branco de barba escura,
Vestindo uma armadura
Me apontou pra me pegar.
E assustado
Dei um pulo da rede,
Pressenti a fome, a sede,
Eu pensei: "vão me acabar".
Me levantei de borduna já na
mão.
Ai, senti no coração,
O Brasil vai começar.
Áudio sugerido: “Chegança”, de Antônio Nóbrega, do CD “Madeira que cupim não rói”

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Como nasceu a música brasileira?
A música brasileira mistura elementos de várias culturas,
principalmente as chamadas culturas formadoras: a dos colonizadores
portugueses (européia), a dos nativos (indígena) e a dos escravos
(africana). É difícil estabelecer com certeza os elementos de origem, mas
sabemos que alguns instrumentos musicais, por exemplo, são tradicionais
de certas culturas.
Instrumentos europeus
Instrumentos de teclado
(como o ancestral do piano,
o cravo) Violão
Flauta doce
Violino e
Viola
(família de
cordas)

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Instrumentos indígenas
Flautas indígenas Maracá (chocalho)
Instrumentos africanos
Berimbau Agogô
Atabaques

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Cuíca (ou Puíta)
Padre José de Anchieta
Existem inúmeras etnias indígenas no Brasil. Se quiser saber mais pesquise em:
http://www.funai.gov.br/indios/jogos/etnias/etnias.htm
Curiosidade:
Os primeiros professores de música no Brasil foram os padres Jesuítas, responsáveis
pela catequese dos indígenas. No sul do Brasil, os Jesuítas construíram as chamadas
Missões, onde além de aculturar os índios guaranis, ensinando a religião católica e a
agricultura, ensinavam música vocal e instrumental, criando orquestras inteiras só de
guaranis. O mais famoso padre jesuíta foi o padre Anchieta, criador de muitos “autos”,
espécie de peças de teatro didáticas, que tinham a função de ensinar a religião de uma
forma criativa e espetacular aos índios.

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Sugestão de filme para conhecer um pouco a história da catequese:
TÍTULO DO FILME: A MISSÃO (The Mission, ING 1986)
DIREÇÃO: Roland Joffé
ELENCO: Robert de Niro, Jeremy Irons, Lian Neeson, 121 min., Flashstar
Resumo do filme: No século XVIII, na América do Sul, um violento mercador de
escravos indígenas, arrependido pelo assassinato de seu irmão, realiza uma auto‐
penitência e acaba se convertendo como missionário jesuíta em Sete Povos das
Missões, região da América do Sul reivindicada por portugueses e espanhóis, e que
será palco das "Guerras Guaraníticas. O filme mostra como os jesuítas ensinavam
música aos guaranis. Palma de Ouro em Cannes e Oscar de fotografia.
Sugestão: ver as cenas de música (coral e fábrica de instrumentos) e a cena do
primeiro contato do Padre Gabriel com os índios, na floresta.

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