O documento descreve um projeto de leitura em 4 etapas: 1) apresentar a história oralmente e distribuir cópias, 2) explorar a história com as crianças, 3) contar a história através de cartazes em sequência lógica e reescrever com novo final, 4) desenvolver atividades relacionadas à realidade das crianças envolvendo todas as disciplinas.