Este documento fornece orientações técnicas aos educadores sobre o Programa Acessa Escola, que tem como objetivo promover a inclusão digital e social nas escolas estaduais de São Paulo. O programa é implementado pela Secretaria da Educação em parceria com outras organizações e conta com estagiários para auxiliar os usuários na sala de internet. O documento descreve as responsabilidades dos diferentes órgãos envolvidos e fornece instruções detalhadas sobre o uso da sala de internet e o papel do estagiário.
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Orientações para Educador Escola da Família sobre Programa Acessa Escola
1. ORIENTAÇÃO TÉCNICA AOS
EDUCADORES DA ESCOLA DA FAMÍLIA
Acessa Escola
O Programa Acessa Escola é uma iniciativa do Governo do Estado de São
Paulo, conduzida pela Secretaria da Educação, em parceria com a Secretaria de
Gestão Pública, resolução conjunta SE/SGP 1, de 23/06/2008, e tem por objetivo
promover a inclusão digital e social. O Programa também pretende estimular o
uso da internet para enriquecimento da formação cultural, intelectual e social dos
usuários das escolas da rede estadual de ensino, por meio de uma metodologia
de trabalho que leva em conta a ação protagonista do estagiário e do educador
universitário, especialmente em relação ao apoio aos usuários.
2. Órgãos Envolvidos na implantação do Acessa
Escola e suas atribuições:
Gabinete de Secretaria Estadual de Educação:
• Criação das diretrizes de implantação do Programa
• Acompanhamento e avaliação do Programa.
Fundação de Desenvolvimento da Educação – FDE:
• Execução das ações do Programa.
Diretoria de Ensino – DE:
• Gestão Regional do Programa.
Unidades Escolar – UE:
• Execução local e diária operacional das atividades desenvolvidas.
Fundação do Desenvolvimento Administrativo – Fundap:
• Seleção pública;
• Contratação dos estagiários;
• Administração das bolsas de estágio.
3. PROGRAMA ACESSA ESCOLA
Programa Acessa Escola tem como missão estruturar e
facilitar o uso dos laboratórios de informática das escolas estaduais.
O Programa surgiu da necessidade dos computadores já instalados
nas escolas serem efetivamente usados pela comunidade escolar e
assim promover a inclusão digital. Pressupostos fundamentais:
1. Sala de Internet com computadores conectados a banda larga e
mobiliário adequado constituindo um ambiente cuidado e preparado para
receber seus usuários.
2. Suporte técnico para realizar a manutenção constante dos
equipamentos.
3. Estagiários/Bolsistas preparados continuamente para garantir um
atendimento com qualidade e inspirador aos usuários, facilitando o uso
da internet, dos recursos de produção de conteúdo e atividades online e
o entendimento de como esses recursos podem ser úteis no dia a dia.
4. COMO FUNCIONA O ACESSA ESCOLA
A Sala de Internet é um espaço de aprendizado a partir de troca
de experiências, onde alunos, professores e funcionários possam
navegar na internet e assim aprender a usar um computador, realizar
pesquisas e aproveitar todas as oportunidades que a rede de
computadores possa oferecer. Os usuários podem aprender coisas
novas com outros usuários, estagiários, professores, funcionários etc.
Os computadores são de uso livre e gratuito. Os alunos
podem acessar fora do horário de aula ou acompanhados pelos
professores durante as aulas. Todos podem utilizar o computador por
trinta minutos e ao final do tempo podem retornar ao final da fila para
acessar novamente por mais meia hora.
5. ESTAGIÁRIO DO ENSINO MÉDIO / BOLSISTA
O seu papel é
fundamental para o
funcionamento do
Programa, portanto
fique ligado nas
informações a seguir:
6. O papel do estagiário / bolsista no Programa
• Estar presente na abertura e
fechamento da sala;
• Zelar pela correta utilização
da sala e auxiliar no
cumprimento de todas as
normas e regras
estabelecidas pelo Programa;
7. Cabe ao Bolsista:
•Participar no cadastramento de novos usuários;
•Dar atenção às solicitações dos usuários,
participando na facilitação entre o usuário e os
serviços disponibilizados que convergem para os
objetivos do Programa;
•Informar a Direção da escola quando observar
alguma irregularidade no início ou encerramento das
atividades e anotar o código da máquina.
8.
9. RECEBENDO O USUÁRIO
Ao bolsista cabe também efetuar os cadastros no
sistema on-line e acompanhar a utilização da
sala pelos usuários, portanto, ao receber o
usuário na sala, deverá seguir estes passos:
1- Apresentar o Termo de Adesão: o bolsista deve
entregar ao usuário o Termo de Adesão para
Fique Atento que seja lido e assinado pelo próprio usuário
ou pelo responsável legal (em caso de menores
Se o usuário for de 18 anos) e autorizado pela diretoria da
menor de idade o
Termo de Adesão escola.
deverá estar
assinado por 1
responsável.
10. 2- Repassar o conteúdo do Termo: é importante que o
bolsista leia o Termo junto com o usuário, para que ele
tome ciência de seu conteúdo e possa tirar todas as
dúvidas.
3- Apresentar as regras do Programa: em seguida, o
bolsista deve reforçar as regras descritas no Termo com
o usuário, para deixá-lo ciente de como funciona o
Fique atento Acessa Escola.
4- Fazer cadastro: o bolsista deve cadastrar o novo usuário
O Termo de Adesão
existe para que mediante a apresentação da Carteira de Identidade
todos os usuários (RG).
saibam quais são
seus direitos e
deveres na Sala de
Internet. É obrigatória a apresentação do RG.
11. Termo de
Adesão
Menores de 12 anos Devem utilizar as salas de Internet apenas para
atividades dirigidas com o Professor;
De 12 a 17 anos Devem entregar o Termo de Adesão assinado pelo
pai ou responsável;
Maiores de 18 anos Devem assinar o Termo de Adesão e entregá-lo;
É obrigatória a apresentação do RG.
12. CADASTRO
Todos os usuários
devem ser cadastrados na
primeira vez que forem à
Sala de Internet. O cadastro
é um indicador de
desempenho da sala e do
Programa Acessa Escola,
pois informa quantas
pessoas são beneficiadas
pelo serviço.
Juntamente com o
Termo de Adesão haverá
uma ficha cadastral que
deve ser preenchida pelo
bolsista.
13. Atribuições Técnicas do Bolsista na Sala de
Internet
Para garantir um bom funcionamento da Sala de Internet, você deverá
verificar as condições de todos os equipamentos e estar presente na
abertura e no fechamento da Sala. Para facilitar suas atividades, leia com
atenção todos os passos a seguir e siga o roteiro sempre que achar
necessário para colocar a Sala de Internet em funcionamento de forma
adequada:
Abra a Sala de Internet:
1. Verifique assim que abrir a Sala de Internet se
os equipamentos estão conectados corretamente:
teclados, mouse, gabinetes e monitores.
2. Mantenha as mesas e as cadeiras
organizadas. Observe se há algum objeto que não
pertence à Sala, como por exemplo, caderno,
agenda, lápis. Guarde-os em local adequado.
14. Ligue o computador Administrativo:
1. Verifique se a chave geral da Sala de Internet está
ligada. Se não estiver, ligue-a;
2. Ligue o Computador Administrativo;
3. Aguarde a tela inicial do Windows Server;
4. Efetue o Login no Windows Server.
Efetue o Login no GSI - BlueControl:
1. Informe seu CPF e a senha;
2. Verifique se há lembretes da sua Diretoria de
Ensino para você;
3. Confira as opções de segurança do
BlueControl como: Internet, Processos e
Equipamentos.
15.
16. IMPORTANTE: Seu login no ambiente de Gestão
Online é o mesmo do BlueControl: seu CPF e, se
você não modificar sua senha, os últimos 4 dígitos
do CPF. Se você modificar sua senha no
BlueControl, terá que utilizar essa mesma senha para
acessar o Gestão Online e vice-versa!
17. Programa Acessa Escola
WWW.ACESSAESCOLA.SP.GOV.BR
Manual de Procedimentos,
Regulamentos do Estágio, etc...
18. Usuários e atividades
Os alunos, professores e funcionários
podem realizar as seguintes atividades:
• Participar de redes sociais;
•Desenvolver atividades pedagógicas
• Realizar pesquisas escolares;
•Enviar e receber e-mail;
• Realizar cursos a distância;
•Elaborar e enviar currículos e procurar
vagas de emprego; • Realizar pesquisas;
•Ler notícias; • Publicar seus interesses na
internet;
•Conhecer novas pessoas;
• Construir novos canais de
•Realizar e estruturar projetos que
expressão cultural e social;
tragam benefícios aos alunos e à escola;
• Elaborar atividades que
beneficiem a escola;
19. COMO USAR
• O usuário deve procurar o bolsista para
realizar o cadastro (obrigatório) e realizar o
acesso.
• O aluno que for transferido de escola deve
realizar seu cadastro na nova unidade,
mesmo que já tenha feito anteriormente. O
Fique atento
Termo de Adesão deve sempre ser validado
Sites
pornográficos pela diretoria e ficar arquivado na mesma
são impróprios. escola que o aluno está frequentando.
Jogos de azar e
apologia a • O usuário tem direito a 30 minutos de uso
crime são
proibidos pelas do computador.
leis brasileiras.
20. COMO USAR
• É permitido utilizar o Acessa Escola mais de uma
vez por dia, desde que seja respeitado o direito ao
atendimento a todos os inscritos na programação
do dia.
• Não é permitido alterar as configurações do
Fique atento computador.
Os alunos só • Não é permitido acessar sites pornográficos, jogos
podem usar a de azar e conteúdos que incitem a violência ou o
sala do Acessa
racismo.
Escola fora do
horário de sua • É obrigatório fazer silêncio na sala.
aula ou em • É proibido consumir alimentos na sala.
atividades
acompanhadas • É proibido fumar na sala, bem como em toda
por um escola.
professor.
21. Normas disciplinares
Sempre que o bolsista identificar situações que necessitem de suspensão de
um usuário, o fato deverá ser comunicado aos responsáveis pelo Programa
na escola, informando o motivo da suspensão.
A escola avaliará a pertinência e, caso julgue procedente, efetuará a
suspensão.
Infração Suspensão
Acessar site pornográfico 1 mês
Alterar sistemas ou danificar os equipamentos 2 meses
propositadamente
Desacatar o estagiário 3 meses
Ameaçar a integridade física do estagiário e/ou usuário 6 meses
Agredir verbal ou fisicamente o estagiário e/ou usuário 12 meses
22. REGRAS GERAIS DE
UTILIZAÇÃO E NAVEGAÇÃO
• Não são permitidos jogos on-line de azar.
• É proibido o acesso a sites com conteúdo
pornográfico, apologia ou incitação de crime ou
racismo.
• Não é permitido que se faça qualquer
Fique atento alteração nos programas instalados nos
Procure sempre a computadores.
Direção da Escola
quando o usuário
• Não é permitido instalar nada nos
desrespeitar as computadores sem autorização da
normas do
Programa passíveis
Coordenação do Programa Acessa Escola.
de penalidades.
23. ÚLTIMAS RECOMENDAÇÕES
• Os bolsistas não devem abrir nem permitir que
estranhos abram os computadores; somente o
técnico responsável indicado pelo Programa está
autorizado a fazer isso.
• Os bolsistas devem comunicar imediatamente à
Direção da Escola, ou ao PCOP da Escola da Família
qualquer impedimento ao pleno funcionamento da
sala.
• Em caso de dúvida, os bolsistas devem consultar o
manual (contido no Ambiente de Gestão) ou procurar
o PCOP da Escola da Família.
28. A infraestrutura da Sala de Internet
• Computador Administrativo:
Você deve utilizá-lo para desempenhar
suas atividades na Sala de Internet; nele
está instalado o software Gerenciador
da Sala de Internet (GSI – BlueControl).
29. A infraestrutura da Sala de Internet
• Switch:
É o equipamento responsável por
conectar todos os computadores em
rede e ele se encontra dentro da Sala
de Internet dentro de uma caixa
trancada.
30. Programa Acessa Escola
Ambiente de Troca
A Sala de Internet é um espaço
para alunos, estagiários,
funcionários e professores trocarem
conhecimentos.
A informação está toda na Internet,
descentralizada e disponível para
todos.
A Sala de Internet será um
ambiente rico se todos estiverem
dispostos a colaborar uns com os
outros.
A postura e profissionalismo do estagiário do EM e do
Educador da Escola da Família
são fundamentais neste processo!!!
31. Bom trabalho !
Diretoria de Ensino Leste 4
Tecnologia Educacional – PCOP Flávia Alvim
Escola da Família – PCOP Evalda Ponce
Notas do Editor
O formador deverá explicar que será apresentado um PPT com informações importantes para o estagiário.
Programa Acessa Escola tem como missão estruturar e facilitar o uso dos laboratórios de informática das escolas estaduais. O Programa surgiu da necessidade dos computadores já instalados nas escolas serem efetivamente usados pela comunidade escolar e assim promover a inclusão digital.
Enfatizar a importância do estagiário para o correto funcionamento da sala do acessa e que as funções do estagiário vão além de somente abrir e fechar a sala. Ele (o estagiário) deve também auxiliar os usuários nas pesquisas, no uso de aplicativos como Word, Excel e Power Point e ficar atento à organização e à correta utilização do software BlueControl. Neste momento perguntar aos estagiários se já ocorreram casos de ajuda aos usuários. O formador deverá interagir com os participantes solicitando exemplos de casos que ocorreram na sala do acessa em que eles tiveram que auxiliar os usuários.
Ler o conteúdo deste slide. Elencar junto com os estagiários outros pontos importantes. O formador poderá citar outras atribuições do estagiário como: informar irregularidades ao PCOP; participar de todas as convocações voltadas ao aprimoramento das habilidades e competências para o exercício das suas atribuições;
Antes de surgir na tela as atividades, o formador deverá perguntar aos participantes quais são as atividades permitidas na sala do acessa. Depois apertar a tecla <ENTER> e ler todas as atividades elencadas neste slide.
Explicar o documento “Termo de Adesão”: é um contrato entre a escola e os usuários do Programa, no qual são estabelecidas as obrigações e direitos de ambas as partes. Deve ser assinado pelo usuário ou responsável legal a fim de que possa usar os serviços da sala do acessa. Todos os usuários da sala do acessa (inclusive professor) devem entregar o Termo de Adesão devidamente assinado. O formador deverá ler o conteúdo da tabela. É importante manter um controle de termos, uma pasta na unidade escolar com os cadastros gerados pela Escola da Familia.
Antes de surgir na tela as atividades, o formador deverá perguntar aos participantes quais são as atividades permitidas na sala do acessa. Depois apertar a tecla <ENTER> e ler todas as atividades elencadas neste slide.
Explicar a importância de seguir corretamente as normas disciplinares. Cabe aos usuários a correta utilização das salas, de maneira que todos tenham os direitos respeitados e que o uso do “outro” não seja prejudicado. As normas disciplinares são aplicáveis a todos os usuários cadastrados no Programa. O usuário que, por alguma razão, desrespeitar a quaisquer normas estará sujeito às sanções por parte da Coordenação do Programa. Estas sanções se dão em forma de suspensão. Ler as informações do quadro para os participantes.