Atividades portugues conjunção
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Atividades portugues conjunção

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Atividades portugues conjunção Atividades portugues conjunção Document Transcript

  • 1. Nas charges abaixo, circule a conjunção e classifique-a. 2. Observe a tirinha a seguir e responda às questões. a) Quantos períodos há na tirinha? Identifique-os e classifique-os. b) Extraia da historieta um exemplo de coordenação comente o tipo de relação que se estabelece. c) Considere as frases: “Você tem talento pra cozinha!” “Você devia fazer um curso de gastronomia!”. Ligue-as por coordenação, estabelecendo uma relação de conclusão e de explicação. 3. Junte as orações numa só frase, usando a conjunção coordenativa indicada entre parênteses. a) Ele merecia um castigo. Os pais resolveram perdoá-lo. (entretanto)________________________________ b) As crianças brincavam na areia. Corriam para o mar. (ora)__________________________________________ c) Nosso time se esforçou. Não conseguiu vencer. (no entanto)________________________________________ d) Pegue um agasalho. Está começando a esfriar. (que)_____________________________________________ e) A festa estava ótima. Tivemos de voltar cedo. (todavia)____________________________________________ Classifique as conjunções coordenativas, usando o código:(a) aditiva ( ) Ele não veio à aula nem me avisou.(b) adversativa ( ) No intervalo, as pessoas trocam ideias ou discutem outros temas.(c) conclusiva ( ) Tentei informá-lo da grande tempestade, mas os telefones estavam fora de área.(d) alternativa ( ) Vocês são colegas, logo devem ajudar uns aos outros.(e) explicativa ( ) Aqueles livros não só ensinam como também divertem as crianças.
  • Eu viajei para Recife, Lia, .........................não fui a Olinda.Em Recife conheci praias lindas ........... aqueles bonecosgigantes.Papai parou o carro perto de uma loja onde vi inúmerosdeles enfeitando as vitrines, ................... o carnaval seaproxima.Em Recife tudo é festa, suas ruas ficam lotadas de gente,..................... sempre andava de mãos dadas com mamãepara não me perder.No sábado tomei tanto sol que fique febril, não pude ir àpraia ................. sair à noite, .................... me divertidurante a tarde no shopping.Lembrei tanto de você nesta viagem, ................ assisti umapeça teatral que certamente você iria adorar.Beijinhosespaço:, Classifique as conjunções que você usou no:-1º espaço : .................................................................................- 2ºespaço ..................................................................................-3º espaço: ...................................................................................- 4º espaço: ...................................................................................-5º espaço: ..................................................................................- 6º espaço: ....................................................................................-7º espaço:.....................................................................................
  • Relacione a 1ª coluna de acordo com a 2ª, completando aslacunas com uma das conjunções entre parênteses:( 1 ) ............. filosofava, .......... contava piadas. (ora/ora pois/já - porém/mas)( 2 ) Não entrou no teatro ........................ esqueceu os bilhetes.(porém - mas – pois)( 3 ) O acontecimento não foi bom ....................ruim .(portantopois - nem)( 4 ) Não negou nada, .............. não afirmou coisa nenhuma.( mas nem - porque)( 5 ) Estudou muito, .......................... irá bem no exame.( portanto –mas-) Encontre no caça abaixo as classificações das conjunções coordenadas sindéticas:Oração Coordena Sindética Aditiva.Siga o modelo, classificando as orações abaixo:O pé de jambo e de jaca são árvores frutíferas. .........................................................................................................O velho dono do bar resolveu tomar uma atitude. ......................................................................................................Já atravessa as florestas, já chega aos campos do Ipu. .................................................................................................Serve aos opulentos com altivez, mas aos indigentes com carinho. .............................................................................O médico não veio nem me telefonou. .........................................................................................................................Essa desculpa não serve, porque, afinal de contas, teus negócios vão bem. ................................................................Pedro aprendeu as lições, portanto pode fazer os exames. ..........................................................................................João foi à festa ontem, no entanto voltou cedo. ...........................................................................................................Manoela precisa estudar bastante, ou não passará no vestibular. ................................................................................As ruas estão molhadas, pois choveu muito ontem. .....................................................................................................Manoela estudou bastante, portanto tem grandes chances de passar no vestibular. ....................................................... Numere na copa da árvore ao lado de acordo com a conjunção empregada nas lacunas: a) Tudo para ele era vencer ................perder. ( ) Adversativa b) Enviou muitas mensagens,.................. não recebeu resposta. ( ) Conclusiva c) Seus olhos estão vermelhos .......................... ela chorou. ( ) Alternativa d) Mário estudou muito ...................... foi aprovado. ( ) Explicativa e) O Marceneiro chegou ............... começou o serviço. ( ) Aditiva