O documento discute a integração de mídias na educação escolar. Ele argumenta que a chegada de novas tecnologias na escola traz novos desafios para professores e alunos. A pedagogia de projetos permite integrar conteúdos, mídias e tecnologias de forma a promover o aprendizado significativo e contextualizado. Para isso, é necessário que professores estejam preparados para usar as mídias de forma pedagógica e adequada ao contexto escolar.