SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
Resumo Teórico
VETORES
Vetor é um símbolo físico-matemático utilizado para representar o módulo, a direção e
o sentido de uma grandeza física vetorial.
Parece ser bem complicado, mas na realidade é uma coisa bastante simples. Para
facilitar, imagine uma situação em que você está em uma rua movimentada de São
Paulo e visualiza um carro muito bonito. Impressionado com a imagem corre para
contar a um colega sobre o tal carro, e no mesmo instante este colega lhe pergunta:
- Uau! Onde você viu este carro?
- No centro de São Paulo.
- Mas o carro ia em que direção?
- Ele ia na mesma direção da Av. Rebouças.
- Mas em que sentido o carro seguia?
- Ele ia pela Rebouças sentido ao centro.
- E qual era a velocidade em que o carro se movia?
- Pô! uma máquina daquelas só podia estar a uns 190 km/h.
Sem perceber você acabou de determinar ao seu colega o VETOR que representa o
carro visto.
Antes de lembrá-los como é que se pode enxergar um vetor em uma história como
esta, precisamos lembrar da definição de um vetor.
O QUE É VETOR
Vetor (do latim vector = condutor), como já dissemos é um instrumentos usado,
principalmente pela física, que reúne "dentro de si" três informações sobre um corpo ou
um móvel.
 MÓDULO (intensidade, número real não-numérico)
 SENTIDO
 DIREÇÃO
Os vetores são representados por qualquer letra e por uma seta desenhada por sida da
letra, como . O módulo deste vetor é representado pela letra que representa o vetor,
porém sem a seta em cima, v, ou então pelo símbolo do vetor entre os sinais
matemáticos que representam módulo, | |.
Para facilitar a nossa compreensão vamos pegar um exemplo simples
Neste exemplo tempos um vetor que possui todas as informações necessárias. veja:
 Direção: como vemos, o vetor acima possui a mesma direção da reta r,
horizontal;
 Sentido: Fica notável que o vetor segue de P para O, da esquerda para direita,
neste caso;
 Módulo: O módulo é a intensidade do vetor, como já sabemos. O módulo é,
graficamente representado, pelo tamanho do vetor desenhado, que em nossa
caso é de três unidades de medidas u, ou seja 3u.
OBS.: Devemos sempre notar que se a unidade de medida fosse centímetros, o
módulo do vetor seria 3 cm, e se a unidade de medida fosse metros, o módulo do
vetor possuiria 3 metros, etc.
Agora, possuímos todo o conhecimento necessário para retornar àquela história e
dela tirar todas as informações do vetor que representa o carro visto. Então faça isto
antes de continuar o seu estudo.
As informações do vetor são:
 Sentido: Sentido centro de São Paulo.
 Direção: A mesma direção da Av. Rebouças.
 Módulo: Aproximadamente 190 km/h.
VETORES IGUAIS E VETORES DIFERENTES
Este é outro item muito importante para entendermos, definitivamente, um vetor.
Para que dois vetores sejam iguais eles, necessariamente, precisam possuir módulos,
sentidos e direção iguais. Por exemplo:
Os vetores acima são iguais, pois possuem as três informações, que constitui um vetor,
iguais.
Se tivermos dois vetores que possuem módulos e direções iguais, porém sentidos
diferentes, dizemos que que estes vetores são diferentes e opostos. Por exemplo:
Estes dois vetores são diferentes, pois possuem a mesma direção (horizontal), o mesmo
módulo, porém o sentido contrário e opostos.
CÁLCULOS COM VETORES
Agora que já sabemos tudo o que é importante sobre um vetor, iremos aprender a
trabalhar com eles.
Alguns dos cálculos que iremos analisar necessitará das lembranças que possuímos
sobre trigonometria, se por algum acaso você não se lembrar deles, recomendo que faça
uma pequena revisão com seu livro ou caderno para que depois possamos estar dando
continuidade a este estudo.
ADIÇÃO DE VETORES
Quando executamos uma operação com vetores, chamados o seu resultado de
resultante . Dado dois vetores = A - O e = B - O, a resultante é obtida
graficamente trançando-se pelas extremidades de cada um deles uma paralela ao outro.
Em que é o vetor soma. Como a figura formada é um paralelogramo, este método é
denominado método do paralelogramo. A intensidade do vetor é dado por:
Esta expressão é obtida pela lei dos co-senos para o triângulo OÂC:
E a partir desta equação basta substituir os valores do paralelogramo acima, para se
obter a equação do método do paralelogramo.
Quando temos um caso particular onde os vetores estão em posições ortogonais entre si,
basta aplicar o teorema de Pitágoras.
SUBTRAÇÃO ENTRE DOIS VETORES
Dados dois vetores = A - O e = B - O, o vetor resultante é dado por = - =
(A - O) - (B - O) = A - O - B + O;
= A - B, onde A é a extremidade e B é a origem.
Analiticamente o vetor é dado por:
 Módulo:
 Direção: da reta AB
 Sentido: de B para A
Se tivéssemos efetuado = A - B, o sentido seria de A para B e o módulo seria o
mesmo.
PRODUTO DE UM NÚMERO POR UM VETOR
O produto de um número a por um vetor , resultará em um outro vetor dado por:
 Módulo: | | = a ·
 Direção: A mesma de ;
 Sentido: 1) se a > 0 - o mesmo sentido de
2) se a < 0 - contrário de .
Vetor Oposto
Antes de entrarmos em outra parte importante do estudo de vetor, precisamos
entender o que é um vetor oposto. Denomina-se vetor oposto de um vetor , o vetor
com as seguintes características:
A figura representa o vetor e o seu oposto .
Preste Atenção para dois detalhes:
1. Quando dois vetores tiverem a mesma direção e o mesmo sentido (a = 0º), o
vetor resultante será:
2. Quando dois vetores tiverem a mesma direção e os sentidos opostos (a = 180º),
o vetor resultante será:
DECOMPOSIÇÃO DE UM VETOR
São dados um vetor e um sistema de dois eixos ortogonais x e y:
Projetando ortogonalmente as extremidades do vetor nos eixos x e y, obtendo suas
componentes retangulares e .
Analiticamente temos: o triângulo OP'P é retângulo, portanto
ADIÇÃO DE MAIS DE DOIS VETORES (método do polígono)
Neste método o objetivo é formar um polígonos com os vetores que se deseja
somar, obedecendo ao seguinte critério: a partir de um ponto, previamente escolhido,
coloca-se um vetor eqüipolente a um dos outros vetores dados e assim sucessivamente.
O vetor soma ou resultante será aquele que tem origem na origem do primeiro e
extremidade do último .
Vetor eqüipolente é um vetor que tem o mesmo módulo, a mesma direção e o mesmo
sentido que o vetor considerado. Exemplo: Determinar o vetor soma dos vetores abaixo.
Resolução: Fixando o ponto O arbitrariamente
Note que:
 Quando a extremidade do último vetor coincidir com a origem do primeiro,
isto é, quando o polígono for fechado, o vetor resultante será nulo. (R = 0)
 Em qualquer ordem de colocação dos vetores, o vetor Resultante terá o mesmo
módulo.
VETOR SOMA DE MAIS DE DOIS VETORES
Quando o sistema é formado por mais de dois vetores concorrentes e co-planares, a
solução analítica é possível. Para tanto deve-se empregar o método das projeções de
cada vetor em dois eixos perpendiculares. Neste item vamos considerar o ângulo que o
vetor forma com o eixo de referência como sendo um ângulo menor ou igual a 90º. O
eixo de referência será sempre o eixo x. De acordo com esta convenção, observa-se o
ângulo que cada vetor da figura forma com o eixo x.

Mais conteúdo relacionado

Último

Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumPatrícia de Sá Freire, PhD. Eng.
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 

Último (20)

Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 

Destaque

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...DevGAMM Conference
 

Destaque (20)

Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 

145321591 resumo-teorico-vetores-pdf

  • 1. Resumo Teórico VETORES Vetor é um símbolo físico-matemático utilizado para representar o módulo, a direção e o sentido de uma grandeza física vetorial. Parece ser bem complicado, mas na realidade é uma coisa bastante simples. Para facilitar, imagine uma situação em que você está em uma rua movimentada de São Paulo e visualiza um carro muito bonito. Impressionado com a imagem corre para contar a um colega sobre o tal carro, e no mesmo instante este colega lhe pergunta: - Uau! Onde você viu este carro? - No centro de São Paulo. - Mas o carro ia em que direção? - Ele ia na mesma direção da Av. Rebouças. - Mas em que sentido o carro seguia? - Ele ia pela Rebouças sentido ao centro. - E qual era a velocidade em que o carro se movia? - Pô! uma máquina daquelas só podia estar a uns 190 km/h. Sem perceber você acabou de determinar ao seu colega o VETOR que representa o carro visto. Antes de lembrá-los como é que se pode enxergar um vetor em uma história como esta, precisamos lembrar da definição de um vetor. O QUE É VETOR Vetor (do latim vector = condutor), como já dissemos é um instrumentos usado, principalmente pela física, que reúne "dentro de si" três informações sobre um corpo ou um móvel.  MÓDULO (intensidade, número real não-numérico)  SENTIDO  DIREÇÃO Os vetores são representados por qualquer letra e por uma seta desenhada por sida da letra, como . O módulo deste vetor é representado pela letra que representa o vetor, porém sem a seta em cima, v, ou então pelo símbolo do vetor entre os sinais matemáticos que representam módulo, | |. Para facilitar a nossa compreensão vamos pegar um exemplo simples Neste exemplo tempos um vetor que possui todas as informações necessárias. veja:  Direção: como vemos, o vetor acima possui a mesma direção da reta r, horizontal;
  • 2.  Sentido: Fica notável que o vetor segue de P para O, da esquerda para direita, neste caso;  Módulo: O módulo é a intensidade do vetor, como já sabemos. O módulo é, graficamente representado, pelo tamanho do vetor desenhado, que em nossa caso é de três unidades de medidas u, ou seja 3u. OBS.: Devemos sempre notar que se a unidade de medida fosse centímetros, o módulo do vetor seria 3 cm, e se a unidade de medida fosse metros, o módulo do vetor possuiria 3 metros, etc. Agora, possuímos todo o conhecimento necessário para retornar àquela história e dela tirar todas as informações do vetor que representa o carro visto. Então faça isto antes de continuar o seu estudo. As informações do vetor são:  Sentido: Sentido centro de São Paulo.  Direção: A mesma direção da Av. Rebouças.  Módulo: Aproximadamente 190 km/h. VETORES IGUAIS E VETORES DIFERENTES Este é outro item muito importante para entendermos, definitivamente, um vetor. Para que dois vetores sejam iguais eles, necessariamente, precisam possuir módulos, sentidos e direção iguais. Por exemplo: Os vetores acima são iguais, pois possuem as três informações, que constitui um vetor, iguais. Se tivermos dois vetores que possuem módulos e direções iguais, porém sentidos diferentes, dizemos que que estes vetores são diferentes e opostos. Por exemplo: Estes dois vetores são diferentes, pois possuem a mesma direção (horizontal), o mesmo módulo, porém o sentido contrário e opostos.
  • 3. CÁLCULOS COM VETORES Agora que já sabemos tudo o que é importante sobre um vetor, iremos aprender a trabalhar com eles. Alguns dos cálculos que iremos analisar necessitará das lembranças que possuímos sobre trigonometria, se por algum acaso você não se lembrar deles, recomendo que faça uma pequena revisão com seu livro ou caderno para que depois possamos estar dando continuidade a este estudo. ADIÇÃO DE VETORES Quando executamos uma operação com vetores, chamados o seu resultado de resultante . Dado dois vetores = A - O e = B - O, a resultante é obtida graficamente trançando-se pelas extremidades de cada um deles uma paralela ao outro. Em que é o vetor soma. Como a figura formada é um paralelogramo, este método é denominado método do paralelogramo. A intensidade do vetor é dado por: Esta expressão é obtida pela lei dos co-senos para o triângulo OÂC: E a partir desta equação basta substituir os valores do paralelogramo acima, para se obter a equação do método do paralelogramo. Quando temos um caso particular onde os vetores estão em posições ortogonais entre si, basta aplicar o teorema de Pitágoras. SUBTRAÇÃO ENTRE DOIS VETORES Dados dois vetores = A - O e = B - O, o vetor resultante é dado por = - = (A - O) - (B - O) = A - O - B + O; = A - B, onde A é a extremidade e B é a origem.
  • 4. Analiticamente o vetor é dado por:  Módulo:  Direção: da reta AB  Sentido: de B para A Se tivéssemos efetuado = A - B, o sentido seria de A para B e o módulo seria o mesmo. PRODUTO DE UM NÚMERO POR UM VETOR O produto de um número a por um vetor , resultará em um outro vetor dado por:  Módulo: | | = a ·  Direção: A mesma de ;  Sentido: 1) se a > 0 - o mesmo sentido de 2) se a < 0 - contrário de . Vetor Oposto Antes de entrarmos em outra parte importante do estudo de vetor, precisamos entender o que é um vetor oposto. Denomina-se vetor oposto de um vetor , o vetor com as seguintes características:
  • 5. A figura representa o vetor e o seu oposto . Preste Atenção para dois detalhes: 1. Quando dois vetores tiverem a mesma direção e o mesmo sentido (a = 0º), o vetor resultante será: 2. Quando dois vetores tiverem a mesma direção e os sentidos opostos (a = 180º), o vetor resultante será: DECOMPOSIÇÃO DE UM VETOR São dados um vetor e um sistema de dois eixos ortogonais x e y:
  • 6. Projetando ortogonalmente as extremidades do vetor nos eixos x e y, obtendo suas componentes retangulares e . Analiticamente temos: o triângulo OP'P é retângulo, portanto ADIÇÃO DE MAIS DE DOIS VETORES (método do polígono) Neste método o objetivo é formar um polígonos com os vetores que se deseja somar, obedecendo ao seguinte critério: a partir de um ponto, previamente escolhido, coloca-se um vetor eqüipolente a um dos outros vetores dados e assim sucessivamente. O vetor soma ou resultante será aquele que tem origem na origem do primeiro e extremidade do último . Vetor eqüipolente é um vetor que tem o mesmo módulo, a mesma direção e o mesmo sentido que o vetor considerado. Exemplo: Determinar o vetor soma dos vetores abaixo. Resolução: Fixando o ponto O arbitrariamente Note que:
  • 7.  Quando a extremidade do último vetor coincidir com a origem do primeiro, isto é, quando o polígono for fechado, o vetor resultante será nulo. (R = 0)  Em qualquer ordem de colocação dos vetores, o vetor Resultante terá o mesmo módulo. VETOR SOMA DE MAIS DE DOIS VETORES Quando o sistema é formado por mais de dois vetores concorrentes e co-planares, a solução analítica é possível. Para tanto deve-se empregar o método das projeções de cada vetor em dois eixos perpendiculares. Neste item vamos considerar o ângulo que o vetor forma com o eixo de referência como sendo um ângulo menor ou igual a 90º. O eixo de referência será sempre o eixo x. De acordo com esta convenção, observa-se o ângulo que cada vetor da figura forma com o eixo x.